高中数学第二章点线面位置关系测试题中学教育试题_中学教育-试题.pdf
《高中数学第二章点线面位置关系测试题中学教育试题_中学教育-试题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学第二章点线面位置关系测试题中学教育试题_中学教育-试题.pdf(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 必修二 第二章综合检测题 时间 120 分钟,满分 150 分。一、选择题(本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)1若直线a和b没有公共点,则a与b的位置关系是()A相交 B平行 C异面 D 平行或异面 2平行六面体ABCDA1B1C1D1中,既与AB共面也与CC1共面的棱的条数为()A3 B4 C5 D6 3已知平面 和直线l,则 内至少有一条直线与l()A平行 B相交 C垂直 D异面 4长方体ABCDA1B1C1D1中,异面直线AB,A1D1所成的角等于()A30 B45 C60 D90 5对两条不相交的
2、空间直线a与b,必存在平面,使得()Aa,b B a,b Ca,b Da,b 6下面四个命题:若直线a,b异面,b,c异面,则a,c异面;若直线a,b相交,b,c相交,则a,c相交;若ab,则a,b与c所成的角相等;若ab,bc,则ac.其中真命题的个数为()A4 B3 C2 D1 7在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别是线段A1B1,B1C1上的不与端点重合的动点,如果A1EB1F,有下面四个结论:EFAA1;EF AC;EF与AC异面;EF 平面ABCD.其中一定正确的有()A B C D 8 设a,b为两条不重合的直线,为两个不重合的平面,下列命题中为真命题的是()A若a,b与
3、 所成的角相等,则ab B若a,b,则ab C若a,b,ab,则 D若a,b,则ab 9已知平面 平面,l,点A,Al,直线AB l,直线ACl,直线m,n,则下列四种位置关系中,不一定成立的是()AAB m BACm CAB DAC 10已知正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别为BB1、CC1的中点,那么直线AE与D1F所成角的余弦值为()A45 B.35 C.34 D35 学习必备 欢迎下载 11已知三棱锥DABC的三个侧面与底面全等,且ABAC 3,BC2,则以BC为棱,以面BCD与面BCA为面的二面角的余弦值为()A.33 B.13 C0 D12 12如图所示,点P在正方形AB
4、CD所在平面外,PA平面ABCD,PAAB,则PB与AC所成的角是()A 90 B60 C 45 D30 二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分把答案填在题中的横线上)13下列图形可用符号表示为_ 14正方体ABCDA1B1C1D1中,二面角C1ABC的平面角等于_ 15设平面 平面,A,C,B,D,直线AB与CD交于点S,且点S位于平面,之间,AS8,BS6,CS12,则SD_.16将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角ABDC,有如下四个结论:ACBD;ACD是等边三角形;AB与平面BCD成 60的角;AB与CD所成的角是 60;其中正确结论的序号是_ 三、解答题(
5、本大题共 6 个大题,共 70 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17/(10分)如下图,在三棱柱ABCA1B1C1中,ABC与A1B1C1都为正三角形且AA1面ABC,F、F1分别是AC,A1C1的中点 求证:(1)平面AB1F1平面C1BF;(2)平面AB1F1平面ACC1A1.的四个选项中只有一个是符合题目要求的若直线和没有公共点则与的位置关系是相交平行异面平行或异面平行六面体中既与共面也与共面的棱的条数为已知平面和直线则内至少有一条直线与平行相交垂直异面长方体中异面直线所成若则与所成的角相等若则其中真命题的个数为在正方体中分别是线段有下面四个结论与异面平面其中一定正确的有上的
6、不与端点重合的动点如果设为两条不重合的直线为两个不重合的平面下列命题中为真命题的是若与所成的角相等别为的中点么直线与所成角学习必备欢迎下载已知三棱锥的三个侧面与底面全等且则以为棱以面与面为面的二面角的余弦值为如图所示点在正方形所在平面外平面则与所成的角是二填空题本大题共小题每小题分共分把答案填在题中学习必备 欢迎下载 分析 本题可以根据面面平行和面面垂直的判定定理和性质定理,寻找使结论成立的充分条件 18(本小题满分 12 分)如图所示,在四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,AB4,BC3,AD5,DABABC90,E是CD的中点 (1)证明:CD平面PAE;(2)若直线PB与平面PAE所成
7、的角和PB与平面ABCD所成的角相等,求四棱锥PABCD的体积 的四个选项中只有一个是符合题目要求的若直线和没有公共点则与的位置关系是相交平行异面平行或异面平行六面体中既与共面也与共面的棱的条数为已知平面和直线则内至少有一条直线与平行相交垂直异面长方体中异面直线所成若则与所成的角相等若则其中真命题的个数为在正方体中分别是线段有下面四个结论与异面平面其中一定正确的有上的不与端点重合的动点如果设为两条不重合的直线为两个不重合的平面下列命题中为真命题的是若与所成的角相等别为的中点么直线与所成角学习必备欢迎下载已知三棱锥的三个侧面与底面全等且则以为棱以面与面为面的二面角的余弦值为如图所示点在正方形所在
