七年级数学难点复习第二讲二元一次方程组中学教育中考_中学教育-中考.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 第二讲:二元一次方程组 1已知方程组,由于甲看错了方程(1)中的 a 得到方程组的解为,乙看错了方程(2)中的 b 得到方程组的解为若按正确的 a、b 计算,求原方程组的解 2(2004 宿迁)已知关于 x、y 的方程组的解是,求 a+b 的值 解:a+b=3如图,将一张长方形大铁皮切割(切痕为虚线)成九块,其中有两块是边长都为 a 厘米的大正方形,两块是边长都为 b 厘米的小正方形,且 ab(1)这张长方形大铁皮长为 2a+b 厘米,宽为 a+2b 厘米(用含 a、b 的代数式表示);(2)求这张长方形大铁皮的面积(用含 a、b 的代数式表示);若最中间的小长方形的周长
2、为 22 厘米,大正方形与小正方形的面积之差为220 厘米2,试求 a 和 b 的值,并求这张长方形大铁皮的面积;(3)现要从切块中选择 5 块,恰好焊接成一个无盖的长方体盒子,共有哪几种方案可供选择(画出示意图)?按哪种方案焊接的长方体盒子的体积最大?试说明理由(接痕的大小和铁皮的厚度忽略不计)解:(2)(2a2+5ab+2b2)270(3)共有下列四种方案可供选择:V1=V4,V2=V3 V1V2=ab2a2b=ab(ba)ab V1=V4V2=V3 方案 与 的体积最大 4兄弟二人养了一群羊,当每只羊的价钱(以元为单位)的数值恰等于这群羊的只数时,将这群羊全部卖出,兄弟二人平分卖羊得来的
3、钱:哥哥先取 10 元,弟弟再取 10 元;这样依次反复进行,最后,哥哥先取10 元,弟弟再取不足10 元,这时哥哥将自己的一顶草帽给了弟弟,兄弟二人所得的钱数相等问这顶草帽值多少钱?解:设有 x 只羊,兄弟俩反复取 10 元钱 y 次,弟弟最后得到的钱 z 元 x220y=10+z y 1,z 为 1,2,3,4,5,6,7,8,9 x=6 或 14 或 16 z=6,草帽的钱数为=2,故草帽的钱数为 2 元 5阅读下列材料,然后解答后面的问题:我们知道二元一次方程组的求解方法是消元法,即可将它化为一元一次方程来解,可求得方程组有唯一解 我们也知道二元一次方程 2x+3y=12 的解有无数个
4、,而在实际问题中我们往往只需要求出其正整数解 下面是求二元一次方程 2x+3y=12 的正整数解的过程:由 2x+3y=12 得:y=x、y 为正整数,则有 0 x6 学习好资料 欢迎下载 又 y=4为正整数,则为正整数,所以 x 为 3 的倍数 又因为 0 x6,从而 x=3,代入:y=4=2 2x+3y=12 的正整数解为 问题:(1)若 为正整数,则满足条件的 x 的值有几个()A、2 B、3 C、4 D、5(2)九年级某班为了奖励学习进步的学生,花费35 元购买了笔记本和钢笔两种奖品,其中笔记本的单价为 3 元/本,钢笔单价为 5 元/支,问有几种购买方案?(3)试求方程组 的正整数解
5、 解:(1)x2=1,或 2,或 3 或 6,满足条件的 x 的值有 4 个故选 C。(2)购买的笔记本 5 本,钢笔 4 支,购买的笔记本 10 本,钢笔 1 支。(3)x=4,y=1,z=1 6将 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 这 10 个自然数填到图中 10 个格子里,每个格子只填一个数,使得“田”字形的4个格子中所填数字之和都等于P,求 p 的最大值 解:由图及题意可知 2+3+10+11+x+y=65+x+y=3P 要使 P 最大,必须使 x+y 最大,由于 x+y 10+11 3P 65+21=86,P 的最大值为 28 答:P 的最大值为 28 7(2012 呼和浩
6、特)如图,某化工厂与 A,B 两地有公路和铁路相连,这家工厂从 A 地购买一批每吨 1 000元的原料运回工厂,制成每吨 8 000 元的产品运到 B 地已知公路运价为 1.5 元/(吨 千米),铁路运价为1.2 元/(吨 千米),这两次运输共支出公路运费 15 000 元,铁路运费 97 200元,请计算这批产品的销售款比原料费和运输费的和多多少元?(1)根据题意,甲、乙两名同学分别列出尚不完整的方程组如下:甲:乙:根据甲,乙两名同学所列方程组,请你分别指出未知数 x,y 表示的意义,然后在等式右边的方框内补全甲、乙两名同学所列方程组 甲:x 表示 产品的重量,y 表示 原料的重量 乙:x
7、表示 产品销售额,y 表示 原料费 (2)甲同学根据他所列方程组解得 x=300,请你帮他解出 y 的值,并解决该实际问题 解:(1)甲:x 表示产品的重量,y 表示原料的重量,乙:x 表示产品销售额,y 表示原料费,甲方程组右边方框内的数分别为:15000,97200,乙同甲;(2)将 x=300 代入原方程组解得 y=400 产品销售额为 300 8000=2400000 元 原料费为 400 1000=400000 元 又运费为 15000+97200=112200 元 这批产品的销售额比原料费和运费的和多 2400000(400000+112200)=1887800 元 的得到方程组解
