认识钟表 (15)课件.ppt
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教学目标:教学目标:知识与能力:使学生会认识整时。过程与方法:让学生在观察和动手拨中认识整时。情感态度价值观:培养学生养成珍惜时间的良好生活习惯。分针分针时时 针针121234567891011 分针长长指12,时针指几就几时。7 时2 时10 时5时动动手拨一拨12 时8时80010时100012时12006时6009时900第一关第一关找朋友4:0011:007:001:00我的分针指向12,我的时针指向4,猜猜我是几时?(4 时)第二关猜时间我是我是7 7时,我的分针指着时,我的分针指着1212,我的时针指着几?我的时针指着几?(时针指着7)第三关想一想再过一小时是几时?3时时过过1小时小时4时时9时时过过1小时小时10时时5时时7时时过过2小时小时第四关看看谁聪明?数学数学9时时9时时欢迎来到欢迎来到钟表王国钟表王国!
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