2022年英语口语学习的常见问题总结.docx

《2022年英语口语学习的常见问题总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年英语口语学习的常见问题总结.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年英语口语学习的常见问题总结 我的听力进步缓慢。我该如何提高呢 练习语言听力的方法是要实行主动主动而非被动的方式。假如老师在介绍一篇课文时稍加一个短评，并且提出一 个问题，学生们就会主动主动地倾听。例如，老师说：今 天我打算给你们读一则讲解并描述一个意外事务的故隆6镣曛后，我要问你们这件事是如何发生的。这会激励学生们积 极仔细地听，以求找到问题的答案。假如老师只是说：请 听这个故事，学生们则没有倾听的重点。他们的双眼可能 是睁着的，但头脑确是封闭的。 在练习听力过程中，我却抓不到全文的大意，这是为什么呢 这是因为你把精力放在听单词上，而不是理解意思上。不要听单个的单词，然后就试图把它们

2、译成汉语，应当听懂全文的意思。听英语时，要解除汉语干扰。这正是优秀译员所要具备的：他们先要弄懂一段语言的意思，然后把它译成另一种语言，以便听者可以听懂说话的大意。 如何练习连贯表达的回话技巧 我想你所提的时断时续(说英语)可能是指突然迸 发式的说话方式。首先，你必需明白，大多数口头表达是与 他人交往的产物。我们很少发表长篇大论，这就是说我们必需培育我们自己理解别人讲话的实力，然后依据我们所听到 的内容作出回答。会话的性质不同，要求的技巧也自然不同。例如： 沟通信息。这是我们每天最常见的沟通形式。你的挚友 告知你他/她在业余时间所喜爱做的事。你细致听，然后 告知他/她你在业余时间所想做的事。你就

3、如此这般回 答。在这种沟通中，你一般会大量运用一般现在时。 叙述。你的挚友用过去时告知你一段经验(他/她如何误车，然后上班迟到，老板说些什么，等等)。你细致听，然后讲解并描述你自己的经验。在这种沟通中，你一般会运用一般过去时或过去进行时。按时间依次讲解并描述一个故事较为容 易：某事起先于，然后叙述正文，最终结束讲解并描述。 沟通看法和观点。你的挚友告知你他/她对某事的看法， 他/她先描述一段场景，然后发表他/她的看法，并给出 理由。你细致听，然后以同样的方式作出回答。你有可 能陈述事实(你从报纸上读到的东西)，给出一个或几个例子，然后说明你的看法。你很可能用些诸如 In my opinion，

4、 I think， I agree with what you say， but和 Im afraid I disngree.I think等短语。 当我遇见外国人，我所担忧的是该谈什么主题。我该怎么办呢 不错，平常多练习以提高你的英语口语，但不要希望遇 见外国人(我想你所指的是来自说英语的国家的人)这个方法。假如这样的话，你练习说英语的机会就少多了。首先，常常遇见外国人是不简单的;其次，他们可能不愿被你用来 练英语;再者，假如你与一位外国人交谈，你可能会对自己 的英语水平不甚清晰，无法表达自己的思想(就像你所提的 事例一样)。那么，你该怎么办呢你可以给你自己创建机 会。你可以找与你有相同的文

5、化背景、面临类似问题的人练 习英语口头表达实力。你可以定期参与英语会话课，在老师 的监督下练习，也可以和与你状况相当的挚友聚会，共同敲 定一个谈话的主题。可以选一些你们讲中文时了解或情愿聊 的话题。当你心中感到言之有物的时候，你就会找到你所需 要用的词来表达你的思想，这是个自明之理。 听英语广播时，我有时可以听懂，但不能写下完整的句子。 假如你在听广播的话，为什么非要写下一个完整句子呢广播的播音通常是段英语口语。它并不是听写。我想你 所说的是你没有抓住单个单词的意思。我的建议是：在听广播时，不要试图抓住个别单词的意思，要集中留意力听完整的句子，尽力抓住全文的意思。也就是说你肯定要依据上下 文推

