七年级历史上册复习提纲中学教育中考_中学教育-初中教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 七年级历史上册复习提纲 第 1 课 我们的远古祖先 一、人类的起源：人类是由古猿进化而来的，在演变过程中劳动起了决定作用，会不会制造 工具是人与动物的根本区别。二、远古人类 1、元谋人：我国境内已知的最早人类，是云南的元谋人，距今约 170 万年。2、北京人：生活在北京周口店龙骨山，大约距今 7020 万年之间。保留了猿类的一些特 征，会制造工具（打制粗糙的石器、木棒），使用天然火。3、山顶洞人：距今约 18000 年，模样与现代人差不多，人工取火。第 2 课 原始的农耕生活 1、列表比较我国原始农耕生活的两个代表：原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用

2、具 河姆渡居民 距今约 6000 多年 长江下游 种植水稻饲养 磨制石器、骨器 干栏式房屋 黑陶 半坡居民距 今约 5000 多年 黄河中游 种植粟、蔬菜 普遍使磨制石器 半地穴式房屋 彩陶 2、氏族：按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫氏族。3、大汶口遗址：出现私有财产，出现贫富分化。（根本原因：生产力的发展）第 3 课 神奇的远古传说 1、黄河中下游三位杰出的部落联盟首领，即炎帝、黄帝和九黎族的首领蚩尤。2、为什么自称“炎黄子孙”？黄帝和炎帝结成联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为中原地区的主体居民。经过长期发展，形成了日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。所

3、以后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，自称“炎黄子孙”。3、黄帝是中华文明的创始者，称黄帝是“人文初祖”。4、禅让制：这种公共推举、首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹）”。第 4 课 夏传子家天下 1、大约公元前 2070 年，禹建立了我国历史上第一个王朝夏（奴隶制王朝），都城在阳城。标志着国家的产生。2、禹的儿子启继承父位，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。3、夏、商、周的更替一览表：朝代 建立时间 都城 开国君主 亡国之君 夏 约公元前 2070 年 阳城（登封）禹 桀 商 约公元前 1600 年 亳，盘庚时迁到殷 汤 纣 周 西周

4、 公元前 1046 年 镐京 周武王 周幽王 东周 公元前 770 年 洛邑 周平王 第 6 课 西周的分封 西周的政治制度：分封制、嫡长子继承制 第 7 课甲骨文与青铜器 1、甲骨文：殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字。意义：我国有文字可考的历史从商朝开始。2、青铜器：殷墟出土的司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土的四羊方尊是商代青铜器中的精品。人们称 夏、商、周 时期为青铜时代。3、金文：商、周时期，铸刻在青铜器上的文字，古人称铜为金，所以叫做金文，又叫做钟鼎文。第 8 课 春秋战国的纷争 学习必备 欢迎下载 1、春秋五霸：齐桓公（标志：葵丘会盟）、晋文公（标志：城濮大战胜利

5、）、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。2、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。战国时期著名战役有马陵之战、长平之战（长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）等。第 9 课 战国时期的社会大变革 1、经济上：铁农具和牛耕在春秋时开始使用，在战国（铁器时代）时得到推广。2、政治上商鞅变法 1）特点：商鞅变法是战国时各国变法中最为彻底的。时间：公元前 356 年，国君：秦孝公。2）目的：富国强兵 3）内容：承认土地私有，准许自由买卖。奖励耕战。推行县制。4）历史意义：商鞅变法，废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队的战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国，打下了坚实基础

6、。第 10 课 春秋战国的科技和文化 1、科技：战国时期，秦国李冰父子主持修建的都江堰是一项综合性的防洪灌溉工程。2、文学：战国时期的楚国人屈原创新的诗歌体裁“楚词”，代表作离骚。3、艺术：音乐：西周时形成了音乐教育制度。湖北随县出土的全套编钟，是战国时期最珍贵的乐器。春秋战国盛行“钟鼓之乐”。绘画：长沙出土的战国妇女凤鸟图和御龙图是我国最古老的帛画。第 11 课 百家争鸣 1、儒家学派：孔子名丘，春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人。思想主张：儒家思想的核心是“仁”。孔子的文化成就：整理诗经，编订春秋。孔子的弟子根据他的言行，编成论语。孔子的教育名言：因材施教；知之为知之，不知为不知；三人行，必

7、有我师焉；学而不思则罔，思而不学则殆；2、春秋战国时期的诸子百家一览表：学派 时期 代表人物 著作 思想内容 儒家 战国 孟子 “民贵君轻”;”仁政”;”反对兼并战争”战国 荀子 人定胜天 墨家 战国 墨子 “兼爱”;“非攻”;“选贤”；“节俭”道家 春秋 老子 道德经 事物都有对立面；无为而治 战国 庄子 批判社会不合理现象；乐天安命 法家 战国 韩非子 主张改革；提倡法治；君主集权。兵家 春秋 孙武 孙子兵法 “知彼知己，百战不殆”战国 孙膑 孙膑兵法 论述了以寡击众、以少胜多的作战方法。第 13 课 六王毕四海一 1、秦的统一：公元前 221 年，秦王嬴政统一全国，建立秦朝，定都咸阳。2

