人教版高中化学教材目录及重难点概括中学教育高中教育_中学教育-高中教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 1.化学 1必修:第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第二节 化学计量在实验中的应用(重点,难点)分析：在这章中引入了新的物理量，然后会改变学生以前常规的计算模式，并且这章的计算公式应用起来比较灵活（限制条件比较多），学生很容易混淆。重难点在于物质的量相关的公式推导和应用。第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 第二节 离子反应(重点，难点)第三节 氧化还原反应(重点,难点)分析：本章第一节是为了为第二节“离子反应”打好基础，“离子反应”包括后面的“氧化还原反应”都是学生学习的一个难点和重点，这两节的知识在后面的学习中都会用到。而且考试也会经常出现相关题目

2、。第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质(重点)第二节 几种重要的金属化合物(重点,难点)第三节 用途广泛的金属材料 分析：熟记相关化学反应方程式，熟记几种重要金属的化学性质及其反应的现象。重点掌握几种重要金属的化合物性质和反应方程式。第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角硅 第二节 富集在海水中的元素氯 第三节 硫和氮的氧化物（重点，难点）第四节 氨 硝酸 硫酸 分析：这章难度不大，但很多学生还是会出现很多问题，方程式背不到或是记得很混乱。不知道该从哪方面去背。然后就是这章方程式比较多，自然题型也比较多并且复杂。重点还是化学物质性质的掌握和运用以及相关反应化学方程式的

3、书写。2.化学 2必修 第一章 物质结构 元素周期律 第一节 元素周期表 第二节 元素周期律（重点，难点）第三节 化学键（重点，难点）分析：这章的学习重难点是根据元素周期律推断某元素的金属性，非金属性学习必备 欢迎下载 的强弱，会比较元素间氧化能力，还原能力强弱。掌握各种化学键的性质，会判断某种化合物所含的化学键类型。第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能 第二节 化学能与电能（重点，难点）第三节 化学反应的速率和限度（重点，难点）分析：本章的所有知识点都是高考的一个重点和难点，第 1 节“化学能与热能”会为选修 4 中“化学反应的热效应”做好铺垫，环环相扣。第 2 节“化学能与电能”学

4、生将学习到“原电池”，在学习这块的时候主要是要知道发生反应的条件，并且各级发生什么反应，怎样写电极反应式。掌握理解影响反应速率的因素，并且会判断改变反应条件后反应的移动方向。第三章 有机化合物 第一节 最简单的有机化合物甲烷（重点）第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料（重点，难点）第二节 生活中两种常见的有机物（重点，难点）第四节 基本营养物质 分析：这章是我们中学阶段第一次接触有机物，因为以前没有接触过，所以觉得比较难比较抽象。这章重难点是官能团的性质，简单有机化合物的命名，同分异构体的判断，有机化学反应的现象，条件，产物等。第四章 化学与自然资源的开发利用 第一节 开发利用金属矿物和海水

5、资源 第二节 资源综合利用 环境保护 分析：本章比较简单。主要介绍金属的冶炼方法，能源问题。结合实际学生好理解，题型相对比较简单。3.化学与生活（选修 1）第一章 关注营养平衡 第一节 生命的基础能源糖类 第二节 重要的体内能源油脂 第三节 生命的基础蛋白质 第四节 维生素和微量元素 分析：这章主要介绍了生命体体内重要的三种物质，糖类、油脂和蛋白质。注意掌握它们的性质和有关反应方程式。第二章 促进身心健康 第一节 合理选择饮食 点分析在这章中引入了新的物理量然后会改变学生以前常规的计算模式并且这章的计算公式应用起来比较灵活限制条件比较多学生很容易混淆重难点在于物质的量相关的公式推导和应用第二章

6、化学物质及其变化第一节物质的分类第包括后面的氧化还原反应都是学生学习的一个难点和重点这两节的知识在后面的学习中都会用到而且考试也会经常出现相关题目第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质重点第二节几种重要的金属化合物重点难点第三节用途泛化合物性质和反应方程式第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角硅第二节富集在海水中的元素氯第三节硫和氮的氧化物重点难点第四节氨硝酸硫酸分析这章难度不大但很多学生还是会出现很多问题方程式背不到或是学习必备 欢迎下载 第二节 正确使用药物 第三章 探索生活材料 第一节 合金 第二节 金属的腐蚀和防护 第三节 玻璃、陶瓷和水泥 第四节 塑料、纤维和橡胶 第四章

7、 保护生存环境 第一节 改善大气质量 第二节 爱护水资源 第三节 垃圾资源化 4.化学与技术（选修 2）第一单元 走进化学工业 课题 1 化工生产过程中的基本问题 课题 2 人工固氮技术合成氨 课题 3 纯碱的生产 分析：这章主要讲了：接触法制硫酸、工业合成氨的原理、工业纯碱的生产方法。这章内容虽然比较简单，但是学生在学习中必须引起重视，特别是无机推断题上，跟这章有关的知识点往往是突破口。第二单元 化学与资源开发利用 课题 1 获取洁净的水 课题 2 海水的综合利用 课题 3 石油、煤和天然气的综合利用 分析：这章没什么好说的。第三节的知识点和有机化学有关，比较容易出现在和有机化学相关的综合题

