七年级思想品德《学习新天地》说课稿小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 七年级思想品德学习新天地说课稿 尊敬的各位领导和老师:下午好!我说课的框题是:学习新天地。我主要从教材、教学目标、教学重难点、教学方法、学生学法、教学过程、课后反思七个方面来说。一、说教材的地位和作用 学习新天地 是人教版七年级思想品德必修第一单元第二课第一个框题。在此之前,学生已经学习了创建新集体,认识了新起点、新集体的意义,这为过渡到本框的学习起到了铺垫的作用。第二课第二框题是享受学习,这个框题的主要任务是体会学习带来的快乐,可见 学习新天地 在本课中具有不容忽视的重要地位和作用,具有在本单元中起到承上启下的作用。二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析,结合七年级
2、学生的认知规律及心理特征,我制定了以下的教学目标:知识目标:(1)了解初中学习的新特点和新任务。(2)掌握一些基本的学习方法和策略。能力目标:(1)提高学生初中学习的适应能力。(2)增强学生自我管控能力。情感、态度和价值观目标:(1)帮助学生适应初中新学习,养成正确的学习态度。(2)帮助学生乐观向上、善于学习。三、说教学重难点 学习好资料 欢迎下载 我在认真研究新课程标准和领会教材的基础上,确立了教学重难点。教学重点:让学生了解初中学习新特点,学会做学习的管理者。教学难点:引导学生掌握学习技巧,形成良好的学习习惯。四、说教法 在教学中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。结合我校
3、七年级学生活泼好动的特点,我主要采用学生活动的形式导入课题,让学生参与活动,并且遵循学校生本课堂理念,把课堂教学与学生活动相结合,激发学生学习兴趣,从而达到最佳教学效果,体现课改精神。我主要采用以下教学方法:1、直观演示法:利用多媒体直观演示,激发学生快乐学习,促进学生对知识的掌握。2、活动探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,培养学生的自学能力。3、集体讨论法:针对学生提出的问题,让学生进行集体和分组讨论,培养学生团结协作的精神。五、说学法 我们常说:“现代的文盲不是不识字的人,而是没有掌握学习方法的人”,因而,我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从“学会”向“会学”转变,真正
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