服饰礼仪教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、第二单元 个人礼仪 第四节 服饰礼仪教案 教学目标：1、了解着装的原则及三项注意 2、掌握西服着装的一般要求 3、学会规范穿着西服 教学重点：1、着装原则 2、西服的搭配 教学难点：西服的选择和搭配 教学步骤：导入：俗话说“佛要金装，人要衣装”，衣着服饰能反映一个人的社会生活、文化水平和各个方面的修养，同时，也是一种文化、一种语言，是一个人留给其他人第一印象的重要组成部分。20XX年我国曾发生过一宗关于红白喜事服装诉讼案，讲的是有人在某餐厅举办婚礼时，一对穿丧服的人进入餐厅，结果双方发生冲突和不快，该餐厅也被告上了法庭，这就反映出在日常生活中注重服饰的重要性。一、服装的作用：首先，人们穿衣时为

2、了保护、保暖避寒、遮羞，这是服装最基本的实用功能的体现。国际著名影星索菲亚罗兰就说过：“你的服装往往表明你是哪一类人物，他们代表着你的个性。一个和你会面的人往往自觉不自觉的根据你的衣着来判断你的为人。”“只认衣衫不认人”、“先敬罗衣后敬人”因此，服饰被视为人的“第二肌肤”，它既是一种社会符号，也是一种审美符号和情感符号。它好似一封无言的介绍信，时刻向自己的交往对象传递着各种信息，它能反映出一个人的文化修养、审美情趣，也能反映出一个人的价值观。故：（1）服饰是一种社会符号;（2）服饰是一种情感符号；（3）服饰是一种美的符号。二、服饰穿着的基本原则 1、TPO原则 即英语中的 Time（时间）、P

3、lace（地点）、Object（目的）的缩写，是指着装要符合具体的时间、地点和目的。着装的 TPO原则是世界通行的着装打扮的最基本的原则，它要求人们的服饰应力求和谐，着装要与时间、季节、时令相吻合，要与所处场合环境，与不同国家、区域、民族的不同习俗相吻合，符合着装人的身份，要根据不同的交往目的和交往对象选择服饰，给人留下良好的印象。2、TPO原则的注意事项（1）、着装应与自身条件相适应，即选择服装应该与自己的年龄、身份、体型、肤色、性格和谐统一。（2）着装应与职业、场合、交往目的和对象相协调，这是不可忽视的原则。3、穿西装的原则：（1）要拆除衣袖上的商标（2）要熨烫平整（3）要扣好纽扣（4）要

4、慎穿毛衫（5）要巧配内衣（6）要少装东西 4、西服：又称“西装”“佯装”，它原本是欧美国家的一种传统服装，随着国际交往的日益：频繁，西服逐步发展成为一种国际性的服装款式。它典雅、大方，富有魅力，深受各国人士的喜爱。俗话说：“西服三分在做，七分在穿”，同样一套西服，有的人穿着很潇洒，很有风度，而有的人穿着就没有这一年的效果，这就是会不会穿的问题了。合体 提问：同学们去买衣服的时候，在看中颜色、款式、价格后，通常还要做什么？（对，穿在身上试一试。）试什么呢？（合不合体，上身效果好不好。）怎么判断合不合体呢？（看长短、宽窄）判断一件西服是否合体，我们可以看以下几个标准：（1）领子应紧贴衬衫领口，并且

5、应低于衬衫领口 12 厘米；（2）上衣长度与垂下手臂的虎口处相平；（3）袖口与手腕相平；（4）衬衫袖口应露出西服袖口 12 厘米；（5）肥瘦以可以穿一件羊毛衫为宜。正式场合中穿西服时要注意：（1）正式场合应穿西服套装，颜色以深色为好；（2）穿西装时应穿单色衬衫，以白色为最佳，衬衫下摆必须塞在裤子里面，袖口、领口要系好；（3）裤腿管应盖在鞋面上，裤线应熨烫挺直；（4）西服套装要配穿皮鞋，不能穿旅游鞋、布鞋等；（5）袜子应是深色，不要穿白色袜子。职场中如何选择西装：（1）面料：力求高档，不容易起皱。（2）色彩：首推藏蓝色 细微说明：高层：深蓝、深灰权威感 中层及以下：浅蓝、浅灰（3）图案：商界男士

