一株紫丁香教案与反思.pdf

《一株紫丁香教案与反思.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一株紫丁香教案与反思.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 一株紫丁香教案与反思 学习目标 会认“株、踞”等 8 个生字。会写“休、伸”等 10 个字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会师生之间的深厚感情。有尊敬老师的愿望。第一课时 一、导入新课 教师引言：春天来了，百花齐放，争香斗艳，紫丁香也张开了笑脸。你见过紫丁香吗？出示图画，指导学生观察：静静的夜晚，老师正伏在灯下用心备课。齐读课题，引导学生提问：为什么老师窗前有一株紫丁香呢？二、初读感知 自由初读课文，要求：借助拼音读准生字。学生拿出自备的生字卡，自主认读。小组长带领学习生字词，个人读、开火车读、齐读。学生汇报学习生字情况，揭示学生用下面的句式来汇报：

2、我会读 xx 这个词，请大家跟我读。开火车检查生字。教师重点正音：“株、除”都读翘舌音；“踮”读第三声。论并汇报：有什么好方法记住这些生字？学生自由练读课文，要求：读正确，读流利，选出自己喜欢的小节读结伙伴听。读展示：指名读或小组读，喜欢读哪一节就读哪一节。全班齐读，整体感知。三、学文 学习第一、二小节。a.自读会悟，说说自己体会到了什么。b.想一想为什么要“踮着脚尖儿”走进小院呢？想一想这句该怎样读。指名读，评议。学习第三至五小节。a.自读会悟。小组讨论：同学们希望紫丁香能给老师做些什么呢？b.全班交流。根据学生的体会，指名读相关小节，相机指导感情朗读。例如，通过回忆老师对我们点点滴滴的关怀

3、，体会“时时牵挂”的意思。抓住“夜深了，星星困得眨眼”中的“深、困”二字，体会老师工作的辛苦。从“那梦呀，准是又香又甜”中体会出同学们对老师的关心和美好的祝福。播放歌曲每当我轻轻走过你窗前入这支歌和本文有相同的诗情画意，通过听歌曲，加深对本文的理解。有感情地朗读全文。三、指导写字 小黑板出示 10 个要写的字。让学生认读后观察字形特点，教师提示书写注意事项。全班交流书写方法，教师相机进行书写示范。重点指导“歌、您、牵”。练习书写“休、伸、甜、院、除、息、困”。教师脑学生写字姿势是否端正，书写的字是否正确。学习必备 欢迎下载 第 2 页 第二课时 一、复习、巩固 朗读课文 a.分小组用自己喜欢的

4、方式练读。b.全班齐读，看谁的表情最丰富，读得最有感情。读写词语。出示课后练习“我会读”中的词语，学生认读。鼓励学生向书上的“学习伙伴”学习，抄写会写的词语。二、朗读感悟 教师范读或指名范读，指导学生读出对老师的崇敬与热爱之情。学生怀着对老师的热爱之情朗读课文。指名领读，生领：“踮起脚尖儿，走进安静的小院，”齐声：“我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。”生领：“老师，老师，”齐声：“就让它绿色的枝叶”生领：“老师”齐声：“绿叶在风里沙沙”生领：“老师”齐声：“满树盛开的花儿”生领：“夜深了，星星困得眨眼，”齐声：“老师，休息吧”分小组体会读。教师到各小组巡视，引导学生结合图画，在朗读中体会“夜夜和

5、您做 伴”，“帮您消除一天的疲倦”，“那是我们的笑脸”，“让花香飘进您的梦里”等重点语句，体会那一株紫丁香就是代表着同学们对老师的一份深情厚谊。学生选读。选自己最喜欢的小节来读，并说说为什么喜欢。组挑战读。看哪一组读得最有感情，能使老师感动。全班饱含对老师的深情朗读全文。背诵课文体会师生之间的深厚感情有尊敬老师的愿望第一课时一导入新课教师引言春天来了百花齐放争香斗艳紫丁香也张开了笑脸你见过紫丁香吗出示图画指导学生观察静静的夜晚老师正伏在灯下用心备课齐读课题引导学生提问为长带领学习生字词个人读开火车读齐读学生汇报学习生字情况揭示学生用下面的句式来汇报我会读这个词请大家跟我读开火车检查生字教师重点正音株除都读翘舌音踮读第三声论并汇报有什么好方法记住这些生字听学生自由练读课感知三学文学习第一二小节自读会悟说说自己体会到了什么想一想为什么要踮着脚尖儿走进小院呢想一想这句该怎样读指名读评议学习第三至五小节自读会悟小组讨论同学们希望紫丁香能给老师做些什么呢第页学习必备欢迎下载第