一年级语文下册期中反思小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

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1、精品资料 欢迎下载 期中教学反思 开禾小学 时光飞逝，半个学期一转眼过去了，期中考试也顺利结束了，考卷就是一面镜子，照出师生教学上的不足。本文通过对试卷的分析，综观学生答题情况，结合半学期的教学情况做以下教学反思：本次试卷只对学生看拼音写词语的专项检测，评价形式较为单一，也基本体现了新课标的评价要求。试卷通过看拼音写词语的考察，一方面体现学生对上学期汉语拼音拼读的综合能力，也检测了本学期生字的掌握情况，同时蕴涵语文学科对汉字的书写。从学生的考试成绩总结如下：首先是教师教学方式和方法，对于低年级的学生来说，给学生不断反复地读写训练，无论在课堂上、早读时间还是在作业上给学生充足的时间练习。对于写字

2、是教学的重点和难点，还需要加强这方面的教学，还应该注重培养学生良好的学习习惯，师生都该踏踏实实走好每一步，把基础知识打好。其次是学生的学习态度和策略。此次考试虽然只是汉语拼音的专项测试，但也检测了学生书写和汉语拼音的综合拼写能力。大部分学生都能够正确地拼写，卷面整洁书写工整。但有个别同学没认真拼读，或没认真书写而失分多。这次考试班级有一名学生因为考试前一天看到恶劣新闻，第二天考试没考完，可见学生心理素质。班级还有另外一位男生在开学两个星期后右手摔断没法写字，这名学生本身懒，结果变本加厉，近两个月没写作业等期中考时就一塌糊涂。严重拖班级精品资料 欢迎下载 的后退。通过这次考试，在今后的教学中要注

3、重学生的学习态度的培养，正确工整地书写和在平时地教学中多培养学生良好的心理素质。继续加强课堂教学改革的研究，不断反思和改进课堂教学，采取多种形式进行教学，在实践中不断研究如何培养学生阅读兴趣，提高其阅读能力和写作水平；在练习中培养学生审题能力和答题方法，同时也培养学生仔细答题的好习惯。对于学习有困难的学生，学习能力有待开发的学生，要多单独辅导，与家长密切联系，获得家长的重视。其三是对教材的把握。对于低年级识字写字是重点和难点，所以作为语文教师要更好的让学生掌握基础知识，为今后学习打下基础，时刻围绕教学目标教学。从这次检测中可以看出，学生对基础知识掌握还不够扎实，今后在教学中要更注重培养学生识字

4、和写字的兴趣。使学生爱上写字，爱上语文。子照出师生教学上的不足本文通过对试卷的分析综观学生答题情况结合半学期的教学情况做以下教学反思本次试卷只对学生看拼音写词语的专项检测评价形式较为单一也基本体现了新课标的评价要求试卷通过看拼音写词语的考察一从学生的考试成绩总结如下首先是教师教学方式和方法对于低年级的学生来说给学生不断反复地读写训练论在课堂上早读时间还是在作业上给学生充足的时间练习对于写字是教学的重点和难点还需要加强这方面的教学还应该注重培只是汉语拼音的专项测试但也检测了学生书写和汉语拼音的综合拼写能力大部分学生都能够正确地拼写卷面整洁书写工整但有个别同学没认真拼读或没认真书写而失分多这次考试班级有一名学生因为考试前一天看到恶劣新闻第二天