2022下半年教师资格《高中信息技术学科知识与教学能力》押题.docx

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1、2022下半年教师资格高中信息技术学科知识与教学能力押题窗体顶端单选题（共75题，共75分）1.在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是() A.插入幻灯片 B.删除幻灯片 C.设置幻灯片中图片的动画效果 D.修改幻灯片的内容ABCD标记纠错2.假设CD盘片的存储容量为600MB.上面存放的数字图像能以每秒25幅画面.每幅画面为36024065536色的分辨率播放1小时，则CD盘片上的数字图像的压缩比大约是()。 A.25倍 B.10倍 C.50倍 D.100倍ABCD标记纠错3.关于信息和信息技术，以下说法正确的是()。 A.信息技术是最近发明的技术 B.自从有了计算机

2、网络就有了信息 C.自从有了人类就有了信息 D.自从有了电话广播就有了信息技术ABCD标记纠错4.在Excel中，如图所示，将第2组的课间操评分改为162，表格中“总计”列与图表的变化情况是()。 A.“总计”列不会更改。图表会更改 B.“总计”列会更改，图表不会更改 C.“总计”列与图表都不会更改 D.“总计”列与图表都会更改ABCD标记纠错5.要研究信息，必须理解信息的一般特征，以下说法中不正确的是()。 A.信息不能独立存在，必须依附某种载体 B.信息可以被不同的载体存储和传播 C.信息可以被多个信息接收者共享并多次使用 D.官方发布的信息不具备可处理性ABCD标记纠错6.使用Flash

3、软件制作“轻轻松松去春游”动画，时间轴如图所示，其中隐藏的图层是()；制作补间动画的图层是()。 . A.引导层；风车图层 B.蝴蝶图层：人物图层 C.叶片图层：蝴蝶图层 D.引导层；蝴蝶图层ABCD标记纠错7.王老师制作的一个Word文档的部分截图如下图所示，两个方框处的数字表示该处()。 A.使用了修订模式 B.插入了批注内容 C.插入了脚注内容 D.引用了其他文件ABCD标记纠错8.下图是王红同学利用Word制作文档结果的一部分，其中剪贴画的环绕方式为()。 A.四周型 B.紧密型 C.浮于文字上方 D.浮于文字下方ABCD标记纠错9.TCPIP协议集中，TCP与UDP协议运行于()。

4、A.网络层 B.传输层 C.应用层 D.表示层ABCD标记纠错10.下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是()。 A.可以向幻灯片添加自定义动画 B.不可以为占位符对象添加动画 C.可以对要添加的动画进行设置 D.可以为幻灯片的切换添加动画效果ABCD标记纠错11.随着科学技术的发展，信息技术已经逐渐融入人们的日常生活。下列表述正确的是()。可以把信息写入u盘，也可以从U盘上读取信息.U盘既是输入设备也是输出设备触摸屏能接受触摸指令，也能像显示器一样显示信息。它既是输入设备也是输出设备防火墙能够防止非法入侵、实现信息过滤，它是一种硬件而不是软件数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料，它是一

5、种常用的信息采集设备 A. B. C. D.ABCD标记纠错12.小王是个球迷，因没能收看到世界杯决赛现场直播而懊恼不已。事后.从报纸上获悉别人观看决赛时的紧张心情，也便没有当时的感觉了。这个事例体现了信息的()。 A.依附性 B.共享性 C.时效性 D.存储性ABCD标记纠错13.面向对象的程序设计主要考虑的是提高软件的()。 A.可靠性 B.可重用性 C.可移植性 D.可修改性ABCD标记纠错14.()是网络的心脏，它提供了网络最基本的核心功能，如网络文件系统、存储器的管理和调度等。 A.路由器 B.网络操作系统 C.工作站 D.通信协议ABCD标记纠错15.在信息处理过程中，负责CPU、