8、为到若的按正为确计算求原宿确迁已知算关于迁是值如图将一张长形大是值如图将铁皮长切割痕虚线成九块其中如有两边都算厘米小且这与面积知形之差试和并一现要从选为择恰如大好焊接个选为无盖的按体到盒子共哪几种案可铁供解画出切割无示无意值最说明长形说明理由价几种钱以元单位数画几种等群羊只单位时全群部单位时几种卖兄单位几种钱以羊弟元二人求明平分来哥元先由数画几种取再焊接样依值次反复进几种行后羊弟焊不足自共哪羊弟元己顶草帽给了所价铁相问?切割这好?值?的二人羊弟元?出?的几种积?焊接样?确?算相正?的按体有?单位群?线成?知?进?给元数画正?面?积选为供?的按?的按得算?的?如九块等?的学习好资料 欢迎下载 8
9、(2012 江西)小华写信给老家的爷爷,问候“八一”建军节折叠长方形信纸、装入标准信封时发现:若将信纸如图 连续两次对折后,沿着信封口边线装入时,宽绰有 3.8cm;若将信纸如图 三等分折叠后,同样方法装入时,宽绰1.4cm试求信纸的纸长与信封的口宽 解:解法一:设信纸的纸长为 xcm,根据题意得:+3.8=+1.4,解得 x=28.8;所以信封的口宽为+3.8=11(cm),答:信纸的纸长为 28.8cm,信封的口宽为 11cm 解法二:设信封的口宽为 ycm,根据题意得:4(y3.8)=3(y1.4),解得 y=11;所以信纸的纸长为 4(113.8)=28.8(cm)答:信纸的纸长为 2
10、8.8cm,信封的口宽为 11cm 解法三:设信纸的长度为 xcm、信封的口宽为 ycm,根据题意得:解得:答:信纸的纸长为 28.8cm,信封的口宽为 11cm 9(2010 娄底)近年来,政府大力投资改善学校的办学条件,并切实加强对学生的安全管理和安全教育 某中学新建了一栋教学大楼,进出这栋教学大楼共有 2 道正门和 2 道侧门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同安全检查中,对 4 道门进行了测试:当同时开启一道正门和一道侧门时,4 分钟内可以通过 800 名学生;当同时开启一道正门和两道侧门时,3 分钟内可以通过 840 名学生(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门分别可以通过多少名
11、学生?(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低 20%,安全检查规定:在紧急情况下,全大楼的学生应在 5 分钟内通过这 4 道门安全撤离假设这栋教学大楼的教室里最大有 1500 名学生,试问建造的这 4 道门是否符合安全规定?请说明理由 分析:(1)设每分钟通过一道正门的学生为 x 个,每分钟通过一道侧门的学生为 y 个,则由 4 分钟通过一道正门和一道侧门时可以通过 800 名学生可得(x+y)4=800,由开启一道正门和两道侧门时,3 分钟内可以通过 840 名学生可得(x+2y)3=840(2)紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,则这四道门最多能通过的学生数为(
12、40+160)2(120%)5=1600,而学生最多人数为 1500,故符合安全规定 解:(1)设每分钟通过一道正门的学生为 x 个,每分钟通过一道侧门的学生为 y 个,依题意可得方程组小(x+y)4=800,(x+2y)3=840,解方程组的 x=120,y=80(2)这 4 道门符合安全规定(80+120)2(120%)5=1600,比 1500 大,在紧急情况下,在出门的效率将降低 20%,四道门可以在 5 分钟内安全通过 1600 名学生全大楼 1500 名学生可以在 5 分钟内通过这 4 道门安全撤离安全所以,这四道门符合安全规定 10(2010 文山州)全球变暖,气候开始恶化,中国
13、政府为了对全球气候变暖负责任,积极推进节能减排,在全国范围内从 2008 年起,三年内每年推广 5000 万只节能灯 居民购买节能灯,国家补贴 50%购灯费 某县今年推广财政补贴节能灯时,李阿姨买了 4 个 8W 和 3 个 24W 的节能灯,一共用了 29 元;王叔叔买了 2个 8W 和 2 个 24W 的节能灯,一共用了 17 元 求:(1)该县财政补贴 50%后,8W、24W 节能灯的价格各是多少元?的得到方程组解为到若的按正为确计算求原宿确迁已知算关于迁是值如图将一张长形大是值如图将铁皮长切割痕虚线成九块其中如有两边都算厘米小且这与面积知形之差试和并一现要从选为择恰如大好焊接个选为无盖
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