（北师大版）五年级的语文下册《忆读书》教学课件.ppt

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1、（猜谜：（猜谜：）千层宝典一翻开，千层宝典一翻开，黑白纵横一排排，黑白纵横一排排，历代住事它记载，历代住事它记载，知识没它传不开。知识没它传不开。冰心图片 冰心（冰心（1900190019991999）：现、当代）：现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，福建长乐县人。莹，福建长乐县人。其主要作品有：诗集其主要作品有：诗集繁星繁星、春水春水，散文集，散文集寄小读者寄小读者、同情同情，小说集，小说集南归南归、往往事事、去国去国、可纪念的朋友可纪念的朋友们们，儿童文学作品集，儿童文学作品集小橘灯小橘灯及及冰心诗集冰心诗集、冰心游记冰心游记等。等。她的文章多以童心、母

2、爱、自她的文章多以童心、母爱、自然为主题，文字清新明媚、玲珑剔然为主题，文字清新明媚、玲珑剔透。透。冰冰 心心正音正音:笸箩笸箩 堆砌堆砌 朦朦 胧胧 怒发冲冠怒发冲冠兴亡盛衰兴亡盛衰 惨惨戚戚惨惨戚戚 津津有味津津有味 天罡地煞天罡地煞释义释义:不能自已不能自已-一知半解一知半解-无病呻吟无病呻吟-栩栩如生栩栩如生-冰心在文章当中回忆了八十冰心在文章当中回忆了八十多年的读书生活，文章按什多年的读书生活，文章按什么顺序来展开的？（么顺序来展开的？（请找出表请找出表明顺序的词语明顺序的词语）在这篇文章里冰心想告诉我在这篇文章里冰心想告诉我们什么们什么?(能否能否找出书中的原找出书中的原句句)读一

3、读读一读 找一找找一找作者是按时间顺序来忆读书的；表时间的词语有：“七岁时”、“同时”（幼时）、“到我十一岁时”、在我十二三岁时（少时）。冰心想告诉我们:“读书好好”？（多多读书）你能从文中找出冰心读了哪读书）你能从文中找出冰心读了哪些书吗？些书吗？（喜欢读哪些书，不喜欢读哪些书喜欢读哪些书，不喜欢读哪些书）（读（读好好书）书）冰心认为怎样的书才算是冰心认为怎样的书才算是好书呢？（好书呢？（你能从文中找出来吗你能从文中找出来吗）(读书读书好好)你能从文中找出冰心认为你能从文中找出冰心认为读书好的句子吗读书好的句子吗?找一找找一找 议一议议一议读书的好处读书有助于写作读书有助于写作（老师曾在我的

4、作文本上批“柳州风骨，长吉清才）读书有助于扩大知识面读书有助于扩大知识面（这又使我知道了许多外国的人情世故）读书有助于提高人的品德修养读书有助于提高人的品德修养（从读书中我还得到了做人处世的独立思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的）读书可激起人的各种感情，让人获得多种美的享受1 让作者感到“津津有味、好听极了”，还“含泪上床”、“哭了一场”3 让作者“大加欣赏”，“气愤填胸”2 读 对我的作文有很大的帮助。4 回忆读 ，酷爱古典诗词的往事。5 让作者“尝到尝到满纸荒唐言，一满纸荒唐言，一把辛酸泪把辛酸泪，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味”6 让作者对外国小说“有了广泛的兴趣”三国演义聊斋志

5、异水浒传满江红、声声慢红楼梦红楼梦茶花女遗事茶花女遗事1、“宴桃园豪杰三结义宴桃园豪杰三结义”是指哪三个人是指哪三个人？2、三国演义三国演义中中“三国三国”指哪三国？指哪三国？3、“岳母刺字岳母刺字”的故事你可能知道，你的故事你可能知道，你知道岳母在儿子背上刺下了什么字？知道岳母在儿子背上刺下了什么字？4、“哪吒闹海哪吒闹海”出自哪部书？出自哪部书？5、“倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳”的好汉是谁？他是哪的好汉是谁？他是哪部书中的人物？部书中的人物？书是传播知识的工具。书是传播知识的工具。书是人类进步的阶梯书是人类进步的阶梯。书是书是书是书是 完成导学练。完成导学练。声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨

6、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点黑。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。滴滴。这次第，怎一个愁字了得。满江红 怒发冲冠，凭栏处，潇怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬眼望，仰天长潇雨歇。抬眼望，仰天长啸，状怀激烈。啸，状怀激烈。三十功名尘与土，八三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。白了少年头，空悲切。整体感受整体感受,把握课文记叙的把握课文记叙的主要内容主要内容;理清记叙的顺序。理清记叙的顺序。通过与冰心老人通过与冰心老人“对话对话”，领悟读书的好处，激发读领悟读书的好处，激发读书的兴趣书的兴趣。“读书好好”吗吗？想想 一一 想想