8、、秦统一的意义：结束了春秋战国以来的分裂，开创了中国历史上大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。3、秦巩固统一的措施：政治上：创立了君主专制中央集权制度。秦王嬴政自称皇帝，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制。意义：在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响。经济文上：统一文字（小篆）、货币、度量衡，修筑驰道，统一车轨。意义：促进了各地经济文化交流，有利于巩固国家的统一。思想上：“焚书坑儒”，给我国古代思想文化造成了巨大损失。军事上：派蒙恬北击匈奴，收复河套，修筑万里长城（西起临洮、东到辽东），抵御匈奴。派人开凿了灵渠，开发南疆。程中劳动起了决定作用会不

9、会制造工具是人与动物的根本区别二远古人类元谋人我国境内已知的最早人类是云南的元谋人距今约万年北京人生活在北京周口店龙骨山大约距今万年之间保留了猿类的一些特征会制造工具打制粗糙的石两个代表原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具河姆渡居民距今约多年长江下游种植水稻饲养磨制石器骨器干栏式房屋黑陶半坡居民距今约多年黄河中游种植粟蔬菜普遍使磨制石器半地穴式房屋彩陶氏族按血缘关系远古传说黄河中下游三位杰出的部落联盟首领即炎帝黄帝和九黎族的学习必备欢迎下载春秋五霸齐桓公标志葵丘会盟晋文公标志城濮大战胜利楚庄王吴王阖闾越王勾践战国七雄齐楚秦燕赵魏韩战国时期著名战役有马陵之战长平之战学习必备 欢迎下载

10、 第 14 课 伐无道诛暴秦 一、秦的暴政是秦朝灭亡的根本原因 二、陈胜吴广起义（揭竿而起）：1）时间：公元前 209 年；2）起义地点：大泽乡；3）政权：起义军在陈建立张楚政权；4）意义：中国历史上第一次大规模的农民起义。三、农民起义军推翻秦朝：项羽：公元前 207 年，项羽在巨鹿之战中以少胜多，大败秦军主力；刘邦：前 206 年进军关中，直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。楚汉之争：从公元前 206 年-公元前 202 年，共 4 年。四、公元前 202 年，刘邦（汉高祖）建立汉朝，史称西汉，定都长安。汉初的统治者实行了休养生息的政策。第 15 课 汉武帝“大一统”1、汉武帝维护大一

11、统的措施：政治上：颁布“推恩令”,削夺列侯爵位，解除了王国对中央的威胁；思想上：采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”,儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。军事上：派卫青、霍去病大败匈奴，基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。外交上:派张骞出使西域，加强西汉与西域各国的联系。第 16 课 丝绸之路的开辟 1、张骞通西域中的“西域”：指今新疆地区。2、第一次出西域：公元前 138 年，目的：汉武帝为联合大月氏夹击匈奴。3、第二次出西域：公元前 119 年，意义：这次出使建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经济文化交流，促进了西域的开发。4、公元前 60 年西汉设立西域都护，标志着：新疆地区归属中央

12、政权的开始。5、丝绸之路的路线：从长安通过河西走廊，今新疆地区，到达中亚、南亚、运往西亚，再转运到大秦（古罗马）。作用：丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。（引进西域的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等东西）。第 18 课 秦汉的科学技术 1、纸的发明：西汉时，我国人民已经能够用麻和丝絮造纸(麻纸)。2、东汉时，蔡伦改进了造纸术，制成质优价廉的植物纤维纸（也叫蔡侯纸）。3、九章算术成书于东汉时期，历史价值：:是当时世界上最先进的应用数学。4、东汉张衡发明的地动仪。5、张仲景：东汉著名的医学家，被尊称为“医圣”。他写成伤寒杂病论 6、华佗：东汉名医，贡献:创制麻醉药剂“麻沸散”；编成“五禽戏”锻炼身

13、体。尊称：外科鼻祖。第 19 课 秦汉的宗教、史学和艺术 1、佛教，西汉末年传入我国中原地区。东汉时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。2、道教，东汉时在民间兴起，是我国土生土长的宗教。3、西汉时，司马迁编写史记内容：叙述了从黄帝到汉武帝时期 3000 多年的历史。体例：是我国第一部纪传体通史。史学成就（影响）：开创的纪传体史书编写体例，成为后世编写史书的典范。评价：“史家之绝唱，无韵之离骚（鲁迅）”。名言：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”4、秦汉时期我国雕塑作品的杰出代表：秦始皇陵兵马俑，被誉为世界第八大奇迹，也是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。2、长沙马王堆汉墓帛画：是汉代帛画中的稀有

