人教课标版八年级物理下册教案第三节广播电视和移动通信小学教育小学学案_高等教育-大学课件.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 教学目标 一、知识与技能 1.了解无线电广播的大致工作过程。2.大概了解电视的工作过程。3.了解移动电话是怎样工作的。二、情感、态度与价值观 通过了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。教学重点：了解无线电广播、电视和电话是怎样工作的。了解广播、电视和移动电话的工作过程。教学准备：电脑、投影仪、手机、无绳电话、VCD、电视机。教学过程 一、引入新课 1.电磁波是如何产生的？当导体中有迅速变化的电流时，会向周围空间发射电磁波。2.电磁波的波速怎么计算？波速=波长频率，。3.电磁波在真空中的传播速度是多少？电磁波在真空中的传播速度是 3108m/

2、s。同学们回答得很好，我们知道c=f,由于电磁波的频率和波长可以各不相同，所以用途也不同。电磁波可以用来进行无线电通信，其中与我们日常生活紧密相关的就是无线电广播、电视和移动电话。有了无线电广播和电视，就把我国古代传说中的“千里眼”“顺风耳”的神话变成了现实。有了移动电话使通讯更加方便。那么怎样利用电磁波来传递声音和图像信号呢？我们先想想人们原来是如何传递信息的？人们在烽火台点燃火，用烟来传递战争（信息）。人们用鸽子传递信件（信息）。人们通过用马、火车、飞机等交通工具邮寄信件的方式来传递信息。传递信息要有像烟、鸽子、马、火车、飞机等这些工具。传递信息要有载体。播放课件：广播、电视和移动通信由北

3、京国之源软件技术有限公司提供。点击课件中图片，播放动画。学生可以形象的认识信号传递过程中信号上载信号传递信号下载的过程。认识到随着时间的变化，传递载体的变化和更替。学习必备 欢迎下载 那么无线电通信的载体是什么？是电磁波。电磁波传递信息又快又远，无线电通信就是利用它作为“载体”来传递信息，进行无线电通信。这节课我们一起来研究学习电磁波是怎样传递信息的。二、新课学习 （一）无线电广播信号的发射和接收 无线电广播信号是由广播电台发射的。继续播放课件：广播、电视和移动通信由北京国之源软件技术有限公司提供。话筒把声音的信号变成音频信号（就相当于写信的人把信写好），但音频电信号不能用来直接发射电磁波。载

4、波发生器产生高频振荡电流（相当于能够运载信件的信鸽、马、火车、飞机等交通工具），然后用调制器把音频电信号加载到高频电磁波（载波）上（类似于把信件装在了信鸽、马、火车、飞机等交通工具上）。由发射天线发射电磁波（类似于装载着信件的信鸽、马、火车、飞机出发）。信号的接收由收音机完成，并且要使用天线（相当于各站点）。天线能接收传播过来的所有电磁波，而没有选择。如把天线接收的电磁波全部变成声音，那只是一片嘈杂声，什么也听不清。为了从众多的电磁波中选取我们所需要的某一频率的电磁波，必须使用“调谐装置”来完成。选出的特定频率的信号，通过收音机内的电子电路再把音频信号检出来，进行放大，送到扬声器。扬声器把音频

5、电信号换成声音，我们就听到广播电台的节目。通过了解，我们知道了无线电广播的工作过程。那么电视是如何工作的呢？（二）电视的发射和接收 电视用电磁波传递图像信号和声音信号。声音信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程相似。图像信号的工作过程是：摄像机把图像变成电信号，发射机把电信号加载到频率很高的电磁波上，通过天线发射出去。电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把图像信号取出来并放大，由显像管把它还原成图像，所以从电视上就能看到图像。我们知道怎么能看到电视的画面和听到它的声音，它们都要发射和接收不同的电磁波。移动电话和无绳电话又是怎样工作的（出示手机、无绳电话实物）？它们与固定电

