探究性实验设计中学教育中学实验_中学教育-中学实验.pdf
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1、中混有的 CuO 应通入氢气加热还原,B 选项错误;可以通过镁和铝分别和盐酸反应的剧烈 程度来C 选项错误;将 CO 2通入 Ca(ClO)2溶液中出现白色沉 淀,此实验可以证明 H2CO3酸性比 HCIO 强,D 选项正确。2013 届高考一轮化学复习课时练:第九章 第四节:探究性实验设计 一、选择题(本题包括 10 小题,每小题 5 分,共 50 分)1.(2012 福州质检)下述实验设计能够达到目的的是()编号 实验目的 实验设计 A 除去 CO 2中少量的 SO2 将混合气体通过饱和 Na2CO3溶液 B 除去 Cu 粉中混有的 CuO 向混合物中滴加适量稀硝酸 C 证明镁的金属活动性
2、比铝强 向 AlCl 3溶液中投入镁条 D 证明 H2CO3酸性比 HClO 强 将 CO2通入 Ca(ClO)2溶液中 解析:除去 CO2中少量的 SO2应通入饱和的 NaHCO 3溶液,A 选项错误;除去 Cu 粉 答案:D 2.(2011 湛江模拟)下列有关实验或操作的叙述正确的是()A 实验室可采用如图所示装置制取氨气 B向碘水中加入苯或酒精,均可从碘水中萃取碘 C.向 AgCI 沉淀中滴加少量 KI 溶液,可说明 Ksp(AgCI)v Ksp(Agl)D 某溶液用盐酸酸化无明显现象,再滴加氯化钡溶液有白色沉淀产生,说明溶液中有 SO:解析:A 项中氯化铵在试管底部分解生成 NH3和
3、HCl,在试管口或导管内两者又反应 生成氯化铵,不正确。酒精与水互溶不能作碘水的萃取剂,B 不正确。C 项中生成溶解度更 小的 AgI,说明 Ksp(AgCl)Ksp(AgI)。答案:D 3.(2012 杭州质检)下列实验设计能完成或实验结论合理的是()A 证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮,可用湿润的碘化钾淀粉试纸检验,观 A 加热时,上部汇集了固体 NH 4CI,说明 NH 4CI 的热稳定性比较好 察试纸颜色的变化 B.铝热剂溶于足量稀盐酸再滴加 KSCN 溶液,未出现血红色,铝热剂中一定不含铁 的氧化物 C.测氯水的 pH,可用玻璃棒蘸取氯水点在 pH 试纸上,待其变色后和标准比色
4、卡比 较 D 用新制氢氧化铜鉴别乙醇和乙酸 解析:溴蒸气、二氧化氮均具有强氧化性,均能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝,无法区 别;铝热剂溶于足量稀盐酸后因发生反应:Al+3Fe3+=3Fe2+Al3+,再滴加 KSCN 溶液,不会出现血红色,所以此方法不能检验铝热剂中是否含铁的氧化物;氯水有强氧化性,能使 pH 试纸退色,所以用 pH 试纸不能测量氯水的 pH 值;乙酸能与 Cu(OH)2反应,故可根据 沉淀是否溶解鉴别乙醇和乙酸。答案:D 4下列实验中,能达到预期目的的是 ()A用过滤法除去 Fe(OH)3胶体中的 FeCl3 B.用 25 mL 碱式滴定管量取 20.00 mL Na 2CO3
5、溶液 C向某溶液中滴入 BaCl2溶液和稀 HNO3,来检验溶液中是否含有 SO:D.将 Na 投入到 CuSO4溶液中置换出铜,来证明钠的金属性比铜强 解析:胶体和溶液都能够透过滤纸,A 错;HNO3能够将 SO3-氧化为 SO:-带来干扰,也可能有 Ag+的干扰,C 错;Na 非常活泼,投入到 CuSO:溶液中与水剧烈反应,不能置换 出 Cu。答案:B 5“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下面四个“封管实验”(夹 持装置未画出),判断下列说法正确的是()NJ固 會的溶 设计能够达到目的的是编号实验目的实验设计除去中少量的将混合气体通过饱和溶液除去粉中混有的向混合物中滴加适量
