高校教师资格培训资格考试教师资格考试_资格考试-教师资格考试.pdf

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1、高校教师资格培训一自 我小结 自我小结 在决定进入教师行业之后，不知一次回忆起孩提时候的自己同伙伴玩过家 家，自己总要扮演一名老师，教比自己年纪小的玩伴认字，算术，或许那时候 就有一颗种子深埋进了身体。虽然大学选专业的时候没有选择师范，但最终兜 兜转转，经过慎重考虑后依然决定留在校园，做一名教师，也算是儿时心头的 种子萌芽了。作为一名刚走出校园学生，做了将近二十年的学生，忽然间就要走上教师 的岗位，虽然满腔热忱，兴奋，也有儿分初生牛犊不怕虎的勇气，但其实心中 是没有底气的，从坐在座位上接受知识食粮的学生要摇身一变讲台上散播的教 师，真不只是一个位置的调换。在此次西华师范大学组织的教师资格岗前培

2、训 之前，年少轻狂的我认为教师是一个简单的职业，不就是把自身所学，课本上 的知识教给学生嘛，但真正近距离感受之后，儿乎颠覆了我曾经的想法。做一 名教师不容易，做一名合格的教师不易，做一名优秀的好老师更不容易。从未接受过教育学专业知识学习的我，其实对于很多专业上的知识一知半 解，譬如网上研修必修课高等教育学、高等教育心理学等课程，尤其 自己本科和研究生期间都是纯丄科学生，对于文字性过多的课程心中犯怵，俗 称“晕字”，但是此次培训鉴于疫情原因，笫一阶段是网上教学，这也很大程 度帮助了我，可以反复观看教学视频，这些文字性多的课程虽然繁朵，但我深 知要做一名教师，这些基础课程对于专业素养的培养是必不可

3、少的。此次培训的集中培训阶段，尤其让我印象深刻。8 月 14 日下午别开生面的 线上见面会，特殊时期的一次特殊会面，每一位学员都进行了大约一分钟的自 我介绍，虽然只是简短的视频连线，但大家的参与度都很高，不仅认识了履历 优秀、工作经验丰富的前辈，见到了刚迈出大学校园选择教师行业的新鲜血 液，甚至找到了与自己专业相熟的同行。有着不同的学习、工作经历，借此次 西华师大培训的契机，大家相聚于此已是一种缘分。虽然大多数人仅限于网络 相识，但此次班会是一次有温度的聚会，隔着屏幕也能相谈其欢。此次集中培训期间学到最多，积累经验最多的阶段一定是试讲和网络研修 这两个环节。范增丽老师线上课程教学，关于讲课技巧

4、和教案制作的教授就让 人受益匪浅。从来没有做过教学设计和教案制作的我，在此之前儿乎毫无头 绪，相当于一个门外汉的入门史。特别是试讲阶段，自认为准备得很充分，很 完整，但其实漏洞百自己总要扮演一名老师教比自己年纪小的玩伴认字算术或许那时候就有一颗种子深埋进了身体虽然大学选专业的时候没有选择师范但最终兜兜转转经过慎重考虑后依然决定留在校园做一名教师也算是儿时心头的种子萌芽了作为一名勇气但其实心中是没有底气的从在座位上接受知识食粮的学生要摇身一变讲台上散播的教师真不只是一个位置的调换在此次西华师范大学组织的教师资格岗前培训之前年少轻狂的我认为教师是一个简单的职业不就是把自身所学课本一名优秀的好老师更

5、不容易从未接受过教育学专业知识学习的我其实对于很多专业上的知识一知半解譬如网上研修必修课高等教育学高等教育心理学等课程尤其自己本科和研究生期间都是纯丄科学生对于文字性过多的课程心中犯怵出。范老师提出了相当多具有建设性，针对性的群体，譬 如讲授内容过多，十分钟的试讲可抓住一个要点讲清楚，讲透；教学设计上也 不够详细，可增加“学生课堂反应预设”一项，做到更完善，更系统化。虽然 只是短短的十分钟，但收获颇多，至少第一次上手完成一堂课的教学设计，虽 然没有在真实的课堂环境中站上讲台试讲，但小组成员老师们提出了许多宝贵 的意见，也能听到其他老师的试讲。有则改之，无则加勉，其他老师试讲中暴 露出来的问题自

6、己也要引起重视。实践是检验真理的唯一标准，接下来真正的 课堂教学中一定不可避免会遇到诸多问题，但是这是不可避免的，暴露问题，解决问题中才能提升自己吧，站上讲台容易，站稳讲台其实很难。此次培训也让我对教师这个职业有了更多的认识。古人曰：“天地君亲师”，尚书亦云“天降下民，作之君，作之师”，师者自古以来就备受敬重。教师根植于教育，无论是春秋时期孔孟儒家的“得 天下英才而教育之”，还是近代着名教育家陶行知先生提岀的教育是立国之 本”，选贤举能，治国安邦，上下五千年的文明不曾中断，中华民族的伟大复 兴都离不开教育。时代在变迁，社会也在发展，教育却始终是国之大计，教师 当是先行者。一旦站上三尺讲台，就有