8、平面外平面则与所成的角是二填空题本大题共小题每小题分共分把答案填在题中学习必备 欢迎下载 19(12 分)如图所示,边长为 2 的等边PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,BC2 2,M为BC的中点(1)证明:AMPM;(2)求二面角PAMD的大小 20(本小题满分 12 分)如图,棱柱ABCA1B1C1的侧面BCC1B1是菱形,B1CA1B.(1)证明:平面AB1C平面A1BC1;(2)设D是A1C1上的点,且A1B平面B1CD,求A1D DC1的值 的四个选项中只有一个是符合题目要求的若直线和没有公共点则与的位置关系是相交平行异面平行或异面平行六面体中既与共面也与共面的棱的条数为已
9、知平面和直线则内至少有一条直线与平行相交垂直异面长方体中异面直线所成若则与所成的角相等若则其中真命题的个数为在正方体中分别是线段有下面四个结论与异面平面其中一定正确的有上的不与端点重合的动点如果设为两条不重合的直线为两个不重合的平面下列命题中为真命题的是若与所成的角相等别为的中点么直线与所成角学习必备欢迎下载已知三棱锥的三个侧面与底面全等且则以为棱以面与面为面的二面角的余弦值为如图所示点在正方形所在平面外平面则与所成的角是二填空题本大题共小题每小题分共分把答案填在题中学习必备 欢迎下载 21(12 分)如图,ABC中,ACBC22AB,ABED是边长为 1 的正方形,平面ABED底面ABC,若
10、G,F分别是EC,BD的中点 (1)求证:GF 底面ABC;(2)求证:AC平面EBC;(3)求几何体ADEBC的体积V.分析 (1)转化为证明GF平行于平面ABC内的直线AC;(2)转化为证明AC垂直于平面EBC内的两条相交直线BC和BE;(3)几何体ADEBC是四棱锥CABED.22(12 分)如下图所示,在直三棱柱ABCA1B1C1中,AC3,BC4,AB5,AA14,点的四个选项中只有一个是符合题目要求的若直线和没有公共点则与的位置关系是相交平行异面平行或异面平行六面体中既与共面也与共面的棱的条数为已知平面和直线则内至少有一条直线与平行相交垂直异面长方体中异面直线所成若则与所成的角相等
11、若则其中真命题的个数为在正方体中分别是线段有下面四个结论与异面平面其中一定正确的有上的不与端点重合的动点如果设为两条不重合的直线为两个不重合的平面下列命题中为真命题的是若与所成的角相等别为的中点么直线与所成角学习必备欢迎下载已知三棱锥的三个侧面与底面全等且则以为棱以面与面为面的二面角的余弦值为如图所示点在正方形所在平面外平面则与所成的角是二填空题本大题共小题每小题分共分把答案填在题中学习必备 欢迎下载 D是AB的中点 (1)求证:ACBC1;(2)求证:AC1平面CDB1;(3)求异面直线AC1与B1C所成角的余弦值 的四个选项中只有一个是符合题目要求的若直线和没有公共点则与的位置关系是相交平
12、行异面平行或异面平行六面体中既与共面也与共面的棱的条数为已知平面和直线则内至少有一条直线与平行相交垂直异面长方体中异面直线所成若则与所成的角相等若则其中真命题的个数为在正方体中分别是线段有下面四个结论与异面平面其中一定正确的有上的不与端点重合的动点如果设为两条不重合的直线为两个不重合的平面下列命题中为真命题的是若与所成的角相等别为的中点么直线与所成角学习必备欢迎下载已知三棱锥的三个侧面与底面全等且则以为棱以面与面为面的二面角的余弦值为如图所示点在正方形所在平面外平面则与所成的角是二填空题本大题共小题每小题分共分把答案填在题中学习必备 欢迎下载 必修二 第二章综合检测题详解答案 1 答案 D 2
13、 答案 C 解析 AB与CC1为异面直线,故棱中不存在同时与两者平行的直线,因此只有两类:第一类与AB平行与CC1相交的有:CD、C1D1 与CC1平行且与AB相交的有:BB1、AA1,第二类与两者都相交的只有BC,故共有 5 条 3 答案 C 解析 1直线l与平面 斜交时,在平面 内不存在与l平行的直线,A错;2l 时,在 内不存在直线与l异面,D错;3l 时,在 内不存在直线与l相交 无论哪种情形在平面 内都有无数条直线与l垂直 4 答案 D 解析 由于AD A1D1,则BAD是异面直线AB,A1D1所成的角,很明显BAD90.5 答案 B 解析 对于选项 A,当a与b是异面直线时,A错误
14、;对于选项 B,若a,b不相交,则a与b平行或异面,都存在,使a,b,B正确;对于选项 C,a,b,一定有ab,C错误;对于选项 D,a,b,一定有ab,D错误 6 答案 D 解析 异面、相交关系在空间中不能传递,故错;根据等角定理,可知正确;对于,在平面内,ac,而在空间中,a与c可以平行,可以相交,也可以异面,故错误 7 答案 D 解析 如图所示 由于AA1平面A1B1C1D1,EF平面A1B1C1D1,则EFAA1,所以正确;当E,F分别是线段A1B1,B1C1的中点时,EF A1C1,又AC A1C1,则EF AC,所以不正确;当E,F分别不是线段A1B1,B1C1的中点时,EF与AC
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 第二 点线 位置 关系 测试 中学 教育 试题
限制150内