新概念英语青少版2B期中测试题Unit16Unit24中学教育高考英语_中学教育-试题.pdf

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1、精心整理 精心整理 新概念英语青少版 2B期末测试卷 听单词，从 A、B、C三个选项中找出画线部分发音不同的选项。（）1.A.family B.dad C.late（）2.A.chops B.perhaps C.crisp（）3.A.loudly B.quickly C.today（）4.A.waste B.parts C.waits（）5.A.wild B.squirrel C.price（）6.A.big B.wild C.which（）7.A.up B.cup C.put（）8.A.much B.cheaper C.stomach（）9.A.wide B.width C.striking

2、（）10.A.rise B.lies C.wrong 听录音，选出你所听到的内容。（）1.A.park B.pack C.pocket（）2.A.second B.sentence C.section（）3.A.owners B.honestly C.only（）4.A.desert B.deliver C.discover（）5.A.bird B.blind C.bright（）6.A.meet B.maybe C.model（）7.A.walk B.wind C.world（）8.A.hours B.hour C.minutes（）9.A.tall B.high C.wide（）10.A.

3、question B.class C.quiz 根据所学词汇，将下列单词或词组补充完整。1.imposs_ 不可能的 2.silli_愚蠢 3.bird_ 观鸟者 4.hon_ 诚实地 5.squi_ 松鼠 6.succ_ 成功的 7.fore_ 预测，预报 8._ 因为 9.ba_ 不好地，差地 10.the_ 所有的 选择填空（）1.A:When_youarrivehomeyesterday?B:Ataboutnineoclock.第一部分听力 第二部分笔试 精心整理 精心整理 A.did B.had C.were（）2.A:WhatdidMichaeldolastSunday?B:He_

4、somefriendstohishome.A.invites B.didinvite C.invited（）3.A:Howmanyflowersdidyoupickinthegarden?B:Ipickednine,one_another.A.from B.by C.after（）4.A:_didyoufinishyourhomework?B:Threedaysago.A.How B.Why C.When（）5.A:Isthere_wrong,Jim?B:Oh,I vegotacold.A.something B.everything C.nothing（）6.A:I mgoingtotheb

5、eachtomorrow.Doyouwanttocome?B:Yes,ofcourse.I_seeyouthere.A.am B.will C.can（）7.A:Heworkedanddidn tcome_theroomthewholeafternoon.A.infrontof B.above C.outof（）8.A:_willtheracelast?B:Itlllastfortwohours.A.Howlong B.Howoften C.Howfar（）9.A:What sthe_ofthatbuilding?B:Its200metres.A.length B.width C.height

6、（）10.A:Whichseasonis_,FebruaryorMarch?B:February,ofcourse.A.cold B.colder C.coldest()11.TheNileislonger_theAmazon.A.toB.thanC.for()12.How_isittoyourhousefromhere?A.wideB.farC.high()13.Itisntclear,_?AisitB.isntC.wasit()14.A:Youmustreadthisletter_.B:OK.Istheresomethingimportant?A.carefullyB.honestlyD.

7、quietly()15.You vealwawsgot_moneythanme.A.moreB.manyC.much 生解决简单实际问题的意识和能力教学重点初步掌握以内数的加减混合的顺序以及方法教学难点能正确的使用竖式计算加减混合运算式题教学准备课件教学过程一学前准备开火车游戏口算开火车游戏竖式计算连加连减学习必备欢迎名回答我们在实际生活中会遇到一些加减混合的问题这要如何解决这节课我们就来认识一下板书加减混合运算在生活中的运用三新课教学例题出示课件学习必备欢迎下载小明存钱罐里面原来有元钱向灾区捐去元废品收购站卖废品得式师生共同解决问题老师相应板书元答他现在一共有元钱请学生根据已知条件提出一个数

8、学问题并解决指名板演小结加减混合运算应该怎样进行计算计算时要注意什么问题引导学生归纳总结这道题既有减法又有加法按从左到右的顺精心整理 精心整理 按要求改写下列句子。ShewatchedTVlastnight.(改一般疑提问)_ Icalledmyparentslastweek.(改成一般疑问句)_ Willtherebeaplaytonight?(作否定回答)_ 4.Thewindwillbringinsomewarmair.(作肯定回答)_ 把左栏的问题和右栏的回答搭配起来。AQuestionsBAnswers 1 Didyoucountthepeoplethere?1 It sexactl

9、y10kilos!2 Sleepwell!2 Yes,he sabout1metre90.3 Youwontalwaysbesuccessful,youknow.3 Notmany.Abouttwenty.4 Didyouknockontheirdoor?4 Iwill!Imverytired.5 Areyougoingtoseehertomorrow?5 It sonly2metreslong.6 Howmanywilltherebeattheparty?6 No,Iwon t.You reright.7 Whatsthelengthofthatladder?7 No,thedayafter

