级部主任述职报告办公文档工作总结 _办公文档-工作总结 .pdf

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1、级部主任述职报告 High quality manuscripts are welcome to download 级 部 主 任 述 职 报 告 各位领导、老师们:大家好！今天很高兴能参加这个述职，因为这是一个难得的学习机会，取人之长，补 己之短。汇报如下：一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下儿个方面入手。(1)、作为级部的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。由于工作需要，我除担任两个个班的数学教学工作外，还负责一个级部的 管理工作。我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作不敢 怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先要做到，作为一名级部带头人，只有 身先士卒，工作

2、才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开 展级部工作。(2)、做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主 任应是联结领导和教师之间的枢纽，及时化解因教师对学校工作的误解而产生的 不满。开学前我要制定好级部工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一 个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。学校安排的各项工作，我会及时 认真传达，组织贯彻落实。(3)、建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力量，有 了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的 困难，思想上一致，心灵上相通，使本级部的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法

3、、安排能够得以顺利实施。机会取人之长补己之短汇报如下一努力打造拼搏实干的和谐团队重点从以下儿个方面入手作为级部的带头人高度的责任感是做好工作的先决条件由于工作需要我除担任两个个班的数学教学工作外还负责一个级部的管理工作我深感肩头人只有先士卒工作才有说服力才能赢得同志们的认可和支持这样才能有利于开展级部工作做好服务工作更是级部主任应尽的职责在整个学校管理中级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽及时化解因教师对学校工作的误解而产生地进行学校安排的各项工作我会及时认真传达组织贯彻落实建立一个团结协作的团体努力打造和谐级部团结就是力量有了力量就有了战斗力经常性和教师谈心交流帮助他们解决生活工作中的困难思

4、想上一致心灵上相通使本级部的每(4)、抓好教学常规。定期组织备课组长，研究教学常规的开展和落实，对 级部教学工作中各方面情况进行分析，特别是每次的月考分析会及月考总结班会 成为惯例。(5)、加强班主任队伍建设。力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们级部的一项重 要工作。在工作中我们坚持交流、学习、合作、互助的原则，定期召开班主任 例会，落实学校布置的各项工作，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的重 点问题。全体班主任狠抓学习常规管理，整顿课间操纪律和课间纪律。开展班级 文化建设，营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。(6)、肯定成绩，相互补台 人凡做工作，都希望获得成绩。而且

5、希望成绩能为他人特别是周围的同志发 现和肯定。做了工作得不到激励，其至被人冷遇，这往往使许多积极分子心灰意 冷，工作半途而废，失去动力。作为我和老师们在工作中难免会有失误，对待工 作过程可能发生和已经发生的失误，要采取“补台”的态度。一旦出现失误，首 先考虑的不是相互埋怨，而应当帮助弥补。把弥补失误，当做自己的职责。二、学生管理方面主要做以下工作：(1)、管理到位、制度到位，强化学生各项养成教育 俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行 为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做 起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象；从

6、收作业，卫 生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并配合政教处多次开 展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学 生加强教育并责令其改正。真正做到卫生机会取人之长补己之短汇报如下一努力打造拼搏实干的和谐团队重点从以下儿个方面入手作为级部的带头人高度的责任感是做好工作的先决条件由于工作需要我除担任两个个班的数学教学工作外还负责一个级部的管理工作我深感肩头人只有先士卒工作才有说服力才能赢得同志们的认可和支持这样才能有利于开展级部工作做好服务工作更是级部主任应尽的职责在整个学校管理中级部主

7、任应是联结领导和教师之间的枢纽及时化解因教师对学校工作的误解而产生地进行学校安排的各项工作我会及时认真传达组织贯彻落实建立一个团结协作的团体努力打造和谐级部团结就是力量有了力量就有了战斗力经常性和教师谈心交流帮助他们解决生活工作中的困难思想上一致心灵上相通使本级部的每工作有序，早读自觉到位，自习安静认 真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围，在一个月中强化让标准成 为习惯。然后在行为习惯基本养成的基础上向精细、精品转化，确定习惯养成中 的薄弱方面，每周再选定一个主题如：穿戴仪表、课间纪律、乱扔纸屑、学生间 的矛盾纠纷等方面进行整顿强化。（2）、分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。考试结束后，

8、级部会根据学校安排，组织各科任课教师和班主任及时召开学 情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自 身存在的不足，通过经验交流，互相对比、互相探讨，使许多同学认识了自己的 缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不 同层次的目标，从而提高教学质量。（3）、创建和谐向上的班集体。学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在口常管理过 程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部具体实

9、施。特别注意 在平时，及时与各班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关 日常生活学习规定。（4）、强化管理，确保稳定 我的述职完毕，谢谢大家!机会取人之长补己之短汇报如下一努力打造拼搏实干的和谐团队重点从以下儿个方面入手作为级部的带头人高度的责任感是做好工作的先决条件由于工作需要我除担任两个个班的数学教学工作外还负责一个级部的管理工作我深感肩头人只有先士卒工作才有说服力才能赢得同志们的认可和支持这样才能有利于开展级部工作做好服务工作更是级部主任应尽的职责在整个学校管理中级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽及时化解因教师对学校工作的误解而产生地进行学校安排的各项工作我会及时认真传达组织贯彻落实建立一个团结协作的团体努力打造和谐级部团结就是力量有了力量就有了战斗力经常性和教师谈心交流帮助他们解决生活工作中的困难思想上一致心灵上相通使本级部的每