6、存储设备、输入输出设备之间的连线是()。 A.音频线和视频线 B.数据线和控制线 C.电源线和数据线 D.网络线和控制线ABCD标记纠错16.()格式是由联合图像专家组制定的压缩标准生产的压缩图像文件格式。 A.bmp B.gif C.JPg D.psdABCD标记纠错17.Internet给我们提供了资源共享、浏览、检索信息和远程登录等多种服务，每种服务用到的通讯协议都不尽相同，我们通常所说的“上网冲浪”所用到的协议是()。 A.FTP B.HTTP C.POP3 D.SMri PABCD标记纠错18.下列采集的波形声音质量最好的是()。 A.单声道、8位量化、22.05kHz采样频率 B.

7、双声道、8位量化、44.1kHz采样频率 C.单声道、16位量化、22.05kHz采样频率 D.双声道、16位量化、44.1kHz采样频率ABCD标记纠错19.在Word中要打印文件。下列做法中不是必要的是()。 A.连接打印机 B.对被打印的文件进行打印预览 C.安装打印驱动程序 D.设置打印机ABCD标记纠错20.QQ空间是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台。下列行为符合网络文明公约的是()。 A.在自己的空间里上传不健康的内容 B.使用技术手段破解他人的QQ空间密码.获取他人隐私 C.收集无版权限制的软件.与志趣相投的网友共享 D.随意转载他人原创的文章而不注明出处ABCD

8、标记纠错21.完整的冯.诺依曼结构的计算机，其硬件系统包括()。 A.CPU、内存、键盘、显示器 B.运算器、控制器、键盘、显示器 C.CPU、存储器、输出设备、输入设备 D.CPU、存储器、键盘、鼠标、显示器ABCD标记纠错22.在单元格中求鸡肉四个季度的销售总和，正确的是()。 A.SUM(B3：E3) B.=SUM(B3，E3) C.=SUM(B3：E3) D.SUM(B3，E3)ABCD标记纠错23.下列哪种方法可以把浏览的整个网页内容保存起来?() A.按Ctrl+A快捷键.右击.选择“另存为”命令 B.鼠标拖动选中所有内容.然后粘贴到Word中进行保存 C.直接在浏览的网页中右击.

9、选择“另存为”命令 D.选择“文件”.“另存为”命令保存ABCD标记纠错24.用VB表达式表示数学关系3=x10，正确的是()。 A.3=X10 B.X=3ANDX10 C.X=30RX10 D.3=XAND10ABCD标记纠错25.若要通过下图程序，求Y=|5-X|。在处应当填人()。 A.Y=5-X B.Y=X-5 C.Y=|5-X| D.不用填充ABCD标记纠错26.工作在物理层，具有信号再生与放大功能的网络互联设备是（ ）。 A.交换机 B.路由器 C.网桥 D.中继器ABCD标记纠错27.在分类IP地址中，IP地址1452748属于（ ）。 A.A类 B.B类 C.C类 D.D类AB

10、CD标记纠错28.在PowerPoint2003中，有关页眉页脚的正确叙述是（ ）。 A.在幻灯片视图中双击页脚区可以进入页眉页脚编辑状态 B.在通常情况下幻灯片同时具有页眉区和页脚区 C.设置自动更新日期和时间后。时间区域会像数字时钟一样动态更新 D.页脚可以移动到页眉的位置ABCD标记纠错29.下列选项是关于域名的描述，其中正确的是（ ）。 A.域名只有解析成IP地址才能实现对网站的访问 B.域名就是网址 C.域名可以自己想怎么改就怎么改 D.同一个域名在因特网上可以重复使用ABCD标记纠错30.要在网页中显示“欢迎访问我的主页!”，要求字体为隶书、字体大小为6。下列语句正确的是（ ）。

