《无题》教学设计1文学艺术诗歌散文_中学教育-中学课件.pdf

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1、1、“相见时难别亦难，东风无力百花残”首句两个“难”字，表现两人情谊深厚 无题教学设计 作者：朝阳县羊山实验中学 李树锐 教学目标：1、了解李商隐，理解诗句的含意，背诵全诗。2、理解诗人对爱的深刻认识，体会诗句之外的深刻含义。教学重点：目标 1.教学难点：目标 2.教学方法：朗读、研讨。课型：新授课。课时数：1 课时。教学过程：一、释题导入：今天我们来自学习 李商隐的无题。“无题”是无可命题，即意思不可明言。诗人 常托无题以寄意。这首诗有表白两情坚定至死不渝之意。二、整体感知：1、作者：李商隐(813-858)，字义山，号玉谿生，怀州河内(今河南沁阳县人)。唐 代后期，统制集团内部党派斗争激烈

2、，而李商隐与当时刘党、李党都有关系，他年轻时受牛 党令狐楚赏识而中进士，后来又被李党王茂元招为女婿，因此牛党认为他背恩负德。牛党掌 权后，他一直在政治上受到压抑，郁郁不得志，成了牛、李党争的牺牲品。46 岁时死在荥 阳。李商隐的诗歌，有的抒发自己政治失意的痛苦心情，有的反映晚唐的政治生活，有的是 托古讽今的咏史之作，还有一类描写爱情生活的无题诗，最为后代读者所喜爱。他的诗有独 特的艺术成就，构思新巧，词藻华美，想象丰富，格律严整，风格婉转缠绵。但有的作品伤 感情调比较浓重，用典过多，隐晦难解。有李义山诗集。2、背景资料：无题李商隐一生政治上很不得意。他擅长律绝、富于文采，具有独 特风格，然用典

3、过多，意旨隐晦。无题诗很有名，都有很美的意境。他写的无题共十多 首。这首是爱情诗，抒写恋人之间的离别相思。3、教师范读，学生自由朗读。三、细读品味：次句用暮春花落衬托感伤情绪，以景渲染、烘托离愁别绪 2、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”颔联运用双关语不露斧凿之痕：“丝方 尽”隐指“思方尽”，“烛泪”隐指“相思之泪”，曲折丰富地表达了两个有情人之间至死 不渝的爱情，比喻新奇巧妙。3、“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”颈联写女子离别后的担心，有相劝爱惜 身体的意味。“但愁”“应觉”都是联想猜测之语，一种体贴入微之意在句中自然流露。4、“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”尾联是宽慰之语，借神话传说表

4、达对心 中恋人的无比挚爱和深切思念，与诗开头照应。四、合作探究：赏析诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”？明确：“丝”与“思”谐音，表明自己对对方的思念之深、之长。“蜡烛”一句比喻自 己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰才流尽一样。思念不止，表现 眷恋之深，但终其一生都将处于思念之中，却又相会无期，前途无望。因此，自己的痛苦也 将终生相随。“春蚕”句表现的追求是无望的，但又是不计希望之有无的。“蜡炬”句用蜡 烛作比喻，不是单一地以蜡泪比拟痛苦，而是进一步以“成灰泪始干”反映痛苦的感情终生 相随。这两句的联想深微复杂，形象的底蕴更加丰富。五、教师小结：无题首先写惜别是以委婉曲

5、折的笔调来表达，而不平铺直叙。其次，写别后相思，运用了谐音双关、比喻的手法；写对方思念自己，通过细节来表达。写对方相思，乃是由己 及人的设想。末联是利用神话传说，表示希望有人传递消息，以慰渴思。全诗表达出深沉的 情思。无题这首诗大约是以一个女子的口吻写两个有情人不忍分别，分别后彼此思念的心 情。六、布置作业：朗读并背诵这首诗。七、板书设计：无题 首联：相见难，东风无力来回天（抒情写景）；颔联：春蚕尽，蜡炬干，两情死不变（谐音对偶）；颈联：想象对愁，勿伤身体防夜寒（借物言愁）；尾联：蓬山路不远，青鸟为我探看（托鸟传情）认识体会诗句之外的深刻含义教学重点目标教学难点目标教学方法朗读研讨课型新授课课

6、时数课时教学过程一释题导入今天我们来自学习李商隐的无题无题是无可命题即意思不可明言诗人常托无题以寄意这首诗有表白两情坚定至死商隐与当时刘党李党都有关系他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士后来又被李党王茂元招为女婿因此牛党认为他背恩负德牛党掌权后他一直在政治上受到压抑郁郁不得志成了牛李党争的牺牲品岁时死在荥阳李商隐的诗歌有的抒发自后代读者所喜爱他的诗有独特的艺术成就构思新巧词藻华美想象丰富格律严整风格婉转缠绵但有的作品伤感情调比较浓重用典过多隐晦难解有李义山诗集背景资料无题李商隐一生政治上很不得意他擅长律绝富于文采具有独特风格然忠贞爱情，至死不渝 认识体会诗句之外的深刻含义教学重点目标教学难点目标教学方法朗读研讨课型新授课课时数课时教学过程一释题导入今天我们来自学习李商隐的无题无题是无可命题即意思不可明言诗人常托无题以寄意这首诗有表白两情坚定至死商隐与当时刘党李党都有关系他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士后来又被李党王茂元招为女婿因此牛党认为他背恩负德牛党掌权后他一直在政治上受到压抑郁郁不得志成了牛李党争的牺牲品岁时死在荥阳李商隐的诗歌有的抒发自后代读者所喜爱他的诗有独特的艺术成就构思新巧词藻华美想象丰富格律严整风格婉转缠绵但有的作品伤感情调比较浓重用典过多隐晦难解有李义山诗集背景资料无题李商隐一生政治上很不得意他擅长律绝富于文采具有独特风格然