四年级班级文化建设解说词人力资源企业文化_人力资源-企业文化.pdf

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1、精品资料 欢迎下载 三年级班级文化建设解说词 我们班的班级文化建设的原则是：力求美观、大方，并且具有适用性。力求教室里的布置严肃中透着活泼，严格中透着温馨，它既是一个学习园地，还是一个温馨的家。把教室内每一面冷淡的白墙变得淡雅、漂亮、催人向上是我们的目标。我们班内分别设制了相约在此“阳光地带”、“挑战华罗庚-学数学，我最棒”、“七彩虹小木屋”等版块。班风：开拓、进取、严肃、活泼 班训：做一个诚实的人，绝不欺骗；做一个高尚的人，绝不自私，班呼：争夺进取，赢得成功！班徽：一本绿色的展开着的书本，它象征着知识的海洋，上面是一个心型的阳光笑脸或是一个笑眯眯的太阳公公。它时刻提醒着我们师生，对于书籍的追

2、求，有如夸父般的执着。我们倘佯书海，风雨同舟，携手共进，书山万丈平地起。我们相信，读书，读整本的书，读经典的书，读古今中外的书，我们读出的必将是一串又一串坚实的脚印，放飞的必将是一个又一个美好的愿望。走进教室首先映入眼帘的是阳光地带，一串成熟的紫葡萄在碧绿的长藤下长得格外茂盛，绿藤给人以希望，紫色葡萄给人以收获，使学生有一种丰收的喜悦。本版块内张贴着各项出色学生的简介、成绩及照片，让全体学生明白，自己只有努力吸取阳光，吸取营养，才会收获丰收。让学生懂得每个人都有自己的闪光点，应弘扬自己的个性，发挥自己的特长，每时每刻都应信心十足，用阳光般的笑脸迎接每一次挑战。对面墙壁上的班风班训班规，它们是我

3、们师生的一面旗帜，时刻提醒大家精品资料 欢迎下载 应在知识中净化心灵，做一个诚实的人；在书本中滋养心灵，做一个高尚的人。“人”好写但不好做，这一版块不但增强了班级的凝聚力，还无形中教给了学生从小应学会做人，做一个坦坦荡荡的人。紧挨着的是“挑战华罗庚-学数学，我最棒”。上面一朵朵的手剪大红花，贴着学数学最棒的学生名字。它代表着同学们在合作之中竞争着，在团结之中学习着。相信通过这个方法可以激发学生们的学习兴趣，在你追我赶的学习氛围中，茁壮成长。黑板旁的七彩虹小木屋内装满了五彩缤纷的课外书籍，它是我们的班级图书角。在这个小小的角落里却装满了知识文明。只因为有了它的存在，我们教室才溢满了书香，飘满了知

4、识，洒满了文明。它让全班学生每天在书海中遨游着，快乐而富有情趣的生活着。教室里的布置严肃中透着活泼严格中透着温馨它既是一个学习园地还是一个温馨的家把教室内每一面冷淡的白墙变得淡雅漂亮催人向上是我们的目标我们班内分别设制了相约在此阳光地带挑战华罗庚学数学我最棒七彩虹小木屋等版色的展开着的书本它象征着知识的海洋上面是一个心型的阳光笑脸或是一个笑眯眯的太阳公公它时刻提醒着我们师生对于书籍的追求有如夸父般的执着我们倘佯书海风雨同舟携手共进书山万丈平地起我们相信读书读整本的书读经典映入眼帘的是阳光地带一串成熟的紫葡萄在碧绿的长藤下长得格外茂盛绿藤给人以希望紫色葡萄给人以收获使学生有一种丰收的喜悦本版块内张贴着各项出色学生的简介成绩及照片让全体学生明白自己只有努力吸取阳光吸取营养才