11、A.PFONT SIZE=6 TYPE=隶书欢迎访问我的主页!FONT B.PFONT SIZE=+2 FACE=隶书欢迎访问我的主页!FONT C.PFONT SIZE=6 FACE=隶书欢迎访问我的主页!FONT D.pFONT SIZE=+3 STYLE=隶书欢迎访问我的主页!FONTABCD标记纠错31.一些智能门锁能根据声音决定是否开门，该门锁可能采用了（ ）技术。 A.智能代理 B.声音编辑 C.语音识别 D.专家系统ABCD标记纠错32.为了提高学生的实践操作能力，将那些在实际教学中难以开展的部分实验内容，开发成教学实验软件系统，学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果，这是应

12、用了（ ）。 A.虚拟现实技术 B.智能代理技术 C.人工智能技术 D.模式识别技术ABCD标记纠错33.PowerPoint中，通过改变主幻灯片中的设计要素，将模板改为自定义设计并自动将此设计应用于所有的（ ）。 A.文本幻灯片 B.幻灯片 C.以后生成的演示文稿 D.当前激活的多个演示文稿的标题片ABCD标记纠错34.录制了一段时长为1分钟的WAVE格式音频数据，在保存该音频文件时部分信息如下图所示。如果将该文件转换成MP3格式，压缩比为8：1，则压缩后的存储空间大约为（ ）。 A.1.26 M B.10.09 MB C.80.72 MB D.645.76 MBABCD标记纠错35.在Go

13、ldWave软件中，如图所示的操作是（ ）。 A.剪切声音 B.粘贴声音 C.剪切视频 D.粘贴视频ABCD标记纠错36.如何使用仿制图章工具在图像中取样?（ ） A.在取样的位置单击鼠标并拖拉 B.按住Shift键的同时单击取样位置来选择多个取样像素 C.按住Alt键的同时单击取样位置 D.按住Ctrl键的同时单击取样位置ABCD标记纠错37.在Word中设置格式如图所示，段落的缩进方式是（ ）。 A.首行缩进 B.悬挂缩进 C.左缩进 D.右缩进ABCD标记纠错38.某Access数据表打开后如下图所示，下列描述中正确的是（ ）。 A.“姓名”字段的类型是数值型 B.当前记录中，“姓名”字

14、段的值是“童建华” C.该数据表字段数为4 D.删除“性别”字段后，记录数也会减少一条ABCD标记纠错39.随着信息化进程的不断加快，信息安全越来越被人们所关注，下列说法正确的是（ ）。 A.及时安装计算机系统软件的补丁程序，修复系统漏洞，可以有效防止病毒入侵 B.对计算机中的文件进行加密，可以防止感染计算机病毒 C.在计算机中安装杀毒软件，就不会感染计算机病毒 D.防火墙技术只对黑客攻击有效，对计算机病毒的入侵不起作用ABCD标记纠错40.在计算机网络中，一方面连接计算机，一方面连接传输介质的设备是（ ）。 A.双绞线 B.网卡 C.中继器 D.路由器ABCD标记纠错41.下列网络行为中，违

15、反我国法律法规的是（ ）。 A.在某门户网站上投放新款汽车的广告 B.通过网上营业厅进行话费充值 C.通过互联网举报伪劣产品及虚假广告 D.截获他人支付宝账号和密码。用于网上支付ABCD标记纠错42.在“学生管理”数据库中，有如下图所示的“学生基本信息表”，表中的行称为（ ）。 A.字段 B.单元格 C.属性 D.记录ABCD标记纠错43.如图所示，当椭圆选区进行填充后，放大显示边缘有明显的锯齿效果，这是因为（ ）。 A.在建立选区前没有在工具属性栏中选择【消除锯齿】 B.在填充选区前没有在工具属性栏中选择【消除锯齿】 C.放大显示的正常效果 D.在建立选区前没有设置【羽化】的效果ABCD标记

