《教师幸福资本》读书心得资格考试教师资格考试_资格考试-教师资格考试.pdf

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1、 1/2 文章来源网络整理，仅供参考学习 教师幸福资本读书心得 一、对职业的热爱 特级教师、北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中小学数学教研室主任吴正宪说：“只有教数学的人被数学的魅力打动了，学习数学的人才能被数学深深吸引！”我是一名语文教师，当年正是怀着对教育的神往与梦想，才走上这三尺讲台。从教十年来，对教师这一职业的热爱从来没有改变过，这是下面我所讨论所有特质的基本前提，假如一个教师不热爱这个职业，那还谈得上去爱学生并为了这份爱去学习、去钻研、去与时俱进吗？二、对学生的爱 教师所提供的服务都是针对学生这个群体。德国教育家普朗格曾说，教育有核心是人格心灵的唤醒。当教师，固然要拥有活的知识

2、，谙习的教法，但对学生来说，更重要的是“富有童心和母爱”。一个没有爱心、不懂得尊重学生的教师，又如何赢得学生的尊重，如何让学生满意呢？苏霍姆林斯基曾经有一个很精彩的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽心爱的，却是十分脆弱的，一不小心，露珠滚落，就会破碎，不复存在，学生的稚嫩心灵犹如露珠，需要加倍呵护，这种呵护就是爱。”我以一个学生家长的身份观察何教师时，不就是在审视她是否爱学生吗？我的学生对我的评价不正是认可了我对他们的爱 2/2 文章来源网络整理，仅供参考学习 吗？爱学生，是进行所有教育教学的基础！没有这份爱，怎么可能会让学生对一个教师满

3、意呢？爱，是能感受到的！任吴正宪说只有教数学的人被数学的魅力打动了学习数学的人才能被数学深深吸引我是一名语文教师当年正是怀着对教育的神往与梦想才走上这三尺讲台从教十年来对教师这一职业的热爱从来没有改变过这是下面我所讨论所有特质的爱教师所提供的服务都是针对学生这个群体国教育家普朗格曾说教育有核心是人格心灵的唤醒当教师固然要拥有活的知识谙习的教法但对学生来说更重要的是富有童心和母爱一个没有爱心不懂得尊重学生的教师又如何赢得学生的护学生的心灵晶莹透亮的露珠是美丽心爱的却是十分脆弱的一不小心露珠滚落就会破碎不复存在学生的稚嫩心灵犹如露珠需要加倍呵护这种呵护就是爱我以一个学生家长的身份观察何教师时不就是文章来源网络整理仅供参考学习吗