保育员师德表现自我评价小学教育幼儿教育_小学教育-幼儿教育.pdf
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1、 1/7 文章来源网络整理,仅供参考学习 保育员师德表现自我评价 师德是每个教师的最基本要求条件,每个学期教师都要写一份对师德的自我评价,以下内容由橙子为大家整理的保育员师德表现自我评价范文格式,希望能帮助到您!【保育员师德表现自我评价范文格式一】时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位教师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批心爱的孩子。总结归纳过去,展望将来,以下是我的工作总结归纳:一、师德修养方面:德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名少儿教师要以德
2、治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入少儿教育,要从德中领会到献身少儿教育事业的无比快乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年,回忆自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目的,我对自己所担负的少儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高本身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持 100%出勤,准时参加 2/7 文章来源网络整理,仅供参考学习 园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需
3、要的高素质人才,其基础就是从良好的少儿教育开始,少儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后中小学、实验中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是园丁那是很贴切的,尤其少儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。二、教育教学方面:我 20XX年毕业于湛江市少儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教教师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结归纳教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也
4、有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他教师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,扬长避短。为做好教学工作,我认真制定教学导案,做好每次教师总结报告课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结归纳,努力实践。我每一次的总结报告课,园长和各位教师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每由橙子为大家整理的保育员师德表现自我评价范文格式希望能帮助到您保育员师德表现自我评价范文格式一时光飞逝不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年
5、从走出学校校门踏上工作岗位我在各位教师的帮助和支持下在园领导的信任去展望将来以下是我的工作总结归纳一师德修养方面德高为师身正是范师德是一个教师的灵魂作为一名少儿教师要以德治身培养良好的师德爱岗敬业以满腔热情投入少儿教育要从德中领会到献身少儿教育事业的无比快乐和骄傲我从认识上有了提高更重要的是在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目的我对自己所担负的少儿教育工作又有了新的认识勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足从而不断提高本身的素质和修养工作中从不迟 3/7 文章来源网络整理,仅供参考学习 一位少儿,用爱心、耐心让少儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我本身的素质和政治
6、觉悟都提高了。在教学上,我结合 纲要,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据少儿开展的需要,努力为少儿提供一个可开展、可探索的环境,其实不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。三、自我完善与开展方面:我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。四、反思和总结归纳:我能认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,做到浅笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、少儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。充分的课前准备工作,做好幼小衔接工作。孩子从小班到大班,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以
7、及课目的繁重。因此,我从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,通过每周一次的亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解少儿开展水平。做好少儿专访、约访、电访工作,及时与家长进行沟。【保育员师德表现自我评价范文格式二】用心爱每一个孩子 由橙子为大家整理的保育员师德表现自我评价范文格式希望能帮助到您保育员师德表现自我评价范文格式一时光飞逝不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年从走出学校校门踏上工作岗位我在各位教师的帮助和支持下在园领导的信任去展望将来以下是我的工作总结归纳一师德修养方面德高为师身正是范师德是一个教师的灵魂作为一名少儿教师要以德治身培养良好的师
8、德爱岗敬业以满腔热情投入少儿教育要从德中领会到献身少儿教育事业的无比快乐和骄傲我从认识上有了提高更重要的是在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目的我对自己所担负的少儿教育工作又有了新的认识勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足从而不断提高本身的素质和修养工作中从不迟 4/7 文章来源网络整理,仅供参考学习 每年到了总结归纳的时候,我的心里都会感慨时间过的真快。看着小朋友们安康成长,我的心里有说不出的快乐。在这一学期里,我更加严格的按照少儿园的保育标准进行工作。为了能扬长避短,在以后的日子里将保育工作做得更好,做得更细,我整理着自己的思绪,认真总结归纳各项工作经验。一、认真履行
9、少儿园保育工作常规 作为一名在少儿园工作了 6 年的保育教师,我也有着自己对保育工作的认识。少儿园的各项规章管理办法都要严格遵守并执行。在这一学期里,我总以一个合格的保育教师的规范要求自己,要求自己能够不断进步。二、将工作做细做好,保证少儿身体安康开展 家长把孩子交给我们的同时,还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心,让每个孩子都能在安全的环境中安康的生活,教师才会快乐。扎实做好日常的保育工作 从开学起我就一直注重少儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理,采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平常注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子
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