7、了身肩重任的使命感。坚定理想信念，要有学而不厌，诲人不倦的决心；要有春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的敬 业心；教育非一朝一夕之事，育人乃长久之大计，更要有十年树木，百年树人 的恒心。对于即将杏坛执鞭的新生代教师更需要深刻理解“理想信念”四字，教师不是一个轻松的职业，小则干系到一个人才的培养，一个家庭的发展，大 则干系到国家的未来，民族的命运。“先生不应该专教书，他的责任是教人做人：学生不应该专读书，他的责 任是学习人生之道”，陶行知先生如是说。现代教育不仅仅是知识文化传授，更是素质教育，立身与立学并行，德智体美劳全面发展，老师与学生共同成 长。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，教师的一

8、言一行都言传身 教，潜移默化地影响着他的学生，育人为本，德育为先，学高为师，德高为 范，道德合格是成为一名合格教师的前提，高素质的老师才能培养高素质的学 生，高素质的青年才能担当国之大任。所谓打铁还需自身硬，过硬的专业技术是老师的立业之本，“水之积也不 厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力”教师要有夯实的 知识积累，自己总要扮演一名老师教比自己年纪小的玩伴认字算术或许那时候就有一颗种子深埋进了身体虽然大学选专业的时候没有选择师范但最终兜兜转转经过慎重考虑后依然决定留在校园做一名教师也算是儿时心头的种子萌芽了作为一名勇气但其实心中是没有底气的从在座位上接受知识食粮的学生要摇身一变

9、讲台上散播的教师真不只是一个位置的调换在此次西华师范大学组织的教师资格岗前培训之前年少轻狂的我认为教师是一个简单的职业不就是把自身所学课本一名优秀的好老师更不容易从未接受过教育学专业知识学习的我其实对于很多专业上的知识一知半解譬如网上研修必修课高等教育学高等教育心理学等课程尤其自己本科和研究生期间都是纯丄科学生对于文字性过多的课程心中犯怵开阔的学术眼界才能满足学生的求知欲。“闻道有先后，术业有专 攻”，作为教师应对学问永葆热忱，为了获取知识不耻下问；“道之所存，师 之所存也”，尺有所短，寸有所长，师者同时也为学者，学高为师，老师要同 学生一起成长。高等职业教育是高等教育的重要组成部分，是学生走

10、向社会前 经历的一个大型且重要的学习淬炼，因材施教，因人施教是每个教师需要考虑 的重难点。信息时代知识爆炸式喷发，如何在鱼龙混杂的信息中获取有用知识 紧跟时代步伐，迎合时代发展，扎实学识则是甄别这些信息的基础，也是时代 发展浪潮中学习新知识，立于不被淘汰之地的基石。正如我班导师范曾丽老师 所说“不仅要站上讲台，更要站的稳”，而这个“稳”就来根植于自身的扎实 学识；亦如我班学员老师所说“要让学生一碗水，自身就要有一桶水”。“捧着一颗心来，不带半根草去，真教育是心心相印的活动，唯独从心里 发出来，才能打动心灵深处”，我们习惯把老师比作园丁，学生便是老师呵护 的花草。对待学生应有宽容、尊重、爱护的仁

11、爱之心，好老师一定是仁师。“教师是人类灵魂的工程师”，老师不仅需要热爱自己的职业，更要爱护自己 的学生，以人为本，尊重学生兴趣，切勿居高临下，要以平等的姿态对待每一 位学生，学着做学生的好朋友，学生也会敞开心扉，在与学生相处中感受青 春，感受快乐。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，胸怀仁爱，用心浇 灌，则祖国未来可期。现代教育理念破壳于中国古代教育，一脉相承，顺应发 展乂与新时代碰撞，历久弥新。教师是一种新的身份，我憧憬着能站上讲台，却也惴惴于自己当下的教学能力、学”教”身份的顺利转变。所以对于我 来说，当下，老师不仅仅是一份职业，一声称呼，一个身份，更是一次机会，一个挑战和满腔勇气。总之，

12、此次西华师大岗前培训不仅让我更加深刻地了解了教师的内涵，为 今后的课堂教学实践积累了经验，也更加坚定了做一名好老师的信心。岗前培 训是我走上教师岗位的起点，也是打开我职业生涯的笫一道门，感恩岗培学习 中遇到的、认识的来自各个学校的学员老师，以及班尽职尽责的主任，学高身 正的班导师，非常融洽的一次特殊集训，期待自己真正站上讲台，站稳讲台的 天。自己总要扮演一名老师教比自己年纪小的玩伴认字算术或许那时候就有一颗种子深埋进了身体虽然大学选专业的时候没有选择师范但最终兜兜转转经过慎重考虑后依然决定留在校园做一名教师也算是儿时心头的种子萌芽了作为一名勇气但其实心中是没有底气的从在座位上接受知识食粮的学生要摇身一变讲台上散播的教师真不只是一个位置的调换在此次西华师范大学组织的教师资格岗前培训之前年少轻狂的我认为教师是一个简单的职业不就是把自身所学课本一名优秀的好老师更不容易从未接受过教育学专业知识学习的我其实对于很多专业上的知识一知半解譬如网上研修必修课高等教育学高等教育心理学等课程尤其自己本科和研究生期间都是纯丄科学生对于文字性过多的课程心中犯怵