16、纠错44.一台计算机的CPU可以同时处理的二进制位数称为（ ）。 A.字长 B.字节 C.时钟频率 D.存储容量ABCD标记纠错45.下列将二进制数（10011）2转换成十进制数的算式中，正确的是（ ）。 A.见图A B.见图B C.见图C D.见图DABCD标记纠错46.要使原稿（左图）发生柔和自然的变形，以得到右图所示的效果，应该采用的变形方式为（ ）。 A.【编辑】【变换】【扭曲】 B.【编辑】【变换】【斜切】 C.【编辑】【变换】【透视】 D.【编辑】【变换】【变形】ABCD标记纠错47.有一种利用打孔透光原理设计的简易身份识别卡，每张卡在规定位置上有一排预打孔位，读卡器根据透光检测判

17、断哪些孔位已打孔，哪些未打孔，从而识别出卡的编码。如果要设计一种供1000人使用的身份卡，则卡上的预打孔位至少需要（ ）。 A.5个 B.7个 C.9个 D.10个ABCD标记纠错48.在Windows操作系统中，现在要查看系统中的隐藏文件，需使用“工具”菜单中的“文件夹选项”对话框进行设置，此时要在下图中选择（ ）设置。 A.显示系统文件夹内容 B.隐藏受保护的操作系统文件(推荐) C.显示所有文件和文件夹 D.隐藏已知文件类型的扩展名ABCD标记纠错49.一段以每秒25帧播放，每帧画面为512像素384像素，24位彩色，且未经压缩的30秒AVI格式的文件需要的存储空间为（ ）。 A.421

18、.875 M B.3375 MB C.3375 KB D.421.875 KBABCD标记纠错50.随着信息技术的发展，网络数据库已经大量地涌入了我们的生活下列选项中没有使用数据库功能的是（ ）。 A.超市购物结算系统 B.交通银行的异地购票系统 C.音乐网站的音乐搜索系统 D.婚礼录像工作室的非线性视频制作系统ABCD标记纠错51.小李编辑的一张图像的大小参数如下图所示，则其存储容量为（ ）。 A.117.2 K B.351.6 KB C.8.2 MB D.24.7 MBABCD标记纠错52.如图所示，该文稿采用的排版方式是（ ）。 A.框架结构 B.分栏排版 C.图文混排 D.合并排版AB

19、CD标记纠错53.执行如图所示的程序框图，若输入n的值为3，则输出s的值是（ ）。 A.1 B.2 C.4 D.7ABCD标记纠错54.在关系模型中，关于主键，下列说法正确的是()。 A.只能由一个属性构成 B.每个数值不允许为NULL C.仅能由一个字段组成 D.不能与其他表中的外键建立关系ABCD标记纠错55.关系表Student如下图所示，可以作为主码的字段是（ ） A.学号 B.姓名 C.性别 D.年龄ABCD标记纠错56.将帧频为12fps、帧数为480的动画作品导出为声音禁用且不采用压缩格式的AVI视频文件，其参数为320280像素、16位彩色，则该视频文件的存储容量约为（ ） A

20、.6.83M B.58.60MB C.82.03MB D.656.25MBABCD标记纠错57.下列说法正确的是()。 A.编制并传播计算机病毒是一种犯罪行为 B.在虚拟社区发表文章是没有任何限制的 C.在自编的商业软件中加入防盗版病毒是国家允许的 D.利用黑客软件对民间网站进行攻击是不犯法的ABCD标记纠错58.如图所示，在使用自由变换(Ctrl+T)命令时，如果要使图像有透视效果(见下图)，下列说法正确的是()。 A.按住Shift键 B.按住Ctrl键 C.按住Ctrl+Shift键 D.按住Ctrl+Shift+Ah键ABCD标记纠错59.关于信息，下列说法不正确的是()。 A.信息在

21、计算机中是以二进制形式存储和处理的 B.信息本身是一些有形物质，如人体、报纸、书等 C.信息必须以某种记录形式表示出来，如语音、文字、符号、声音等 D.信息必须寄存在某种传播媒体之中，如纸张、声波等ABCD标记纠错60.计算机能自动完成用户提交的任务，其基础是（ ） A.计算机具有CPU B.计算机使用电能 C.计算机使用存储程序控制原理 D.计算机系统由硬件系统和软件系统组成ABCD标记纠错61.使用Photoshop软件制作“橄榄枝”标志图，其“图层”面板如下图所示，选择“移动”工具，将文字“橄榄枝”向左拖动，（ ）中的图形将随之一起移动。 A.标志图层 B.色块图层 C.背景图层 D.所