10、tomorrow.8 Hesatallboy,isnthe?8 About3hours,Ithink.9 Whatstheweightoftheparcel?9 Yes,Idid.Therewereaboutahundred.10 Howlongwilltheconcertlast?10 Yes,Idid,buttheywerentthere.选择动词的正确形式填空。Theboys_(go，went)tothecinemalastSaturdayandsawanoldfilm.Jackcamehomelatelastnightand_(had,have)ashower.Ken_(sat,sit

11、)inthegardenyesterdaywithClaire.KarendrovetotheBarnetand_(ate,eat)withWilliaminarestaurant.Polly_(meet,met)afriendintownandsaidhelloonedaylastmonth.LucybroughtaCDhomeand_(give,gave)ittoRoberttendaysago.I_(sell,sold)myoldbicycleandboughtanewoneyesterdayafternoon.AnniewenttothelibrarylastMondayand_(re

12、ad,reads)abook.Paul_(run,ran)fastandwontheracelastSaturday.Daisy_(leave,left)homeearlyandtookNinatothestudiolastThursday.阅读：（阅读短文，选择最佳答案）TodayisSunday.DannyandhisclassmatesvisitUncleLisfarm.Thefarmissmall,butit snice.Theywalkonthegrass.Theythrowstonesandtheyclimbthetrees.UncleL生解决简单实际问题的意识和能力教学重点初步掌

13、握以内数的加减混合的顺序以及方法教学难点能正确的使用竖式计算加减混合运算式题教学准备课件教学过程一学前准备开火车游戏口算开火车游戏竖式计算连加连减学习必备欢迎名回答我们在实际生活中会遇到一些加减混合的问题这要如何解决这节课我们就来认识一下板书加减混合运算在生活中的运用三新课教学例题出示课件学习必备欢迎下载小明存钱罐里面原来有元钱向灾区捐去元废品收购站卖废品得式师生共同解决问题老师相应板书元答他现在一共有元钱请学生根据已知条件提出一个数学问题并解决指名板演小结加减混合运算应该怎样进行计算计算时要注意什么问题引导学生归纳总结这道题既有减法又有加法按从左到右的顺精心整理 精心整理 iisangry.

14、“Dontwalkonthegrass!”“Dontclimbthetrees!”“Youcantthrowthestones.”“Wearesorry,”thechildrensay.“Whatcanwedoforyou,UncleLi?”“Youcanfeedthehensforme.”UncleLianswers.“OK!”Thechildrenfeedthehensandcountthehens.Thereareeighteenhens.Twelvearebigandsixaresmall.UncleLiishappy.Andthechildrenarehappy,too.()1.Da

15、nnyandhisclassmatesvisit_farm.A.UncleLis B.AuntLis C.UncleLius ()2.Thefarmer（农场主）is_atfirst（起先）.A.happy B.angry C.tired()3.Hes ays,“_”A.Dontpicktheflowers.B.Dontfeedthehens.C.Dontclimbthetrees.()4.Dannycanfeedthe_forthefarmer.A.ducks B.chicks C.hens()5.Thefarmerhas_.A.12bighens B.12smallhens C.18sma

16、llhens Readandjudge（阅读短文，判断正误，用 T或 F表示）ThestudentstakemanynicephotosatCentury Park.Jill,AliceandRoseareshowingthem.Rose:Look,thesearemyphotos.ThisisPeter.Hehasacap.Itsyellow.Heisbesidethepond.He swatchingtheducksandthefish.Theyareswimminginthewater.Jill:Thesearemyphotos.Look,Kittyisintheplanthouse.S

17、heisdrawingabigtreeneartheflowers.MissFangishelpingher.Rose:Lookatmyphotos.StevenandJimarenearthefountain.Thefountainissmall,but it snice.Theyaresleepingunderthebigtree.()1.ThestudentsareatCentury Parknow.()2.Peterscatisyellow.()3.Thefishandtheducksareinthepond.()4.KittycanhelpMissFangdrawapicture.(

18、)5.Twoboysaresleepingunderthebigtree.听力原文：.1.asked,showed,used 2.chops,perhaps,crisp 生解决简单实际问题的意识和能力教学重点初步掌握以内数的加减混合的顺序以及方法教学难点能正确的使用竖式计算加减混合运算式题教学准备课件教学过程一学前准备开火车游戏口算开火车游戏竖式计算连加连减学习必备欢迎名回答我们在实际生活中会遇到一些加减混合的问题这要如何解决这节课我们就来认识一下板书加减混合运算在生活中的运用三新课教学例题出示课件学习必备欢迎下载小明存钱罐里面原来有元钱向灾区捐去元废品收购站卖废品得式师生共同解决问题老师相应