6、注重成熟、稳重，无图案。如何搭配西装：扣子：双排扣应全部扣上；一粒扣可扣可不扣；两粒扣系上扣 三粒扣系中扣 在非正式场合，单排扣西服 甚至可以不系扣，敞开衣襟，既潇洒自如，又不失礼；但参 加宴会、婚礼等正式场合必 须系上扣子。衣袋：西装上下衣的口袋很多，但不能随便装东西。一般上装外面左胸口的衣袋是专门同于插装饰性手帕的，下面的两个口袋制作装饰用，一般不放物品，否则会使西服上衣变形。上装左侧内袋可装记事本、钱包，右侧可以放名片香烟等。西裤后面的不能放东西，要保持臀围合体，裤型美观。（4）衬衣 A.面料：高织精纺的纯棉、纯毛制品；B.色彩：正装衬衫必须为单一色彩。正规商务中，白色为唯一选择；C.衣

7、领和衣袖；着西服教学重点着装原则西服的搭配教学难点西服的选择和搭配教学步骤导入俗话说佛要金装人要衣装衣着服饰能反映一个人的社会生活文化水平和各个方面的修养同时也是一种文化一种语言是一个人留给其他人第一印象的重要组果双方发生冲突和不该餐厅也被告上了法庭这就反映出在日常生活中注重服饰的重要性一服装的作用首先人们穿衣时为了保护保暖避寒遮羞这是服装最基本的实用功能的体现国际著名影星索菲亚罗兰就说过你的服装往往表明你是哪先敬罗衣后敬人因此服饰被视为人的第二肌肤它既是一种社会符号也是一种审美符号和情感符号它好似一封无言的介绍信时刻向自己的交往对象传递着各种信息它能反映出一个人的文化修养审美情趣也能反映出一

8、个人的价值观故服（5）领带 A.面料：真丝或羊毛制品，棉、麻、皮等不宜；B.色彩：蓝、灰、棕、黑、紫红等单色为好，不要多 余三种颜色。C.图案：单色无图案 或以条纹、圆点、方格等规则的几何形状为主要图案 D.特殊注意：风衣、夹克等通常不打领带 E.领带的长度：扎好的领带，长度以不超过皮带为佳。F.领带的打法：原则是：衬衣的领角越大，领带结扎得越大 领角越尖，领带结扎的越小；领带中庸，相应领带结也扎的适中。不同款式的领带：斜纹：果断权威、稳重理性，适合在谈判、主持会议、演讲的场合。圆点、方格：中规中矩、按部就班、适合初次见面和长辈上司时用。不规则图案：活泼、有个性、创意和朝气，较随意，适合酒会、

9、宴会和约会。（6）皮鞋：颜色：黑色、棕色；款式：系带皮鞋为最佳；袜子：深色、单色，以黑色为最佳，不低于踝骨。男士西装要穿出品味，必须注意：1、三色原则：全身上下不超过三种颜色：兰、灰、黑。2、三一定律：鞋、腰带、公文包要一个色系，而且首选黑色。3、三大禁忌（三个错误）：1）忌商标没拆；2）忌没穿套装打领带；3）忌穿白色袜子 （袜子出现问题，即穿白色袜子，是个错误。）三、男性饰物的佩戴 1、首饰 除了结婚戒指外，男士最好不佩戴其他首饰。尤其是一只手最多戴一枚戒指。2、手表 男性以戴纯银、金质或不锈钢质的手表为宜，皮带表的颜色要与腰带、皮鞋的颜色一致。3、领带夹 领带夹的使用显得更正式。4、腰带

10、要选择纯皮的腰带，颜色应为黑色、棕色或暗红色，并与鞋的颜色相配。皮带扣要简洁。男性有时也可穿背带裤子。5、手提包和钱包:手提包应是皮质的，颜色宜为棕色、黑色或暗红色。钱包不要放在西服后边的裤袋里，否则会影响美观。小结：略 课堂检测题 1、说一说着装的 TPO原则三个字母的含义。2、男士西装的三一定律是什么？3、双排扣西服纽扣应（），单排扣西服两粒扣子的只系（），三粒扣子的可系（）。4、西服套装要配穿（）鞋，不能穿（）鞋和（）鞋等。着西服教学重点着装原则西服的搭配教学难点西服的选择和搭配教学步骤导入俗话说佛要金装人要衣装衣着服饰能反映一个人的社会生活文化水平和各个方面的修养同时也是一种文化一种语言是一个人留给其他人第一印象的重要组果双方发生冲突和不该餐厅也被告上了法庭这就反映出在日常生活中注重服饰的重要性一服装的作用首先人们穿衣时为了保护保暖避寒遮羞这是服装最基本的实用功能的体现国际著名影星索菲亚罗兰就说过你的服装往往表明你是哪先敬罗衣后敬人因此服饰被视为人的第二肌肤它既是一种社会符号也是一种审美符号和情感符号它好似一封无言的介绍信时刻向自己的交往对象传递着各种信息它能反映出一个人的文化修养审美情趣也能反映出一个人的价值观故服