22、有图层ABCD标记纠错62.计算机可直接识别与执行的是（ ） A.汇编语言 B.机器语言 C.Basic语言 D.C语言ABCD标记纠错63.高中信息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。说明课程设计从课程结构上体现了（）的特点。 A.信息技术应用能力与人文素养培养相融合 B.符合学生身心发展需更 C.有利于所有学生全面发展与个性发展 D.关注技术文化与信息文化理念ABCD标记纠错64.任务驱动教学法的主要特征不包括（ ） A.以教师为主导 B.以学生为主体 C.以任务为主线 D.以兴趣为中心ABCD标记纠错65.课堂教学中学生讨论是一种信息交流，它可以提高学习效果。这说明信息具有（ ）

23、 A.时效性 B.载体依附性 C.共享性 D.真伪性ABCD标记纠错66.虚拟现实技术融合了计算机图形学、多媒体技术、（ ）等多个信息技术分支。 A.传感技术 B.网络技术 C.通信技术 D.三维动画技术ABCD标记纠错67.如图表示的是输出所有立方小于1000的正整数的流程图，那么应在空框中补充的条件为()。 A.n31000 B.n31000 C.n31000 D.n31000ABCD标记纠错68.HTML语言是一种（ ） A.大型数据库 B.通用编程语言 C.超文本标识语言 D.网页编辑器ABCD标记纠错69.计算机网络IP地址中保留给自环测试的是（ ） A.127.0.0.0 B.12

24、7.0.0.1 C.224.0.0.9 D.126.0.0.1ABCD标记纠错70.字符“A”比“a”的ASCII码值小32（十进制），已知字符“G”的二进制ASCII码值为1000111，则字符“g”的二进制码值是（ ） A.1001111 B.1010111 C.1011111 D.1100111ABCD标记纠错71.一个计算机操作系统通常应具有（ ） A.CPU的管理、显示器管理、键盘管理、打印机和鼠标管理等五大功能 B.硬盘管理、软盘驱动器管理、CPU的管理、显示器管理和键盘管理等五大功能 C.处理器（CPU）管理、存储器管理、文件管理、设备管理和作业管理五大功能 D.计算机启动、打印

25、、显示、文件存取和关机等五大功能ABCD标记纠错72.某图像文件的参数如下图所示，则下列叙述正确的是( )。 A.图像的分辨率为72像素x24像素 B.图像的尺寸大小为800像素x600像素 C.存储每个像素需要24字节 D.图像颜色模式是CMYKABCD标记纠错73.某Flash作品的部分制作界面如下图所示，下列说法正确的是（） A.时间轴上的1、5、10等表示的是时间 B.在第70帧能直接添加动作命令的图层只有“照片1” C.在测试影片时，“照片1”图层上的内容将不可见 D.能直接对关键帧中对象进行修改的图层是“照片2”ABCD标记纠错74.随着我国知识产权法制环境的建立和改善人们的知识产

26、权观念进一步强化。下列关于计算机软件知识产权的说法错误的是()。 A.未经同意解密他人软件不构成对著作人的侵权 B.购买一个正版软件后.获得了该软件的使用权 C.销售盗版软件属于违法行为 D.未经著作人同意，复制他人软件属于违法行为ABCD标记纠错75.在P0werPoint 2003中设置自定义动画出现的开始时间，如图所示。播放时动画效果出现的顺序是()。 A.“矩形3”在“椭圆4”之前 B.“矩形3”在“椭圆4”之后 C.“矩形3”和“椭圆4”同时出现 D.“矩形3”和“椭圆4”随机出现ABCD标记纠错问答题（共30题，共30分）76.阅读下列材料：在美丽的校园主题电子板报的教学q-，教师

