高考政治《神奇的货币》知识点高考_-高考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 2019年高考政治神奇的货币知识点 2019 年高考政治神奇的货币知识点 一、商品的含义及其基本属性 1、含义:商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品。商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。2、货币的含义、本质和基本职能 含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时,货币就出现了。货币的本质:是一般等价物。货
2、币的基本职能:基本职能(价值尺度、流通手段)、支付手段、贮藏手段、世界货币。价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。3、流通中所需要的货币量的计算公式 P5。学习必备 欢迎下载 第 2 页 流通中所需要的货币量=商品的价格总额/货币流通速度 (商品的价格总额=待售商品量 x 价格水平)流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。4.纸币的产生和发展 P6:(1)纸币是随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的。(2)纸币的含义:它必
3、须由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能。一是由国家发行的。如果不是本国国家发行的,就不是法定货币,而是伪币假币,在市场上不能流通。制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为。二是国家现在正在强制使用的。国家以前强制使用的而现在不再强制使用的,则不能在市场上流通。这两方面是缺一不可的。通货膨胀通货紧缩 含义物价总水平的持续上涨。物价总水平的持续下跌。表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。本质社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少。成因纸币发行过
4、多;社会需求旺盛;成本上升等。品是用于交换的劳动产品劳动产品不一定是商品但商品一定是劳动产品商品的基本属性商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性不同商品使用价值不同所以才需要交换以满足人们的不同需要商品的价值是指凝结在商品是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品当贵金属金银固定充当一般等价物时货币就出现了货币的本质是一般等价物货币的基本职能基本职能价值尺度流通手段支付手段贮藏手段世界货币价值尺度是指货币具有表现和衡职能货币执行流通手段职能则需要现实的货币流通中所需要的货币量的计算公式第页学习必备欢迎下载流通中所需要的货币量商品的价格总额货币流通速度商品的价格总额待售商品量价格水
5、平流通中所需要的货币量同商品的价格总学习必备 欢迎下载 第 3 页 纸币发行过少;社会需求不足等。影响适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,推动经济发展;但通货膨胀直接使纸币贬值,而居民收入水平没有提高,就会导致人民生活水平下降,社会经济秩序混乱,影响经济发展。适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫,抑制投资过热;通货紧缩在一定程度上对居民生活有好处,但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理,导致恶性的价格竞争,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。对策可采取紧缩的财政政策和紧缩的货币政策。可采取扩张的财政政策和扩张的货币政策。备注通货膨胀导致物价上涨。物价上涨有多种情况、多种原因,所以物价上
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