6、话有什么区别？（三）移动电话 是怎样工作的二情感态度与价值观通过了解无线电广播电视和移动电话的工作过程初步认识科技对现代生活的影响教学重点了解无线电广播电视和电话是怎样工作的了解广播电视和移动电话的工作过程教学准备电脑投影仪手机无绳波的波速怎么计算波速波长频率电磁波在真空中的传播速度是多少电磁波在真空中的传播速度是同学们回答得很好我们知道由于电磁波的频率和波长可以各不相同所以用途也不同电磁波可以用来进行无线电通信其中与我们日常生活了现实有了移动电话使通讯更加方便那么怎样利用电磁波来传递声音和图像信号呢我们先想想人们原来是如何传递信息的人们在烽火台点燃火用烟来传递战争信息人们用鸽子传递信件信息人

7、们通过用马火车飞机等交通工具邮寄信件学习必备 欢迎下载 移动电话没有电线，也就是移动电话的声音信号不是由导线中的电流来传递。移动电话的声音信号是由空间的电磁波来传递的。移动电话的声音信号由电磁波来传递，它的发射台和接收台在哪里呢？移动电话既是无线电发射台，又是无线电接收台。对手机讲话时，它用电磁波发射到空中；同时它又能从空中捕获电磁波，得到对方讲话的信息。手机的体积小，发射功率不大，它的天线也很简单（有内置天线和外置天线），灵敏度不高，它是不能直接发射高频电磁波和接收高频电磁波吗？它跟其他用户通话要靠较大的固定无线电台转播，如移动公司和联通公司的固定的电台，这些固定的电台叫做基地台。我们知道了

8、移动电话的工作过程。那么，（出示无绳电话机）无绳电话机是怎么工作的呢？无绳电话机的主机和子机上各有一个天线，它们通过无线电波来沟通。无绳电话的主机接在市话网上，相当于一个小型基地台。同学们回答得非常好。现在大家阅读课本“科学世界”，了解什么是音频、视频、射频和频道，并在 VCD和电视机上找出音频和视频的插孔，用线连起来。（教师巡回检查学生连接）我们天天看电视，你们想过没有，电视给我们带来了什么？阅读课本，并说出你的看法。三、小结 本节课我们了解了无线电广播、电视、移动电话的工作过程，结合投影中的图，小结本节内容。无电线广播的工作过程 电视广播的工作过程 四、布置作业 动手动脑学物理 、参考答案

9、 1.略 是怎样工作的二情感态度与价值观通过了解无线电广播电视和移动电话的工作过程初步认识科技对现代生活的影响教学重点了解无线电广播电视和电话是怎样工作的了解广播电视和移动电话的工作过程教学准备电脑投影仪手机无绳波的波速怎么计算波速波长频率电磁波在真空中的传播速度是多少电磁波在真空中的传播速度是同学们回答得很好我们知道由于电磁波的频率和波长可以各不相同所以用途也不同电磁波可以用来进行无线电通信其中与我们日常生活了现实有了移动电话使通讯更加方便那么怎样利用电磁波来传递声音和图像信号呢我们先想想人们原来是如何传递信息的人们在烽火台点燃火用烟来传递战争信息人们用鸽子传递信件信息人们通过用马火车飞机等

10、交通工具邮寄信件学习必备 欢迎下载 2.如果电视机没有A、V字样的插孔，可以把 VCD机或录像机送来的信号加到电视机后面的射频输入上。3.“audio in”指音频输入，“audio out”指音频输出，“video in”指视频输入，“video out”指视频输出。4.68 频道的频道范围是950MHz 958MHz,根据c=f，可以计算出其波长范围是0.32m0.31m。是分米数量级，所以 68 频道属于“分米波”。五、板书设计 第三节 广播、电视和移动通信 一、无线电广播信号的发射和接收 二、电视的发射和接收 三、移动电话 是怎样工作的二情感态度与价值观通过了解无线电广播电视和移动电话的工作过程初步认识科技对现代生活的影响教学重点了解无线电广播电视和电话是怎样工作的了解广播电视和移动电话的工作过程教学准备电脑投影仪手机无绳波的波速怎么计算波速波长频率电磁波在真空中的传播速度是多少电磁波在真空中的传播速度是同学们回答得很好我们知道由于电磁波的频率和波长可以各不相同所以用途也不同电磁波可以用来进行无线电通信其中与我们日常生活了现实有了移动电话使通讯更加方便那么怎样利用电磁波来传递声音和图像信号呢我们先想想人们原来是如何传递信息的人们在烽火台点燃火用烟来传递战争信息人们用鸽子传递信件信息人们通过用马火车飞机等交通工具邮寄信件