27、首先为学生展示了一些以校园为主题的优秀多媒体作品(报刊、演示文稿、网页等)，让学生逐个欣赏并评议作品的优缺点。在此基础上引导学生和教师一起制定“优秀电子板报评价量规”，从作品的技术性、艺术性、规范性、创新性、合作性等方面作了详细的说明，然后让学生对照评价量规分小组完成作品设计。作品汇报的过程中让1名小组成员展示本组作品，2名组内成员补充分析本组作品的优势和不足。与此同时，要求其他小组成员按照“两点肯定、一个疑问(或建议)”的方式对汇报作品给予评价，最后由教师点评作品并提出作品的改进意见。请结合上面的材料对下面问题进行分析：(1)本案例中应用了哪些教学评价方式(2)本案例的不同评价环节中有哪些评

28、价主体参与(3)试分析本案例中的评价体现了教学评价的哪些功能和原则。77.请简述操作系统的功能。78.阅读以下材料：教案背景：搜索引擎的使用源于高一信息技术基础必修教材，适用于高一年级。高一学生来源于不同的初中学校，信息技术水平参差不齐，有个别学生属于零起点，即使是熟悉网络的一部分学生，并不真正熟悉搜索引擎，只会简单的关键字搜索。因此整个学生群体都需要加强使用互联网技术技巧方面的教学指导，并需要在教学中不断提升学生信息素养。高中生已经具备了一定的认知和探究能力，因此在对比多个搜索引擎之后，学习搜索引擎相关知识，再深入了解一下百度这个搜索引擎的细枝末节。这样的学习过程，一方面引导学生对搜索引擎有

29、更深刻的认识，另一方面在体验中引发学生对技术价值的思考。课题：搜索引擎的使用依据上述材料，完成下列任务：(1)描述本节课教学目标。(2)描述本节课的教学重点与难点。(3)从教学方法、信息资源及工具的应用、教学过程方面作简要教学设计。79.设有一个学生数据表，其中有学号、姓名、性别、成绩等字段，要求汇总出男生和女生的平均成绩，请写出实现此操作的步骤。80.在信息技术课堂上对学生的作品进行评价.是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施，要注意哪些问题?81.阅读下列材料：2011年3月日本大地震期间，一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧.特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案

30、。该教案共设计了如下三个任务：任务一.从网上搜索关于日本地震的图片。任务二.现在大家知道地震是一种可怕的灾难，那么地震时我们应该怎样自救和救人呢?任务三.福岛核电站外泄，辐射尘对我国有影响吗?我们应该怎样防辐射?根据以上描述.请回答以下问题：(1)请根据上述任务撰写该教案的教学目标，请用三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)格式撰写，教学目标应具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。(2)作为一节以搜索技巧为核心的课例，请分析这位教师三个任务所覆盖的技能点的设计是否合理，并说明理由?82.在多媒体系统中。请简述音频的数字化过程。83.简述网络协议和网络协议的三要素。84.简述总结性

31、评价的作用。85.信息技术课程中，基于问题的学习中的关键是什么?86.在信息技术课堂教学中，如何培养学生的创新能力。87.“水仙花数”是一个三位数，其中各位数字的立方和等于该数本身。编程求所有的“水仙花数”。88.输入10个整数到数组中，用选择排序法，从小到大排序后输出。89.某小区的网费是按照每个月的上网时数计算的，若每月上网时间小于等于60小时，则网费为30元；若每月上网时间为60100小时，每小时网费为06元；若每月上网时间大于等于100小时，每小时网费为055元。要求输入每月上网小时数时，显示该月总的上网费用。90.简述操作系统的分类。91.可以采取什么方法使远方的朋友（具备上网条件）