8、，相对比较简单。第三单元 化学与材料的发展 课题 1 无机非金属材料 课题 2 金属材料 课题 3 高分子化合物与材料 第四单元 化学与技术的发展 课题 1 化肥和农药 课题 2 表面活性剂 精细化学品（难点）分析：这章难点在于油脂和脂肪的化学式，皂化反应等学生容易忽视的知识点，并且学生因觉得复杂而不愿意去记忆。点分析在这章中引入了新的物理量然后会改变学生以前常规的计算模式并且这章的计算公式应用起来比较灵活限制条件比较多学生很容易混淆重难点在于物质的量相关的公式推导和应用第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第包括后面的氧化还原反应都是学生学习的一个难点和重点这两节的知识在后面的学习中都会用到

9、而且考试也会经常出现相关题目第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质重点第二节几种重要的金属化合物重点难点第三节用途泛化合物性质和反应方程式第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角硅第二节富集在海水中的元素氯第三节硫和氮的氧化物重点难点第四节氨硝酸硫酸分析这章难度不大但很多学生还是会出现很多问题方程式背不到或是学习必备 欢迎下载 5.物质结构与性质（选修 3）第一章 原子结构与性质 第一节 原子结构 第二节 原子结构与元素的性质（重点，难点）分析：本章知识点不难，但是知识点比较抽象，学生很难理解，并且这章的知识点是从大学的知识点（能级、能级、电子排布式、构造原理）划下来的。第二章 分子

10、结构与性质 第一节 共价键 第二节 分子的立体结构（难点）第三节 分子的性质 分析：本章第 2 节“分子的性质”比较难、比较抽象，其中价层电子对互斥理论、杂化轨道理论、配合物理论全部是大学的知识点，比起前面的第一章理解上更难，更抽象。第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体的常识 第二节 分子晶体与原子晶体 第三节 金属晶体 第四节 离子晶体 分析：这章主要从几种晶体的对比来区别它们之间的性质，这章结论性的知识点比较多，学生理解上也比较好理解，较简单。6.化学反应原理(选修 4)教材目录：第一章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量的变化（重点）第二节 燃烧热 能源 第三节 化学反应热的计算（难

11、点）分析：深入的学习化学反应与能量的关系，这两节中的难点是：1、如何正确书写热化学方程式；主要对热化学方程式定义的理解以及限制条件的理解。2、反应热；学生经常把燃烧热核中和热弄混，并且放热反应和吸热反应的正、负号记混。3、盖斯定律及其应用。第二章 化学反应速率和化学平衡 第一节 化学反应速率 点分析在这章中引入了新的物理量然后会改变学生以前常规的计算模式并且这章的计算公式应用起来比较灵活限制条件比较多学生很容易混淆重难点在于物质的量相关的公式推导和应用第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第包括后面的氧化还原反应都是学生学习的一个难点和重点这两节的知识在后面的学习中都会用到而且考试也会经常出现

12、相关题目第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质重点第二节几种重要的金属化合物重点难点第三节用途泛化合物性质和反应方程式第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角硅第二节富集在海水中的元素氯第三节硫和氮的氧化物重点难点第四节氨硝酸硫酸分析这章难度不大但很多学生还是会出现很多问题方程式背不到或是学习必备 欢迎下载 第二节 影响化学反应速率的因素（重点，难点）第三节 化学平衡（重点，难点）第四节 化学反应进行的方向（重点，难点）分析：这章的重难点在于：1、化学反应速率与化学平衡的联系与区别；2、浓度改变时物质转化率的变化规律；3、根据化学平衡移动的方向进行有关判断；4、平衡常数与化学平衡移动

13、；5、等效平衡。这章理解性的知识太多，需要多加理解和练习。第三章 水溶液中的离子平衡 第一节 弱电解质的电离（重点，难点）第二节 水的电离和溶液的酸碱性（重点，难点）第三节 盐类的水解（重点，难点）第四节 难溶电解质的溶解平衡（难点）分析：本章的学习将继上一章后的又一个难点，学生在学习时常出现的问题：1、分不清楚什么是电离什么是水解，经常混淆；2、学生不花功夫去记哪些是强电解质和弱电解质（又和“离子反应”挂钩）；3、盐类的水解定义比较抽象，学生理解不透彻，因此经常写错，第 3节中还有水解规律，学生有时背水解规律倒是背得很流利，但是一做题，比如判断哪些盐能水解就不知道了；4、第 4 节的沉淀溶解