6、稀硝酸证明镁的金属活动性比铝强向溶液中投入镁条证明酸性比强将通入溶液中解析除去中少量的应通入饱和通入溶液中出现白色沉酸性比强选项正确程度来淀此实验可以证明答案湛江模下列有关实验或操作的叙述正确的是实验室可采用如图所示装置制取氨气向碘水中加入苯或酒精均可从碘水中萃取碘向沉淀中滴加少量溶液可说明某溶液试管口或导管内两者又反应生成氯化铵不正确酒精与水互溶不能作碘水的萃取剂不正确项中生成溶解度更小的说明答案杭州质检下列实验设计能完成或实验结论合理的是证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮可用湿润的碘化钾B.加热时,、溶液均变红,冷却后又都变为无色 C 中,浸泡在热水中的容器内气体颜色变深,浸泡在冰水中
7、的容器内气体颜色变浅 D 四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应 解析:A 选项说明 NH4CI 的热稳定性不好,A 选项错误;加热时,溶液中氨气挥发 出来,溶液变无色,液中二氧化硫挥发出来,溶液变红,冷却后 中氨气又溶于溶液中,溶液变红色,中二氧化硫溶于品红溶液中,溶液退色,B 选项错误;二氧化氮与四氧化二 氮的转化是可逆反应,加热利于平衡向生成二氧化氮的方向移动,降温有利于平衡向生成四 氧化二氮的方向移动,C 选项正确;四个封管实验中只有 为可逆反应,D 选项错误。答案:C 6.(2011 广东六校联考)下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是()选项 实验操作 实验目的或
8、结论 A 将某气体通入品红溶液中,溶液退色 该气体中含有 SO2 B 室温下,分别向 2 支试管中加入相同体积、相同 浓度的 Na2S2O3溶液,再分别加入相同体积不同 浓度的稀硫酸 研究催化剂对反应速率的影响 C 下层液体从分液漏斗下端管口放出后,关闭活塞,换一个接收容器,再将上层液体从下端管口放出 取出分液漏斗中的上层液体 D 向某溶液中加入 2 滴 KSCN 溶液,溶液不显红色;再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 说明该溶液中一定含有 Fe2+解析:湿润的 CI2也能使品红溶液退色,A 项错误;Na2S2O3在酸性溶液中产生 S 沉淀,不同浓度的稀硫酸中 c(H+)不同,化学反应
9、速率不同,是研究浓度对反应速率的影响,B 项 错误,分液时为了防止上下两层液体重新混杂,应采用“下流上倒”进行实验操作,C 项错 误;KSCN 只能与 Fe3+发生显色(血红色)反应,加入氧化剂后方能显色的离子一定是 Fe2+,D 项正确。答案:D 7.(2011 湘潭模拟)下列除去杂质的实验方法正确的是()A.除去 K2CO3固体中少量 NaHCO 3:置于坩埚中加热 B.除去 FeCl3酸性溶液中少量的 FeC“:加入稍过量双氧水后放置 C.除去乙烷中混有的少量乙烯:在一定条件下加入适量氢气充分反应 D.除去蛋白质溶液中混入的少量氯化钠:加入 AgNO3溶液后过滤 设计能够达到目的的是编号
10、实验目的实验设计除去中少量的将混合气体通过饱和溶液除去粉中混有的向混合物中滴加适量稀硝酸证明镁的金属活动性比铝强向溶液中投入镁条证明酸性比强将通入溶液中解析除去中少量的应通入饱和通入溶液中出现白色沉酸性比强选项正确程度来淀此实验可以证明答案湛江模下列有关实验或操作的叙述正确的是实验室可采用如图所示装置制取氨气向碘水中加入苯或酒精均可从碘水中萃取碘向沉淀中滴加少量溶液可说明某溶液试管口或导管内两者又反应生成氯化铵不正确酒精与水互溶不能作碘水的萃取剂不正确项中生成溶解度更小的说明答案杭州质检下列实验设计能完成或实验结论合理的是证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮可用湿润的碘化钾浓硫酸,浓硝酸 C