6、断新单词的意思。要训练自己为理解文章的意思而听广 播，而不是为个别单词而听广播。 听美国之音体育报道，对词的理解有困难。您能介绍一些窍门吗 一门外国语最难驾驭的一项技巧就是听懂母语讲话人用 正常速度所说的自然语言的实力。另外，在体育报道中，语 速通常是快的。听一场赛马或汽车竞赛的评论，你会发觉评 论员几乎都跟不上自己的速度，因为他要努力踉上他所看到 的项目的进行速度。你可以通过几个方法来训练自己听懂母 语讲话者说话的实力。一种方法是运用有声读物.这些 读物以录音带、CD或录像带的形式出版。它们主要包括著 名演员朗读的小说或传记，这些读物是面对那些不想亲自读故事而想听别人读的母语讲话者的。 在与

7、讲英语的外国人谈话时，我的舌头常常变得笨起来。如何克服 在生疏人面前你觉得害怕，对自己的英语没有自信。为 什么呢因为你怕被人讪笑。这种状况尤其会影响讲外语的 成年人。(越年轻就越没有顾忌!)你该怎么办呢你可以先 劝服自己讲别人的语言出了错误并不是件丢人的事。设想将 情景反过来，外国人在努力与你讲中文。你会怎么办你会 讪笑他们的语病，还是会去帮助他们呢很多以英语为母语的人，尤其是那些长期在国外的，了解学英语的人努力讲英 语的情形，一般都会有耐性、宽容地供应帮助。了解到这一点，你就可以试着与外国人交谈。细致听，大体弄懂他们谈的是什么。轮到你说话的时候你可以发表自己的看法。 你认为自己可能误会的地方

8、，可以请与你交谈的人说明，你 也可以请他们订正一两个关键的错误。这样你会渐渐建立起信念。 老师用英语给我们讲故事时，我不记得中文意思了。我该怎么办 你的头脑中不要想中文。在听英语时，你应当带着英语 思维听，不要试图给你听到的每个英语单词都找到一个中文 的对等词。假如你顽固坚持，就会完全听不懂意思，也就听 不到什么英语。不要拘泥于单个的词，应集中精力努力弄懂整个词组、句子和段落的意思。听到不理解的地方，努力从 上下文中推导含义。听完一篇英语后，(用英语)回忆一下 它讲的是什么，考考自己。 您能给我们举荐一些更生动、非虚拟的英语口语书吗 费解的问题!虚拟是英语中很少运用的一个语法形式。可能你是要我

9、举荐那些听起来像真正的英语，而不像语 法书的英语录音。假如这样，我建议你查阅出版社的英语语 言教学书目，找到读物部分，选择有声读物(即磁带里 的故事书)。选择自己认为适合的等级，然后选择你喜爱的 题目订购。假如你的英语水平较高，你可以买或借有声图书，这是由演员朗读的原版小说。 讲英语时对于我们犯的错该怎么处理 错误只有在严峻影响沟通的时候才构成问题。假如与你交谈的人理解你所说的大部分，那你做得很好，犯了多少错误没有多大关系。假如你情愿，可以请英语水平比你高的人 替你订正，但这样通常很乏味，而且干扰沟通。假如与你交谈的人能理解你说的意思，那就很好，完全不应当担忧错误。 如何 避开中国式英语 你之

10、所以老是把中文译成英语，是因为你的口语技巧尚未达到让你自信的水平。你在参与交谈前需驾驭四项技巧。它们是： 理解 回答 问 说 因此你要集中提高这些技巧：训练自己理解英语口语，训练自己问问题，训练自己回答问题，最终说英语。你在驾驭了前三项技巧后，就可以水到渠成地驾驭最终(也是最难的)一项：说。 在书中见到我能理解，但我想表达自己的思想时又记不住了。 你说得对：理解口语或文章要比让别人理解你说或写的东西简单。这是因为理解是一种接受性的技巧，而说和写是 创建性技巧。我们能理解的远远多于我们能表达的，我们在运用母语时也是这样。你接受了这个现实之后，应当训练自己运用那些你能立刻回想起的语言表达思想。你找不到恰当 的词汇的时候(见到或听到时可能能理解，但须要时却用不上)，你不得不用别的词来表达你的意思。坚持听英语，尽量多地阅读。长此以往，这将提高你说和写的水平。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页