一年级音乐上册第一单元教案人音版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 一年级音乐上册第一单元教案人音版 备类型：详备 第一 好朋友 教学内容：、聆听玩具兵进行曲和口哨与小狗，并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。2、能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲你的名字叫什么、拉勾勾。3、初步认识本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。教学重难点：想办法调动学生学习音乐的积极性；培养学生的听辨能力、记忆能力和创编能力。教具准备：电子琴、录音机、录音带。时安排：两时 第一时 教学目的：、学生聆听 玩具兵进行曲 做自己喜欢的动作进教室，想象玩具兵的样子表演。2、用听唱法学唱歌曲你的名字叫什么。3、会边唱歌曲边自编动作表演，记住同学的名字，与

2、学习必备 欢迎下载 同学和睦相处。教学过程：一、组织教学：、聆听玩具兵进行曲做自己喜欢的动作进教室。2、师生问好。二、发声练习。练声曲：1=F24 23 4 43 21 啦啦 啦啦 啦 啦啦啦啦啦。三、学唱歌曲：你的名字叫什么 、老师清唱、范唱歌曲。2、学生跟老师学打节奏。3、按节奏朗读歌词。4、老师弹琴，学生跟旋律学唱歌词。与小狗并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲你的名字叫什么拉勾勾初步认识本中的几种音乐学习标志尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪教学重难点想办法调动学生学习音乐的积极性培养行曲做自己喜欢的动作进教室想象玩具兵的样子表演用听唱法学唱歌曲你的名字

3、叫什么会边唱歌曲边自编动作表演记同学的名字与学习必备欢迎下载同学和睦相处教学过程一组织教学聆听玩具兵进行曲做自己喜欢的动作进教室师生按节奏朗读歌词老师弹琴学生跟旋律学唱歌词学习必备欢迎下载分组学唱全体齐唱歌曲四表演你的名字叫什么学生边唱边自编动作表演请个别学生上台表演集体评价好在那里全体再次表演五学生再次聆听玩具兵进行曲出教室要求学学习必备 欢迎下载 、分组学唱。6、全体齐唱歌曲。四、表演你的名字叫什么。、学生边唱边自编动作表演。2、请个别学生上台表演，集体评价好在那里？3、全体再次表演。五、学生再次聆听玩具兵进行曲出教室。、要求学生合着音乐走或跳。2、要求学生听到乐曲中有小喇叭和大喇叭出现的

4、声音时用动作表示。第二时 教学目的：、生用听唱法学会歌曲，边唱边表演拉勾勾。2、聆听口哨与小狗，学生随着乐曲表演，用动作表现自己对音乐的感受。教学过程：一、组织教学：、学生听摘果子的音乐做律动进教室。2、师生问好。二、发声练习。练声曲：1=34 与小狗并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲你的名字叫什么拉勾勾初步认识本中的几种音乐学习标志尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪教学重难点想办法调动学生学习音乐的积极性培养行曲做自己喜欢的动作进教室想象玩具兵的样子表演用听唱法学唱歌曲你的名字叫什么会边唱歌曲边自编动作表演记同学的名字与学习必备欢迎下载同学和睦相处教学过程一

5、组织教学聆听玩具兵进行曲做自己喜欢的动作进教室师生按节奏朗读歌词老师弹琴学生跟旋律学唱歌词学习必备欢迎下载分组学唱全体齐唱歌曲四表演你的名字叫什么学生边唱边自编动作表演请个别学生上台表演集体评价好在那里全体再次表演五学生再次聆听玩具兵进行曲出教室要求学学习必备 欢迎下载 6 3 3 3 小宝宝，睡觉 了。lu lu lu lu。三、学唱并进行歌表演拉勾勾。、老师自弹自唱歌曲进行范唱，学生聆听。2、按节奏朗读歌词。3、老师弹琴，学生用 lu 哼唱旋律。4、老师弹琴，学生唱歌曲。、老师弹琴，学生边唱歌曲边自编动作表演。6、全班唱歌，请个别上台表演，集体评价谁表演得最好。四、聆听并表演口哨与小狗。、

6、学生听音乐，自由想象。谈谈自己的心情是很愉快，还是很悲伤。2、个别提问音乐中有什么声音？与小狗并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲你的名字叫什么拉勾勾初步认识本中的几种音乐学习标志尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪教学重难点想办法调动学生学习音乐的积极性培养行曲做自己喜欢的动作进教室想象玩具兵的样子表演用听唱法学唱歌曲你的名字叫什么会边唱歌曲边自编动作表演记同学的名字与学习必备欢迎下载同学和睦相处教学过程一组织教学聆听玩具兵进行曲做自己喜欢的动作进教室师生按节奏朗读歌词老师弹琴学生跟旋律学唱歌词学习必备欢迎下载分组学唱全体齐唱歌曲四表演你的名字叫什么学生边唱边自

7、编动作表演请个别学生上台表演集体评价好在那里全体再次表演五学生再次聆听玩具兵进行曲出教室要求学学习必备 欢迎下载 3、再次聆听音乐，鼓励学生随着乐曲表演，用动作表现自己对音乐的感受。五、学生听音乐做律动走出教室。放口哨与小狗的音乐，要求学生扮演男孩或小狗，随着乐曲表演走出教室。与小狗并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲你的名字叫什么拉勾勾初步认识本中的几种音乐学习标志尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪教学重难点想办法调动学生学习音乐的积极性培养行曲做自己喜欢的动作进教室想象玩具兵的样子表演用听唱法学唱歌曲你的名字叫什么会边唱歌曲边自编动作表演记同学的名字与学习必备欢迎下载同学和睦相处教学过程一组织教学聆听玩具兵进行曲做自己喜欢的动作进教室师生按节奏朗读歌词老师弹琴学生跟旋律学唱歌词学习必备欢迎下载分组学唱全体齐唱歌曲四表演你的名字叫什么学生边唱边自编动作表演请个别学生上台表演集体评价好在那里全体再次表演五学生再次聆听玩具兵进行曲出教室要求学