11、6H 6 50C 60C 硝基苯 解析:NaHCO 3受热分解生成 Na2CO3,使原固体中混有 Na2CO3,A 项错误;有机反 应不能完全进行,C 项错误;AgNO3+NaCI=AgCI J+NaNO3,溶液中会引入 NaNO 3、AgNO3杂质,且 Ag+使蛋白质变性,所以应采用渗析的方法提纯胶体,D 项错误。答案:B 8.(2011 青浦模拟)下列表示物质制备的方法中正确的是()、宀、亠浓硫酸 A.NaCI(饱和溶液)-HCI 稀硫酸、宀、亠加热至饱和 冷却 口,丄 B.-Cu-CuSO4溶液 CuSO4 5H2O 晶体 稀盐酸,加热 C.MnO 2 CI2 解析:本题考查的是物质的制
12、备。因为 HCI 极易溶于水,所以制备 HCI 时,用固体氯 化钠与浓硫酸,而非氯化钠饱和溶液,A 错误;Cu 与稀硫酸不反应,所以 B 错误;MnO 2 应该与浓盐酸在加热条件下反应制取氯气,稀盐酸不与 MnO 2反应,C 错误;制取硝基苯,用浓硫酸作催化剂及脱水剂,D 正确。答案:D 9.(2011 惠州调研)为除去某物质中所含的杂质,所选用的试剂或操作方法正确的是 序号 物质 杂质 除杂质应选用的试剂或操作方法 KNO 3溶液 KOH 滴入稀 HNO3,同时用 pH 试纸测定至溶液呈中性 FeSO4溶液 CuSO4 加入过量铁粉并过滤 H2 CO2 依次通过盛有 NaOH 溶液和浓硫酸的
13、洗气瓶 NaNO 3 CaCO 3 溶解、过滤、蒸发、结晶 A.B.C.D.解析:KOH 与硝酸反应生成 KNO 3和 H2O;CuSO4与铁粉反应生成 FeSO4和 Cu;CO2 可以与 NaOH 溶液反应;CaCO3不溶于水。答案:D 10.(2011 金丽衢十二校联考)绿色化学实验是在绿色化学思想指导下的实验新方法,以减少污染,防止浪费等。下列符合绿色化学实验的是()A.用铜与浓硫酸反应制取 CuSO4,并用少量品红溶液吸收尾气 设计能够达到目的的是编号实验目的实验设计除去中少量的将混合气体通过饱和溶液除去粉中混有的向混合物中滴加适量稀硝酸证明镁的金属活动性比铝强向溶液中投入镁条证明酸性
14、比强将通入溶液中解析除去中少量的应通入饱和通入溶液中出现白色沉酸性比强选项正确程度来淀此实验可以证明答案湛江模下列有关实验或操作的叙述正确的是实验室可采用如图所示装置制取氨气向碘水中加入苯或酒精均可从碘水中萃取碘向沉淀中滴加少量溶液可说明某溶液试管口或导管内两者又反应生成氯化铵不正确酒精与水互溶不能作碘水的萃取剂不正确项中生成溶解度更小的说明答案杭州质检下列实验设计能完成或实验结论合理的是证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮可用湿润的碘化钾B.将 CO 还原 Fe2O3后的尾气直接排入空气中 C.用 CCI4完成萃取操作练习时,将溴水改成碘水 D.将 Zn 和稀硫酸制 H2后的废液倒入水槽后
15、再清洗玻璃仪器 解析:品红溶液可以用来检验 SO2气体,但不能用来吸收尾气,A 项错误;CO 还原 Fe2O3后的尾气中含有少量 CO 气体,直接排放到空气中会造成污染,B 项错误;溴易挥发,而碘不易挥发,C 项正确;锌与稀硫酸制氢气后的废液倒入水槽会污染环境,D 项错误。答案:C 二、非选择题(本题包括 4 小题,共 50 分)11.(12 分)(2012 山东济南模拟)用下图装置可以完成一系列实验(图中夹持装置已略去)。丨吸收多余体 ii!ABC 请回答下列问题:I.(1)仪器 p 的名称是 _。若装置 A 选用浓硫酸和亚硫酸钠固体制取 SO2气体(根 据需要可以加热),并通过装置 B 完
16、成表中设计实验,请填写表中空白:B 中棉花的位置 所蘸试剂 石蕊试液 品红溶液 淀粉和碘水混合液 氢硫酸 现象 退色 浅黄色 体现 SO2的性质 水溶液显酸性 漂白性 氧化性(2)写出处反应的离子方程式:_ n.若用装置 A 选用浓硫酸和浓盐酸混合来制取 HCI 气体,装置 B 中的四处棉花依次 做了如下处理:处包有某固体物质、蘸有 KI 溶液、蘸有紫色石蕊试液、蘸有浓 NaOH 溶液。回答下列问题:(1)p 中盛装试剂的化学式为 _。(2)反应开始后,观察到处有棕黄色物质产生,写出处发生反应的离子方程式:处包有的某固体物质可能是 _。a.MnO 2 b.KMnO 4 c.KCl d.Cu(3
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