《多种多样的运输方式》教学设计小学教育小学教育_小学教育-教育管理.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 多种多样的运输方式教学设计 教学目标:认知目标:1、了解多种多样的运输方式。2、感悟不同运输方式的特点 3、体会现代交通运输与人们日常生活的关系。情感目标:使学生树立爱护交通运输设施、遵守交通规则的意识。教学重点:1、让学生知道什么是交通运输以及交通运输的设施。2、使学生知道几种交通运输的特点。教学难点:1、什么是交通运输以及交通运输的设施。2、实际事例中如何选择合适的运输方式。教学方法:讲解法,比较法,讨论法,游戏法。教学准备:多媒体 交通工具图片 学习必备 欢迎下载 教学时:2 时 第一时教学过程:一、情景导入 1、五一假期快要到了,老师想要外出游玩,可以怎么去呢?你能
2、帮老师想想办法吗?(坐汽车、坐火车、坐船、坐飞机)2、我们把汽车、火车、轮船叫做交通运输设施。今节,我们学习多种多样的运输方式。板书:多种多样的运输方式 二、谈话交流,识识各种运输方式 1、什么叫交通运输呢?2、交通运输任务的完成,离不开多种多样的运输方式。你知道有哪些运输方式?(板书:公路运输铁路运输水路运输航空运输)3、板书时同时讲解并板出各种运输方式的运输设施图。(汽车、火车、飞机、轮船)三、游戏激趣,了解不同运输方式的特点 1、各种运输方式有什么特点呢?(各组同学拿出汽车、火车、飞机、轮船图片,小组同学选择一项进行排列游戏)A、按速度从快到慢进行排列。特点体会现代交通运输与人们日常生活
3、的关系情感目标使学生树立爱护交通运输设施遵守交通规则的意识教学重点让学生知道什么是交通运输以及交通运输的设施使学生知道几种交通运输的特点教学难点什么是交通运输以及交通运学习必备欢迎下载教学时时第一时教学过程一情景导入五一假期快要到了老师想要外出游玩可以怎么去呢你能帮老师想想办法吗坐汽车坐火车坐船坐飞机我们把汽车火车轮船叫做交通运输设施今节我们学习多种多样的运输方式板书方式你知道有哪些运输方式板书公路运输铁路运输水路运输航空运输板书时同时讲解并板出各种运输方式的运输设施图汽车火车飞机轮船三游戏激趣了解不同运输方式的特点各种运输方式有什么特点呢各组同学拿出汽车火车飞机轮学习必备 欢迎下载 B、按运
4、量从多到少进行排列。、按运费从高到低进行排列。2、全班展示,小组长说说你们为什么这样排列?3、小结各运输方式的特点:汽车:速度快、灵活、运量小 火车:速度快、运量大、运费较低 轮船:运量大、运费低、速度慢 飞机:速度最快、运费最高、长距离 四、交通工具擂台赛。同学们了解了不同运输方式的特点,根据这些特点,我们将进行一次实战演习,比比谁最精明。下面情况,分别应该选择什么样的交通工具最合适?1、从本地的食品厂把食品运到超市;2、从顺德把大量甘蔗运往杭州。3、从大连煤运码头把煤运到上海;4、从北京把一批急需的救灾药品运到四川。小结:同学们真棒!是啊,在选择运输方式时,我们既要从速度、运量、运费方面考
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