人教课标版八年级政治下册教案无形的财产小学教育小学学案_中学教育-中学学案.pdf

《人教课标版八年级政治下册教案无形的财产小学教育小学学案_中学教育-中学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教课标版八年级政治下册教案无形的财产小学教育小学学案_中学教育-中学学案.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 教学目标 一、知识目标 知道智力成果的涵义、表现及作用；了解智力成果包含的内容和怎样依法维护智力成果权。二、能力目标 从具体的案例中学会依法维护智力成果的能力。三、情感态度价值观 积极创造智力成果，为祖国、为人类作贡献，尊重他人（包括外国人）的智力成果权。教学重点和难点 教学重点：依法维护智力成果。教学难点：智力成果的含义。教学过程 导入新课：故事：一艘轮船在海上航行，船上坐的都是大富翁，只有一位学者，富翁们一边欣赏海上风光，一边炫耀自己的财富，学者听了一阵，淡淡地说：“我才是最富有的人，可惜我现在无法把财富拿出来给你们看。”富翁们一同嘲笑他。不久，轮船碰上海盗，海盗把金银

2、财宝洗劫一空，富翁们顿时成了一贫如洗地穷光蛋。轮船漂进港口。学者在当地做了教师，哪些富翁则流落街头成了乞丐。提问：这则故事的寓意告诉我们什么？总结：这则故事告诉我们知识和智慧比物质财富更加重要。相对于金钱，房子，车子这些看得见摸得着的有形财产而言，知识和智慧是无形财产。人类文明过程中，知识和智慧创造了数以万计的智力成果，而这些智力成果在人类文明进程中起到了十分重要的作用，那么什么是智力成果呢？讲授新课：一、智力成果受法律保护 1智力成果的含义 活动：体会智力成果的含义和价值 过程：（1）出示一组由成语汉字组成的人体画像，并思考它们和工农产品相比有什么特点？它们有没有价值？学习必备 欢迎下载 一

3、身是胆 左右为难 总结：和工农产品相比，智力成果还有很多自己的特点。但是有一点要指出的是，相比较而言，智力成果主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造和文学艺术作品等。它们也都以自己独特的方式体现出各自的价值和作用，关于这点，相信同学们也都有自己的深刻体会。2智力成果的作用 活动：介绍自己知道或者喜欢的智力成果并谈谈它们对人们的影响 过程：（1）学生发言总结 （2）补充相关材料并加以说明总结 总结：智力成果在人类文明进程中起到十分重要的作用，无论是对我们个人的生活还是对整个社会的进步和发展，它们改变着我们的世界。在当今知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果，

4、更加凸现其重要性。品牌价值全球排名第四的 IBM公司一年 81 亿美元的总利润中，仅专利转让就有 17 亿美元，相当于西安市两年多的财政收入。智力成果成为了巨大的经济力量，对整个企业，国家乃至世界都有重大的影响。所以，给予创新成果以智力成果权的保护，是对创新精神最有效的鼓励。各个国家也都先后通过立法保护智力成果所有人的权利，我们称为智力成果权。3智力成果权包含的内容 智力成果权，也称为知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。我国对智力成果所有人的权利给予了很大的法律支持，对智力成果权的各项具体权利做了详尽的规定，维护公民的智力成果权不受侵犯。有这样一个良好的法

5、律氛围，我们公民更加应该依法维护智力成果权。二、依法保护智力成果权 1发扬创新精神，积极创造智力成果 活动：丁丁应该怎么做？要求：阅读教材材料并思考相关问题 总结：我们常说有志不在年高，创造智力成果是没有年龄限制的。创新是民族进步的灵魂，是国家发展的动力，我国鼓励青少年发扬创新精神，积极创造智力成果。依法保护未成年人的智智力成果权二能力目标从具体的案例中学会依法维护智力成果的能力三情感态度价值观积极创造智力成果为祖国为人类作贡献尊重他人包括外国人的智力成果权教学重点和难点教学重点依法维护智力成果教学难点智力成果的含义教己的财富学者听了一阵淡淡地说我才是最富有的人惜我现在无法把财富拿出来给你们看

6、富翁们一同嘲笑他不久轮船碰上海盗海盗把金银财宝洗劫一空富翁们顿时成了一贫如洗地穷光蛋轮船漂进港口学者在当地做了教师哪些富翁则流金钱房子车子这些看得见摸得着的有形财产而言知识和智慧是无形财产人类文明过程中知识和智慧创造了数以万计的智力成果而这些智力成果在人类文明进程中起到了十分重要的作用那么什么是智力成果呢讲授新课一智力成果受法学习必备 欢迎下载 力成果权和荣誉权。并且，对于有特殊天赋或者是突出发展创造的未成年人，国家、社会、学校等还应该为他们的健康发展创造有利条件。如果未成年人的治理成果权受到侵害，可以由父母或者其他监护人要求有关机关给予法律保护。当我们的智力成果权受到侵害的时候，可以运用法律

