实现了一个学生带动一个家庭小学教育教育管理_论文-大学文章.pdf

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1、推普周活动总结（共4篇）希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇推普周活动总结 根据县教冇局关于开展第15届普通话宣传周活动的通知精神，我校于20 xx年9月14 日至20日，开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题活动，并深刻体会了推 广普通话宣传周和我省9月份“双推月”的重大意义，取得了一定的成效。一、做好了宣传工作1、9月14日早晨，我校利用校园广播进行了“大力推广和规范使 用国家通用语言文字”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求 学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。2、岀一期“推普周”为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运

2、用祖国语言文字的热情。3、在校园内张贴了“请 讲普通话，请用规范字”等标语，促使师生说好普通话。二、开展了推普活动主题班会及系列活动1、9月14日第六节班会课，各班开展一次“大 力推广和规范使用国家通用语言文字”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中 年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都 不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得 了一定的效果。2、举行一次中高年级学生规范字书写比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作 品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布宜学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动 的开展，让

3、学生基本上形成了要写规范字的意识。3、通过开展推普宣传演讲比赛，促进学生 说普通话意识，中高年级每班岀3名学生，评岀一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。4、通过开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。三、小结反馈本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不 可分的。我们的校恫是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围 尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。第2篇推普周活动总结 根据县教冇局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我

4、校于20 xx年9月14 日至20 B,开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。一、做好了宣传工作 1、9月14日的国旗下讲话，我校进行了 规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀 文化传统”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时 候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。2、岀了一期主题是推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热 情。3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说 好普通话。二、抓好了推普活动主题 根据教冇局要求，我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优 秀文化传

5、统”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，用绕推广 普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结 合、突出重点与扩大覆盖而相结合，推广普通话与推行规范字相结合。三、开展了推普活动主题班会及系列活动 1、9月16日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级 组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通 话的必要性、重要性，取得了一泄的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三、四、五、五

6、(3)。2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并 且以板报的形式进行了展示。同时，还布宜学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动 的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。3、通过开展“我给父母当老师活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在 的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。4、通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。四、小结反馈 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们 的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛用尤苴令人欣喜,

7、师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。请说普通话”在师生心里扎下了根，我校 师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点 T：1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话 活动真正深入到每个人的内心！通话宣传周活动的通知精神我校于年月日至日开展了大力推广和规范使用国家通用语言文字的主题活动并深刻体会了推广普通话宣传周和我省月份双推月的重大意义取得了一定的成效一做好了宣传工作月日早晨我校利用校园广播进何时候

8、任何地方都说普通话从而带动全社会都参与说普通话岀一期推普周主题的宣传板报激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情在校园内张贴了请讲普通话请用规范字等标语促使师生说好普通话二开展了推普活动主题班会及读诗歌课文中年级组织学生开展说绕口令比赛高年级进行了普通话讲故事比赛各班的主题队会都不同程度地推动了普通话的普及在同学们的心里加强了说普通话的必要性重要性取得了一定的效果举行一次中高年级学生规范字书写比第3篇推普周活动总结 后面为你推荐更多推普周活动总结！为全而贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，培育和弘扬社会主义核心价值观，弘扬 中华传统美徳，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用

9、能力，共筑 语言文字的中国梦。我校在全国第二十届推广普通话宣传周中（9月10-16 S）,大力宣传,广泛动员，由绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动 中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教冇的合力，取得了良好的效果。现对本届 推普活动情况总结如下 一、学校领导髙度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校首先成立了由郭建新校长担任组长，叶沛枝、黄欣欣担 任副组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监 督实施、检查评估等。语文教师为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组 会议，制泄了活动讣划，进一步规范

10、工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实 施工作。安排语文科组专门负责此事，显示出校领导对活动的髙度重视。其次，利用国旗下的讲话，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，让大 家认识到了说好普通话和写好规范字的重要性，同时发出倡议全校师生平时要养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布苣了推 普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。二、加强学习，全而动员，树立全员推普的意识 为使大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的 行动 上，我们利用9月12日星期一的升旗，进行了全体师生推普周活动

11、的动员大会，由郭建新校 长宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，我是 中国娃，写好规范字”为学生口号，以“规范语言文字，方便我们大家”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树 立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣传活动。为了使第二十届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切 可活动的方式进行活动。1、利用周一国旗下讲话、主题班队会，由校长和班主任分别向全校和班学生宣讲推广国 家通用语言文字的意义。2、组织学生进行纠错活动，对村（区）内的墙

12、而广告文字进行检查、纠正，对个别门面 店的错字、别字进行及时通知、纠正。3、推普周期间，做好六个一”工作 通话宣传周活动的通知精神我校于年月日至日开展了大力推广和规范使用国家通用语言文字的主题活动并深刻体会了推广普通话宣传周和我省月份双推月的重大意义取得了一定的成效一做好了宣传工作月日早晨我校利用校园广播进何时候任何地方都说普通话从而带动全社会都参与说普通话岀一期推普周主题的宣传板报激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情在校园内张贴了请讲普通话请用规范字等标语促使师生说好普通话二开展了推普活动主题班会及读诗歌课文中年级组织学生开展说绕口令比赛高年级进行了普通话讲故事比赛各班的主题队会都不同程