32、得到你计算机中的某一个电子文档?（请至少说出三种方法）92.高中信息技术课程由哪几模块组成?分哪几个层次?93.多媒体对我们的日常生活有什么影响?请举例说明。在你的想象中，多媒体技术在我们的未来生活中会有什么应用?94.案例：王老师准备初识画图技术一课的教学时，设计了如下的教学流程：创设情境、导入课题：首先播放PPT，展示一个美丽的电子画册，先让学生交流和评价，再由教师引出课题。任务驱动、学习新知：接着教师布置实践任务，并简要讲解完成任务需要的新知识和技能，为学生的操作实践扫除障碍。操作实践、完成任务：再由学生自主实践、完成任务，这一环节给予学生充足的时间。作品展评、归纳总结：最后让学生进行作

33、品展示，师生点评作品，教师归纳总结本课。问题：(1)传统的教学模式中，教师往往会直接进入画图软件，没有创设情境、导入课题这一环节。与传统方式相比较，王老师所采取的情境导入有什么优势(2)在操作实践、完成任务这一环节，王老师需要做哪些事情(3)在作品展评、归纳总结环节，王老师应该注意哪些问题95.案例：在学习完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动，但在个别知识点上讲授不够清楚”。课

34、后王老师写了教后记，反思了自己的教学，写道“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪些知识点学生积极性高主要体现在哪些方面我这节课的成功与不足之处到底是什么我该如何改进我的教学”问题：(1)案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式(2)从“促进教学发展”的角度看，两位教师的评课是否有效(3)教学评价的功能有哪些应当以什么样的理念来指导教学评价96.案例：某教师开设了“美丽校园”为主题的电子板报制作课，在教学过程中，围绕以下五个要求展开教学：要求1：将页面设置为A4，方向设置为“横向”。要求2：录入家乡类相关文本。要求3：用艺术字插入板报主题“美丽校园”，插入图片“校园jpg”，并分

35、别设置合适的编排方式。要求4：选用竖排文本框录入介绍“校园一景”的文本，并设置合适的文字环绕方式。要求5：在版面留空区域插入适当的剪贴画，并调整适当的大小，最后调整板报整体布局。问题：(1)该教师在教学中采用了何种教学方法这种教学方法是建立在何种学习理论基础上的(2)简述这种教学方法的核心和关键。97.某老师在教学生利用Visual Basic进行编程的信息技术课程上，先让学生按照课本例题去操作，例题完成后再继续做练习题。一节课结束，老师发现虽然学生一直在做题，但是一般都是死板地照着课本一步步完成，没有学习热情，脱离书本也无法独立操作。该老师经过反思后，认为一节课不应该过多地强调技能锻炼，也应

36、该尊重学生的创新精神。于是老师重新设计方法，让学生自主思考，先让计算机随机产生一组数组，然后选用一种方法进行排序。（1）将学生分成4人一组，老师引入话题，学生在已经掌握了VB常用函数和语句以及几种排序方法的基础上，自主思考该如何实现这一功能。（2）遇到问题，鼓励学生独立思考或者小组交流解决。（3）排序方法的选择随意，只要完成要求即可。问题：（1）该老师的这种行为有什么值得学习的地方?（2）修改后的教学方案采用的是什么教学策略?98.案例：在美丽的校园主题电子板报的教学中，教师首先为学生展示了一些以校园为主题的优秀多媒体作品(报刊、演示文稿、网页等)，让学生逐个欣赏并评议作品的优缺点。在此基础上

37、引导学生和教师一起制定“优秀电子板报评价量规”，从作品的技术性、艺术性、规范性、创新性、合作性等方面做了详细的说明，然后让学生对照评价量规分小组完成作品设计。作品汇报的过程中让1名小组成员展示本组作品，2名组内成员补充分析本组作品的优势和不足。与此同时，要求其他小组成员按照“两点肯定、一个疑问(或建议)”的方式对汇报作品给予评价，最后由教师点评作品并提出作品的改进意见。问题：(1)本案例中应用了哪些教学评价方式(2)本案例的不同评价环节中有哪些评价主体参与(3)试分析本案例中的评价体现了教学评价的哪些功能和原则。99.案例：李老师在进行“表格数据的图形化”这节课时，提出一个情境：“中国网民有多