7、武器来维护，这是维权意识的一个方面。但是，维权不仅仅是维护我们自己的权利不受侵害，同时还应该自觉地尊重和维护他人的权利。2智力成果权受到侵害要主动寻求法律保护 3尊重和维护他人的智力成果权 “己所不欲勿施于人”。我们希望他人能够尊重我们的权利，那么我们就应该首先尊重他人的权利。但是在我们的现实生活中很多人都没有做到这点。盗版就是其中典型的行为。同学们，你们有没有曾经购买过盗版图书、软件或者音像作品呢？我们应不应该购买盗版呢？活动：辨析是否应该购买盗版商品，讨论形成对盗版应该持有的态度 要求：学生联系所学四人一组进行辨析讨论，代表发言 总结：保护智力成果权，需要树立公众的维权意识。依法保护自己的

8、智力成果权的同时尊重他人的脑力劳动，不作侵害他人智力成果的事情。购买盗版商品支持了盗版行为，助纣为虐，同样构成了侵权。所以我们要尊重他人的智力成果就应该打击盗版，支持正版。知识反馈：对多学内容进行总体回顾和总结 案例：北京的秀水街是一条有着较长发展历史的服装小商品商业街。去年，新的秀水市场的成立也备受社会各界的关注。近来，五家国际知名品牌因为商标侵权纠纷将秀水市场告上了法庭。日前，北京市高级人民法院对这个案件进行了终审判决。去年四月，国际名牌 LV、普拉达、香奈尔等五家公司发现北京的秀水市场正在销售假冒自己品牌的商品。于是他们专门购买了一些假货取证，并将购买过程进行了公证，随即委托律师向秀水市

9、场发出了一份律师函。事隔不久，五大名牌的工作人员随后又在市场里买到了第二批假货，他们认为再次购假轻而易举，说明市场方面没有采取有效的整改措施。于是联手向法院起诉，在追究售假商户侵权责任的同时，要求秀水市场与售假商户共同承担赔偿责任，分别赔偿五个品牌各 50 万元，共计 250 万元。一审法院经过审理认为，秀水市场虽然为防止商标侵权采取了一定的措施，但是这些措施并没有做到及时有效制止侵权行为，可以认定市场为售假商户提供了便利。判令商户和市场共同赔偿 5 原告共计 10 万元。秀水市场不服一审判决提起上诉，二审过程中，秀水市场管理方提出，五大品牌提供的购买假货的公证书，并不能证明究竟是在市场内的明

10、面销售还是在暗地里的隐性交易，市场隐性交易防不胜防，而五大品牌在取证时存在着“恶意诱购”的行为。智力成果权二能力目标从具体的案例中学会依法维护智力成果的能力三情感态度价值观积极创造智力成果为祖国为人类作贡献尊重他人包括外国人的智力成果权教学重点和难点教学重点依法维护智力成果教学难点智力成果的含义教己的财富学者听了一阵淡淡地说我才是最富有的人惜我现在无法把财富拿出来给你们看富翁们一同嘲笑他不久轮船碰上海盗海盗把金银财宝洗劫一空富翁们顿时成了一贫如洗地穷光蛋轮船漂进港口学者在当地做了教师哪些富翁则流金钱房子车子这些看得见摸得着的有形财产而言知识和智慧是无形财产人类文明过程中知识和智慧创造了数以万计

11、的智力成果而这些智力成果在人类文明进程中起到了十分重要的作用那么什么是智力成果呢讲授新课一智力成果受法学习必备 欢迎下载 北京市高级人民法院经审理认为，秀水市场关于暗中交易、恶意诱购的主张没有相关的证据，不能成立。最终驳回上诉，维持原判。嘉宾点评：本案中秀水市场应该负有监督管理的义务。发现一些侵权产品，一个是自己制止的义务，一个在自己能力有关的情况下，向有关部门反映的义务，那么这个案子里边，主要就是这个秀水街公司，他在履行他相关义务的时候是不力的，所以说他造成这个侵权后果，他应该承担相应的责任。通过这起打假官司不难明确的一个道理，保护知识产权、打击冒牌商品应当是全社会共同的责任。不仅是商户、市

12、场管理者，甚至我们消费者也有一定的责任。如果我们都能够积极抵制假货，不盲目虚荣购买假名牌，假货的生存空间也将不复存在了。从中我们也可以得出这样的启发，保护智力成果权不仅仅是涉及个人利益，还会影响到国家的形象，以至于影响到国家经济的顺利发展。智力成果权二能力目标从具体的案例中学会依法维护智力成果的能力三情感态度价值观积极创造智力成果为祖国为人类作贡献尊重他人包括外国人的智力成果权教学重点和难点教学重点依法维护智力成果教学难点智力成果的含义教己的财富学者听了一阵淡淡地说我才是最富有的人惜我现在无法把财富拿出来给你们看富翁们一同嘲笑他不久轮船碰上海盗海盗把金银财宝洗劫一空富翁们顿时成了一贫如洗地穷光蛋轮船漂进港口学者在当地做了教师哪些富翁则流金钱房子车子这些看得见摸得着的有形财产而言知识和智慧是无形财产人类文明过程中知识和智慧创造了数以万计的智力成果而这些智力成果在人类文明进程中起到了十分重要的作用那么什么是智力成果呢讲授新课一智力成果受法