13、度地推动了普通话的普及在同学们的心里加强了说普通话的必要性重要性取得了一定的效果举行一次中高年级学生规范字书写比（1）在一楼大厅的电子显示屏上，有醒目的推普宣传标语大力推广和规范使用国家通 用语言文字”。（2）在校园前、后门贴出推普周的宣传海报，营造良好的宣传氛伟1。（3）各班以“说好普通话，圆梦你我他”为主题岀一期黑板报。（4）利用周一下午队活动课。各班开展一次“规范使用国家通用语言文字”的主题班会。内容推广普通话的宣传、诗歌朗诵、改错别字等。（5）学校组织一次我讲书中的故事“故事大王”比赛和“规范汉字书写比赛”。（6）召开家长会，号召家长一起来推广使用国家通用语言文字。国家通用语言文字的推

14、广是一项长期的任务，我们要长抓不懈，坚持“讲普通话、写规 范字、诵经典美文”的主导思想，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校 形成公共场合、课堂教学中说普通话，写规范字的风气，推动推普工作改革与发展而努力。第4篇推普周活动总结 我园为了贯彻落实全国推广普通话宣传周活动，深入宣传 中华人民共和国国家通用语 言文字法，进一步提髙幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展 了一系列的活动，取得了一定的成效。一、加强领导，确保推普工作顺利进行 为了推普工作落到实处，我园成立了由园长李新军任组长，邱淑美为副组长，级部主任 任联络员，各班班主任和各班一爼推普员为组员的领导小

15、组，并于9月8日专门召开领导小 组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检査评比的有关细则。二、督促检査、确保推普工作落到实处 9月12-9月18日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检査，通过看、听、査、问等多种形式进行综合检査。经过认貞的检査，各年段均能按要求及时制泄活动汁 划，严格按计划实施，并突出本年龄段特色，取得一定成绩。三、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，所以我们首先在幼儿园的 最醒目处推岀了宣传横幅，上而书写着迎接第十三届全国推普宣传周。其次，我们在校园的

16、 各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十三个全国推普周的专用标语，并且展板上 每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如沟通-从普通话开始，“普通话一一情感的 纽带，沟通的桥梁”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣 传氛国。同时，全园每个班级都专设了一块版而一创设推普周特刊，以便更深入地推广普通 话。在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。通话宣传周活动的通知精神我校于年月日至日开展了大力推广和规范使用国家通用语言文字的主题活动并深刻体会了推广普通话宣传周和我省月份双推月的重大意义取得了一定的成效一做好了宣传工作月日早晨我校利用校园广播进何时候任何地方

17、都说普通话从而带动全社会都参与说普通话岀一期推普周主题的宣传板报激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情在校园内张贴了请讲普通话请用规范字等标语促使师生说好普通话二开展了推普活动主题班会及读诗歌课文中年级组织学生开展说绕口令比赛高年级进行了普通话讲故事比赛各班的主题队会都不同程度地推动了普通话的普及在同学们的心里加强了说普通话的必要性重要性取得了一定的效果举行一次中高年级学生规范字书写比除此之外，我园还开展了“幼儿故事、诗歌大赛活动”，通过这次活动，使师幼们对中华 民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为幼儿园增添了浓浓的文化氛圉。通过多方而 积极有效的宣传，现在全园师幼的推普热情相当髙涨。

18、四、开展多种活动，强化宣传力度 通过检查，我恫在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推 普工作深入了人心。小班开展了“浓浓古诗情”的班级竞赛活动，中大班开展了“幼儿故事比赛活动”。结合 幼儿园的特点，枳极开展“推普宣传周”活动，注重发挥教师在推普、语言文字规范化工作 中的主体作用，开展了“规范字、普通话、勤学苦练推广它”教师推普明星选拔活动和“我 是北城娃，爱说普通话”幼儿推普小明星选拔活动。各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富 有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动，如“普通话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友乐 哈哈开口就说普通话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃

19、，天天爱说普通话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。”等等，非常符合幼儿的特点，使宣传 工作深入人心。同时各班级积极开展“小手拉大手，同讲普通话”推普明星家长评选活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告 家长书”；向社区居民发放告居民书”。这一系列活动增强了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。经过全体教师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，所有教职员工逐步感受到普通 话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师幼把学习和使用普通话看作是充实自 我完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。幼儿园领导班子

20、一致认为，我们应最大程度的发挥乡镇示范园的示范作用，将推普工作向深层次推进。将推普工作由园 内延伸到园外、家庭、社会，使每一位幼儿自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉 煌。【必备】推普周活动总结四篇】推普周活动总结（共4篇）如果还不能满足你的要求，请在搜索更多英他推普周活动总 结范文。推普周活动总结 通话宣传周活动的通知精神我校于年月日至日开展了大力推广和规范使用国家通用语言文字的主题活动并深刻体会了推广普通话宣传周和我省月份双推月的重大意义取得了一定的成效一做好了宣传工作月日早晨我校利用校园广播进何时候任何地方都说普通话从而带动全社会都参与说普通话岀一期推普周主题的宣传板报激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情在校园内张贴了请讲普通话请用规范字等标语促使师生说好普通话二开展了推普活动主题班会及读诗歌课文中年级组织学生开展说绕口令比赛高年级进行了普通话讲故事比赛各班的主题队会都不同程度地推动了普通话的普及在同学们的心里加强了说普通话的必要性重要性取得了一定的效果举行一次中高年级学生规范字书写比