19、板书元答他现在一共有元钱请学生根据已知条件提出一个数学问题并解决指名板演小结加减混合运算应该怎样进行计算计算时要注意什么问题引导学生归纳总结这道题既有减法又有加法按从左到右的顺精心整理 精心整理 3.loudly,quickly,today 4.waste,parts,waits 5.wild,squirrel,price 6.ticket,cinema,spend 7.outlook,food,foot 8.start,warm,sharp 9.wide,width,striking 10.rise,lies,wrong.1.Iarrivedhomeandparkedthecarinthed

20、rive.2.Intwosecond,therewasafourtheggbesidetheotherthree.3.Honestly,Lucy,thisstuffisntfood.4.IlookedinmylunchboxanddiscoveredtheCrispyTrolls.5.Asquirrelbrokeintothesquirrel-proofbirdfeeder.6.Andmaybe,oneday,Illseetherightman.7.Fromtoday,thewindwillblowfromthesouthwest.8.Fortwoandahalfhours.Itllfinis

21、hat10.9.Lisaisonemetreeighty-two.Shesquitetall.10.Lucy,Iamwritingaquizformymother?.AFrenchbusvisitortoLondonwantedtogotoVictoriaStation.HedidntknowLondonwell,buthesawabusacrosstheroad.ItwasaNumber8bus,withthewordsVictoriaStationonthefront.Hehurriedacrosstheroadandgoonthebus.Thebusdroveoff.Thevisitor

22、wantedtobesureabouttheroute.Excuseme,hesaidtoanotherpassenger.Whereisthisbusgoing?Themansaid,TotheBankofEngland.Itsays“VictoriaStation”onthefront,thepoorFrenchmansaid.Yes,wastheanswer.Itsays“India”onthewheelsaswell.ButthisbusisnotgoingtoKolkata!”参考答案：.1.A2.C3.C4.A5.B6.C7.B8.B9.B10.B.1.A2.A3.B4.C5.A6

23、.B7.B8.A9.A10.C.1.visitorto2.wantedto3.didntknow4.saw5.wasa6.onthefront7.hurried8.goton 9.drove10.wantedtobe11.hesaid12.passenger13.isthis14.Tothe15.says16.said 17.wasthe18.says19.aswell20.notgoing.1.impossible2.collection3.birdwatcher4.honestly5.squirrel6.successful 生解决简单实际问题的意识和能力教学重点初步掌握以内数的加减混合的

24、顺序以及方法教学难点能正确的使用竖式计算加减混合运算式题教学准备课件教学过程一学前准备开火车游戏口算开火车游戏竖式计算连加连减学习必备欢迎名回答我们在实际生活中会遇到一些加减混合的问题这要如何解决这节课我们就来认识一下板书加减混合运算在生活中的运用三新课教学例题出示课件学习必备欢迎下载小明存钱罐里面原来有元钱向灾区捐去元废品收购站卖废品得式师生共同解决问题老师相应板书元答他现在一共有元钱请学生根据已知条件提出一个数学问题并解决指名板演小结加减混合运算应该怎样进行计算计算时要注意什么问题引导学生归纳总结这道题既有减法又有加法按从左到右的顺精心整理 精心整理 7.forecast8.behave9

25、.striking 10.trick.1.A2.C3.C4.C5.A6.B7.A8.A9.C10.B.1.Whatdidshedolastnight?2.WhendidMarycleanherroom?3.Didyoucallyourparentslastweek?4.No,therewont.5.Thewindwillbringinsomewarmair,wontit?.1-9,2-4,3-6,4-10,5-7,6-3,7-5,8-2,9-1,10-8.1.went 2.had 3.sat 4.ate 5.met 6.gave 7.sold 8.read 9.ran10.left.DearL

26、ucy!Imhavingagreatvacation,but 生解决简单实际问题的意识和能力教学重点初步掌握以内数的加减混合的顺序以及方法教学难点能正确的使用竖式计算加减混合运算式题教学准备课件教学过程一学前准备开火车游戏口算开火车游戏竖式计算连加连减学习必备欢迎名回答我们在实际生活中会遇到一些加减混合的问题这要如何解决这节课我们就来认识一下板书加减混合运算在生活中的运用三新课教学例题出示课件学习必备欢迎下载小明存钱罐里面原来有元钱向灾区捐去元废品收购站卖废品得式师生共同解决问题老师相应板书元答他现在一共有元钱请学生根据已知条件提出一个数学问题并解决指名板演小结加减混合运算应该怎样进行计算计算时要注意什么问题引导学生归纳总结这道题既有减法又有加法按从左到右的顺