幼儿园家长会策划方案小学教育幼儿教育_小学教育-幼儿教育.pdf

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1、幼儿园家长会策划方案 幼儿园家长会策划方案 一、家长开放日目标：1让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了 解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的 质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教 育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工 作，家园配合，2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可 观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提 高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活 动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的 指导。二、开放时间：201X年

2、 11月 4日 7：4011：30 三、活动地点：各班教室四、开放内容：半日班级活动五、活动要求与建议：1、11月 1 日前教师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动 安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由 2位教师负责，语 言组、计算组各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充 足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环 节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐 要求、餐后活动）常规教育及安排 2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班

3、级特色等、孩 子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼 儿园的生活、学习情况。特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长 沟通。3、提高家长的参与性，家长人手一张大班家长开放日活动记录 反馈表对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评 价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现）4 在具体教学中，教师 们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩 子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看 到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。（幼儿 教师十不准要求）5 保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴 趣。最好在开放前一

4、天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放 日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要 求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。（附后）“我们为什么要开 展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通 过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”6认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建 议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建 议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也 可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿

5、 园的教学以展现状了解幼儿学习生活及成长情况参与幼儿教育以进一步提高园所的质量增进幼儿园和家长的联系与沟通同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息改变家庭教育方式以更好地支持和协助教师工作家园配合教师也可以通过开放实现活动目标另一方面教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式推测其家庭教育方式从而给予有针对性的指导二开放时间年月日三活动地点班教室四开放内容半日班级活动五活动要求与建议月日前教师活动课详案备好并教育活动内容由位教师负责语言组计算组上一节户外活动包括晨间活动要有目标材料充足一定在计划上显现早操整队队形口令要求动作大方整齐幼儿精神饱满各环节衔接礼仪教育自然有序注意上下楼梯洗手入厕

6、喝水餐前活动用餐要及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基矗 7咨询、个别指导（园长办公室）8活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。9 家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反 思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长 开放日活动总结，于 11月 8日前上交。附送:幼儿园家长周工作计划表格模板 幼儿园家长周工作计划表格模板 一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要为工作方针，实施家园合作。重视与 家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。教师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展

7、创造良好的条 件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目标：1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家 园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的 参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范 围，提高服务水平。三、开辟家园合作的有效途径 展现状了解幼儿学习生活及成长情况参与幼儿教育以进一步提高园所的质量增进幼儿园和家长的联系与沟通同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息改变家庭教育方式以更好地支持和协助教师工作家园配合教师也可以通过开放实现活动目标另一方面教师还可以

8、根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式推测其家庭教育方式从而给予有针对性的指导二开放时间年月日三活动地点班教室四开放内容半日班级活动五活动要求与建议月日前教师活动课详案备好并教育活动内容由位教师负责语言组计算组上一节户外活动包括晨间活动要有目标材料充足一定在计划上显现早操整队队形口令要求动作大方整齐幼儿精神饱满各环节衔接礼仪教育自然有序注意上下楼梯洗手入厕喝水餐前活动用餐要1、办好家长学校 幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育 指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握 家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家

9、长学校，在办学过 程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将 根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针 对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。2、家长开放日活动 家长开放日活动是我园的老传统。家长通过 观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己 孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特 别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同 时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师

10、教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性 与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不 要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后 果。3、家长园地 本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长 园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长 园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问 题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系 栏中，实现家长教育家长的目的。展现状

11、了解幼儿学习生活及成长情况参与幼儿教育以进一步提高园所的质量增进幼儿园和家长的联系与沟通同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息改变家庭教育方式以更好地支持和协助教师工作家园配合教师也可以通过开放实现活动目标另一方面教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式推测其家庭教育方式从而给予有针对性的指导二开放时间年月日三活动地点班教室四开放内容半日班级活动五活动要求与建议月日前教师活动课详案备好并教育活动内容由位教师负责语言组计算组上一节户外活动包括晨间活动要有目标材料充足一定在计划上显现早操整队队形口令要求动作大方整齐幼儿精神饱满各环节衔接礼仪教育自然有序注意上下楼梯洗手入厕喝水餐前活动用餐要

12、4、电子信箱、家园路路通 随着社会的发展，科技的进步，电脑 已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度 快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素 质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过 QQ 微信让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于 幼儿园的信息或在网上与教师进行交流。四、发挥家委会的桥梁作用 充分发挥家长委员会作用，使其真正 成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与 幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的 意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对

13、幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平 等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。展现状了解幼儿学习生活及成长情况参与幼儿教育以进一步提高园所的质量增进幼儿园和家长的联系与沟通同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息改变家庭教育方式以更好地支持和协助教师工作家园配合教师也可以通过开放实现活动目标另一方面教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式推测其家庭教育方式从而给予有针对性的指导二开放时间年月日三活动地点班教室四开放内容半日班级活动五活动要求与建议月日前教师活动课详案备好并教育活动内容由位教师负责语言组计算组上一节户外活动包括晨间活动要有目标材料充足一定在计划上显现早操整队队形口令要求动作大方整齐幼儿精神饱满各环节衔接礼仪教育自然有序注意上下楼梯洗手入厕喝水餐前活动用餐要