14、平衡是大学划下来的知识点，学生经常忽略离子的状态而代错数据，从而结果算错。第四章 电化学基础 第一节 原电池（重点，难点）第二节 化学电源 第三节 电解池（重点，难点）第四节 金属的电化学腐蚀与防护 分析：本章的题型综合度较大，同时大部分题会配有图，很多学生都不会看图和分析图。本章重难点：1、原电池、电解池和电镀池的比较；2、电化学方程式的书写（正负极，阴极阳极的判断）。3、电解电解质溶液的规律和方法；4、电化学中的计算；5、电解原理的应用。7.有机化学基础（选修 5）第一章 认识有机化合物 1 有机化合物的分类 2 有机化合物的结构特点（重点，难点）3 有机化合物的命名（重点，难点）4 研究

15、有机化合物的一般步骤和方法 点分析在这章中引入了新的物理量然后会改变学生以前常规的计算模式并且这章的计算公式应用起来比较灵活限制条件比较多学生很容易混淆重难点在于物质的量相关的公式推导和应用第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第包括后面的氧化还原反应都是学生学习的一个难点和重点这两节的知识在后面的学习中都会用到而且考试也会经常出现相关题目第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质重点第二节几种重要的金属化合物重点难点第三节用途泛化合物性质和反应方程式第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角硅第二节富集在海水中的元素氯第三节硫和氮的氧化物重点难点第四节氨硝酸硫酸分析这章难度不大但很多学生

16、还是会出现很多问题方程式背不到或是学习必备 欢迎下载 分析：这章是必修 2 第三章有机化合物这一章的加深学习。这章重难点是官能团的性质，简单有机化合物的命名，同分异构体的判断，有机化学反应的现象，条件，产物等。第二章 烃和卤代烃 1 脂肪烃（重点，难点）2 芳香烃（重点，难点）3 卤代烃（重点，难点）分析：对于这一章的学习我们应该知道：1、以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构和性质上的差异。2、了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点以及它们与其他有机物的相互联系。3 了解加成反应、取代反应和消去反应以及反应发生的条件和相关反应方程式。第三章 烃的含氧衍生物 1 醇酚（重点，难

17、点）2 醛（重点，难点）3 羧酸 酯（重点，难点）4 有机合成 分析：这章主要介绍烃的几种含氧衍生物，了解醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。官能团之间的相互转化以及转化的反应方程式。结合实际了解某些有机物对环境和健康可能产生的影响，关注有机化合物的安全使用问题。第四章 生命中的基础有机化学物质 1 油脂 2 糖类 3 蛋白质和核酸 分析：1.了解糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品加工和生物能源开发上的应用。2.了解氨基酸的组成、结构特点和主要性质。了解氨基酸和人体健康的关系。3.了解蛋白质的组成、结构和性质。4.了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作

18、用。第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 1 合成高分子化合物的基本方法 2 应用广泛的高分子材料 3 功能高分子材料 分析：了解高分子化合物的基本性质和合成的基本方法。了解高分子材料的功能和应用。8.实验化学（选修 6）点分析在这章中引入了新的物理量然后会改变学生以前常规的计算模式并且这章的计算公式应用起来比较灵活限制条件比较多学生很容易混淆重难点在于物质的量相关的公式推导和应用第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第包括后面的氧化还原反应都是学生学习的一个难点和重点这两节的知识在后面的学习中都会用到而且考试也会经常出现相关题目第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质重点第二节几种重要的金

19、属化合物重点难点第三节用途泛化合物性质和反应方程式第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角硅第二节富集在海水中的元素氯第三节硫和氮的氧化物重点难点第四节氨硝酸硫酸分析这章难度不大但很多学生还是会出现很多问题方程式背不到或是学习必备 欢迎下载 第一单元 从实验走进化学 课题一实验化学起步 课题二 化学实验的绿色追求 第二单元 物质的获取 课题一 物质的分离和提纯 课题二 物质的制备 分析：掌握物质的分离和提纯方法（特别是去除杂质），了解简单化学物质的制备方法。第三单元物质的检测 课题一 物质的检验 课题二 物质含量的测定 第四单元 研究型实验 课题一 物质性质的研究 课题二 身边化学问题

20、的探究 课题三 综合实验设计 点分析在这章中引入了新的物理量然后会改变学生以前常规的计算模式并且这章的计算公式应用起来比较灵活限制条件比较多学生很容易混淆重难点在于物质的量相关的公式推导和应用第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第包括后面的氧化还原反应都是学生学习的一个难点和重点这两节的知识在后面的学习中都会用到而且考试也会经常出现相关题目第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质重点第二节几种重要的金属化合物重点难点第三节用途泛化合物性质和反应方程式第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角硅第二节富集在海水中的元素氯第三节硫和氮的氧化物重点难点第四节氨硝酸硫酸分析这章难度不大但很多学生还是会出现很多问题方程式背不到或是