14、珍品，也是我国古代艺术的珍品。第 20 课 三国鼎立 1、官渡之战：时间：公元 200 年；作战双方：袁绍 VS 曹操；结果：曹操以少胜多，为曹操统一北方奠定了基础。程中劳动起了决定作用会不会制造工具是人与动物的根本区别二远古人类元谋人我国境内已知的最早人类是云南的元谋人距今约万年北京人生活在北京周口店龙骨山大约距今万年之间保留了猿类的一些特征会制造工具打制粗糙的石两个代表原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具河姆渡居民距今约多年长江下游种植水稻饲养磨制石器骨器干栏式房屋黑陶半坡居民距今约多年黄河中游种植粟蔬菜普遍使磨制石器半地穴式房屋彩陶氏族按血缘关系远古传说黄河中下游三位杰出的部

15、落联盟首领即炎帝黄帝和九黎族的学习必备欢迎下载春秋五霸齐桓公标志葵丘会盟晋文公标志城濮大战胜利楚庄王吴王阖闾越王勾践战国七雄齐楚秦燕赵魏韩战国时期著名战役有马陵之战长平之战学习必备 欢迎下载 2、赤壁之战：时间：公元 208 年，作战双方：曹操 VS 孙刘联军；结果：孙刘联军以少胜多，影响：奠定了三国鼎立的基础。3、三国鼎立的形成 国号 时间 都城 开国君主 魏 220 年称帝(三国开始)洛阳 曹丕 蜀 221 年称帝 成都 刘备 吴 222 年称王（三国形成）建业 孙权 第 22 课 北方民族大融合 1、西晋的统一：建立:（皇帝：司马炎；都城：洛阳）统一；280 年西晋灭吴，统一南北。2、内

16、迁的各族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（五胡），3、淝水之战作战双方：前秦和东晋；结果东晋以少胜多，大败前秦；成语：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳 4、北魏孝文帝改革：内容：行官吏俸禄制，严惩贪污。颁布均田令。迁都洛阳。革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。意义：北魏孝文帝的改革，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。北魏后来分裂为东魏、西魏，之后又演变为北齐、北周，最后北周灭北齐，统一北方。第 23 课 江南地区的开发 一、北方人口南迁三次高潮：东汉末年、西晋末年、十六国时期。主要集中地：长江中下游（益州、荆州、扬州），闽江流域和岭南地区。三、江南经济的发展 1

17、、南朝相继更替的政权有：宋、齐、梁、陈 2、江南经济发展的原因：江南社会比较安定；统治者实行休养生息的政策；南迁人口，带来了劳动力和先进的生产工具和技术。（主要原因）江南地区自然条件优越。3、表现：南朝时,扬州、荆州是生产丝织品最多的地方；发明了灌钢法；纸成书写的主要材料；建康、江陵是重要商业城市，番禺（今广州）是海外贸易中心。4、结果：南朝时南方经济赶上北方。第 24 课 三国两晋南北朝的科学和艺术 类别 朝代 人物 著作 贡献 数学 南朝 祖冲之 缀术 世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后 的第七位数字，比欧洲早 1100 年 农学 北魏 贾思勰 齐民要术 我国现存的第一部完整的农业

18、科学著作，也是世界农学史上的名著 地理 北魏 郦道元 水经注 一部我国古代重要综合性的地理学专著书画 书法 东晋 王羲之 兰亭序“天下第一行书”的美誉，王羲之被尊为“书 圣”画家 绘画 东晋 顾恺之 女史箴图 洛神赋图擅长人物画 雕塑 北朝 云冈石窟、龙门石窟 代表了北朝时期石窟艺术的最高成就 程中劳动起了决定作用会不会制造工具是人与动物的根本区别二远古人类元谋人我国境内已知的最早人类是云南的元谋人距今约万年北京人生活在北京周口店龙骨山大约距今万年之间保留了猿类的一些特征会制造工具打制粗糙的石两个代表原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具河姆渡居民距今约多年长江下游种植水稻饲养磨制石器骨器干栏式房屋黑陶半坡居民距今约多年黄河中游种植粟蔬菜普遍使磨制石器半地穴式房屋彩陶氏族按血缘关系远古传说黄河中下游三位杰出的部落联盟首领即炎帝黄帝和九黎族的学习必备欢迎下载春秋五霸齐桓公标志葵丘会盟晋文公标志城濮大战胜利楚庄王吴王阖闾越王勾践战国七雄齐楚秦燕赵魏韩战国时期著名战役有马陵之战长平之战