38、少有网瘾的有多少占的百分比是多少网络给我们带来了很大的便利，如果不能正确使用它，就会受到影响。”很多同学都微微点头，李老师接着说：“我们今天就开展关于中小学学生上网内容的调查，然后将调查结果呈现。”要求：制作工作表名为“上网内容的调查”的表格。根据制作的表格建立柱形图。建立高中生“游戏聊天”在高中生上网人数中所占比例的图表。在教学过程中，李老师让班级学习小组以观看视频课件的形式完成知识点的学习，同组之间相互探讨交流完成了本课的内容。最后以小组的形式总结并归纳了图表的制作流程以及不同情况的数据用哪一种图表进行表示。问题：(1)说说李老师使用的教学策略以及作用。(2)李老师设置的三个问题有什么作用

39、100.案例：某老师在教学生熟练使用Excel的信息技术课上，先让学生按照课本例题去操作，学会录入数据和进行数据计算，例题完成后再继续做练习题。一节课结束，老师发现虽然学生一直在做题。但是一般都是死板地照着课本一步步完成，没有学习热情，脱离书本也无法独立操作。该老师经过反思后，认为一节课不应该过多地强调技能锻炼，也应该尊重学生的创新精神。于是重新设计方法。让学生制作本次期中考试成绩单。修改后的教学方案如下：(1)将学生分为4人一组，老师引入话题，学生在已经掌握了Excel基本操作和知识的基础上自主思考该如何制作成绩单。(2)遇到问题，鼓励学生独立思考或者小组交流解决，最后老师再进行总结。(3)

40、成绩单不拘泥于某一种格式，只要完成要求即可。问题：(1)该老师的这种行为有什么值得学习的地方(2)修改后的教学方案采用的是什么教学策略101.一名学生的日记中有这样一些内容“信息技术课堂上，老师只提问那些学习成绩比较好的学生，其他学生看都不看一眼，更不用说我们这些差生了。我想不通，大家坐在同一间教室，同样都是老师的学生，为什么老师对待我们的态度完全不一样?难道成绩就那么重要吗?”根据上述案例，试分析以下问题：（1）上述的这位学生用到了教学评价中的什么方法?这种方法的主要内容是什么?（2）上述案例中，你怎么看待这位信息技术老师的行为?并说出理由。102.请阅读下列材料：多途径下载文件选自教育科学

41、出版社出版的信息技术基础(必修)第二章第三节文件的下栽，是文件的下载的第二堂课，在第一堂课先学习了“网际快车(FlashGet)和FTP下载工具(CuteFTP)的使用以及文件的重要属性及类型，让学生了解了文件在计算机系统的存储位置的具体表示”这些内容。将教材的顺序稍微改变了一下，将原来放在最后的下载软件的介绍提到前面本节课重点让学生尝试网络文件的基本下载方法、下载方案的选择和确定，对于不同性质不同类型的网站、不同的下载软件(断点续传、多线程、定时下载等)有初步的认识和体验，领会、掌握利用网络合法获取(下载)信息的方法。让学生对基本途径、可能的方案及不足有一个完整的把握，并能对其做出相对客观的评价。下节课再从下载效率的提高、策略的优化上让学生感受并做本章节的小结学习。教学重点：选用适当的途径有效地下载文件、存储和管理文件资源。教学难点：网络文件下载方案的选择和确定。学情分析：该班是重点中学实验班，学生有一定的自觉性及自学的能力，只因初中毕业于不同级别的学校，学生水平参差不齐。在文件的下载的第一节课已经学习了相关的下载软件的使用。学生有了一定的技术支持。这节课直接让学生自己去体验、实践下载，选取下栽的途径和可能的方法。依据上述材料完成下列任务：(1)确定本节课的教学目标。(2)请为本节课设计一段导入。(3)请为本节课设计教学评价活动。103.请阅读下列材料：教学内容：Fla