保育员学期末工作心得感悟3篇_工作心得.docx
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1、保育员学期末工作心得感悟3篇_工作心得篇一:保育员工作心得 篇一:保育员个人工作总结 2022 年上半年个人工作总结 转瞬间一学期结束 了,经过我们的努力,幼儿的各项实力有了提高,体质有所增加,大部分幼儿在老师的教化 下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水,我们会 在下学期更加努力,争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做 以简洁总结 一、保育方面 每天我教室的第一 件事就是根据老师一日工作细则,开窗通风,以及各项卫生工作。在平常,为了让幼儿养成 良好的生活习惯,在进行盥洗时,能刚好站在幼儿旁边,留意幼儿的平安,并交给幼儿正确 的洗手方法
2、;在午餐时,让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏 食,针对进餐有挑食的孩子,赐予激励和诱导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时, 我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡,在我值班期间,我 能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能刚好调整孩子的睡姿。孩子的欢乐,是对我工作的鼓 励,家长的满足,是对我工作的确定。 二、严格执行卫生 消毒制度 对班级的卫生工作, 我严格根据本园制度执行,我是中途来幼儿园的,从我确定参与工作以来,我始终注意幼儿 餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意视察孩子的状况,早上家 长送来时,看到孩子心情不高时,我都
3、会向家长了解状况,午睡起床,我会指导孩子自己洗 脸,然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时,我特殊留意幼儿人身平安和增减衣物的护 理工作。 三、在配班工作中, 我主动协作老师组织幼儿上课,并能在不打搅老师正常上课的同时订正幼儿坐姿,发觉幼儿 留意力分散时能刚好的提示。 四、平安问题是大 事 在活动中能留意幼 儿的平安,并留意刚好给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼 儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,并加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规 则,并教幼儿一些自我爱护的技能。 五、家园互动方面 我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子是能够主动和家长沟
4、通,了 解幼儿的生活习惯,爱好爱好,以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。 对于工作,我始终 都尽力做到最好,但仍存在许多不足之处,工作中,有时出现一些急躁心情,今后我会留意 限制自己的心情。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去 追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 2022 孔令美 年7月 篇二:保育员工作心得体会 时间 匆忙,不经意间担当幼儿保育老师已经一年多,在这一年多里有快乐也有汗水,有工作上的 困惑也有各方面的进步。 社会在发展,对保 育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员 老师。在工作中,
5、我以幼儿园下达的任务及本班的教化为中心,努力做到和各位老师和谐相 处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平。 “爱”是无私的, 也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我 在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使 他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才 会去追求,才会不断进取,才会得到 家长和孩子的信任。 虽然我是保育员岗 位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向同事请教外,有时也在家看点有关业务学问 方面的书籍,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 在家园共
6、建方面, 我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家 长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正 确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长 中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习 的目标。要把好的方面坚持住,不足的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来 ,使自 己成为一名合格的保育老师。 幼儿园保育员心得体会 保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详 细实施者。虽说每个幼儿园的工种职责
7、有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目 的是促进小儿童的全面成长,为了能更好地提高本身的各项工作程度。 一、不停进修,总 结阅历,做好本身的保育工作 社会形态在成长, 对保育员不停提出新的要求,这就要求咱们不停进修,不停前进,才气当一位合格的保育员。 在工作中,我以幼儿园下达的使命为中心,做到和各位老师和谐相处,学习她们的优点,不 断提高本身的保育水平。 二、爱护孩子,热 心工作 “爱”是无私的, 也是做好保育员的前提,打从我担当了保育员以来,爱护每个孩子,使他们健康欢乐的成长。 三、紧密感情好联 系,增进家园相互作用 在家园共建方面, 要搞好工作,必定要家长的协作。日常我能热忱对待每
8、一位家长,留意和家长沟通。接送孩 子时和家长聊上几句,了解一下孩子在家的表现或爱护一下小儿童的身体环境,家长都觉得 特别和谐。我通过各类方式刚好向家长反映小儿童在园表现,仔细听取家长提议。让家长知 道孩子保育方面的内容,相并向家长供应一些保育信息。 幼儿园的工作离不 开保育员的细心、耐性与爱心。今后我会更加努力学习,不断提高自己的保育水平,为每个 幼儿搞好服务。 培育幼儿的文明习惯和行为规范 我在幼儿园工作也 快有一年的时间,与班上的老师、小挚友相处得特别友好,只是在我的工作中还是有许多的 不足的地方,须要进一步改进,同时也特别感谢老师在我的工作中对我的帮助,也感谢这一 年来领导对我的关切与支
9、持,使我在工作中不断的完善自己。 有些家长过分溺爱, 娇惯孩子,使孩子从小形成了以自我为中心的习惯,要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难,关 键是我们要多一点的爱心和耐性,首先把小挚友当作自己的挚友一样,同等相处,自觉地爱 护弱小同伴,知道什么是谦让,什么是怜悯。 其实,我们在日常 生活中多表扬,与激励也可以促进幼儿良好行为习惯的培育,孩子的自信念来源于大人不断 的激励和表扬,从而强化良好行为习惯的养成,对小挚友明确不良的危害,从而改掉不良习 惯。 比如,我们班上有 几个小挚友特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一起先吃饭就不用心,东张西望,边吃 边说的,吃得很慢,在这种状况下,我与老师首先就是提示
10、他们,进偏食的危害性,假如缺 少就会影响身体的正常发育和健康,简单患各种疾病,还打比方告知小挚友,多吃青菜与肉 类可以让小挚友长得高,吃水果可以让小挚友越长越美丽,简洁的比方小挚友易懂,易明白 这些道理。 凡对孩子不吃的食 物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子,逼着他们吃,可以定一下一条规则“你们必需把 每个菜都尝一遍,假如不喜爱的,就不必再吃了。”看些老师对非常挑食的孩子胜利地用了“吃 三口”的方法,当然要留意老师千万不要强逼小挚友,使小挚友吃到作呕的地步,这样对幼 儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小挚友,我与老师都会在第一时辰表扬他们的进步, 或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让
11、小挚友自觉遵守纪律,我首先会对小挚友 要求“看班上哪些小挚友吃饭吃得又快又好,吃饭时不说话,不挑食,他们就会得到嘉奖, 吃得又快又好的小挚友,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很美丽的,我希望 每个小挚友都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小挚友才能有嘉奖。”这样以后吃得很 慢的挑食的小挚友等一些坏习惯渐渐有所变更,这种状况不能急,只能渐渐坚持下去,就会 把不良的习惯订正过来。 比如:我们大班的 小挚友要求他们自己叠被子,整理床铺有小挚友不是不会叠被子,而是偷懒随意叠一下就完 事了,叠得不够整齐,放得不够好,在这时候我就会明确要求小挚友叠好,放好,首先我会 示范,一次怎样叠好被子怎样
12、放好被子,反复教他们,使小挚友明白自己的事情自己做,让 小挚友养成良好的生活习惯。 小挚友的自控实力 较差,往往从细小的过程中,渐渐地养成不良习惯,在日常生活中经常发生这些事情,有些 小挚友比较自私,简单发脾气,自己爱玩的东西老与人争抢,发觉时要刚好赐予订正,并对 此教化小挚友要讲文明,懂礼貌,同伴之间要相互谦让,争做好孩子。 在我们班上就常常 遇到这样的事情,常因为玩具闹别扭,就在上个星期的早上黄星某小挚友跑来跟我说:“常姨, 你去帮我说一声,黄丹某吧,他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由,我就劝 说他们,要团结友爱,他们俩都喜爱这个汽车玩具对吧,看谁争当做好孩子,能不能你们俩
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