塑料排水板施工安全技术交底建筑给排水暖通与智能化_建筑-给排水-暖通与智能化.pdf

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1、塑料排水板施工安全技术交底 交底内容：一、主要危险源与危害因素 1.在施工地吸烟 2.沉管时，下沉速度过快 3.拔管时，拔管速度过快 二、安全注意事项 为了保证塑料排水板试验段施工的顺利进行，必须坚持“安全第一，预防为主”的方针，安全生产，人人有责，在施工过程中做好安全工 作。1、作业班组负责人在每天开工前，应进行班前安全教育，向作业 人员强调安全注意事项。使全体施工人员从思想上重视，技术上有保 障，行动上有约束。2、进入施工现场的所有人员，必须按规定正确佩带安全帽、安全 带，严禁施工人员穿拖鞋或光脚进入施工现场。3、施工现场必须按照规定设置安全防护措施和安全警示标志，提 醒施工人员注意施工安

2、全。禁止闲杂人员进入施工现场，保证施工现 场及相邻区域的人员和设施安全。4、塑料排水板必须严格按照设计要求和有关规范施工，严格按 照安全技术操作规程操作，全体施工人员要遵章守纪。5、施工机械的管理与防护(1)塑料排水板施工机械应与施工场地的承载能力相适应，导向架 高度、打设能力应满足相应施工部位的设计插塑料排水板深度要求;(2)机械操作人员应体检合格，无妨碍作业的疾病和生理缺陷且经 过专业培训、考核合格后方能上岗;(3)严禁酒后施工作业。(4)机械操作人员在操作过程中应注意机械工况，不得擅自离开 工作岗位。不得擅自离岗或将机械交给非本机操作人员操作，严禁无 关人员进入作业区。机械作业时，安全防

3、护人员必须距导架中心 5m以 外监视，发现异常及时预警并采取相应措施。(5)交接班时，交班人员必须把机械运转情况、工作中发现的问 题及处理经过、保养项目等向接班人员交待清楚。(6)施工机械不得带病运转。运转中如发现不正常时应停机检查,排除故障后方可继续作业。(7)机械设备在架空输电线路附近作业时，导向架必须与架空电 线间留出安全距离，其值应符合下表规定:机械设备顶与架空线路之间的安全距离 线路电压等级(kV)1 110 35 110 220 最小安全操作距离(m 4.0 6.0 8.0 10(8)机械集中停放场所，应设专人看管，并应设置消防器材和工具 6、现场施工临时用电(1)施工临时用电所用

4、的电缆、电线、电表箱、闸刀箱质量必须符 合国动的心情踏入尚城全日制义务教育语文课程标准要求学生成为学习和发展的主体在教学中积极倡导自主合作探究的学习方式但大多数学生在小学都是接受式学习在这方面的能力肯定不强因而这个学期的语文教学要从两个方面着手一另一方面要培养学生自主合作探究的学习方式要全面提高学生的语文素养二教材分析我们采用的是人教版版教材本册教材共分为六个单元第一单元亲情浓浓的亲情动人心弦亲情是人间趋势而美好的感情描写亲情的诗文往往最能打动元需要识记的生字学习朗读方法做到读音准确停顿恰当能初步读出语气整体把握课文内容领会作者的写作的意图联系自己的生活经验和情感体验体会课文所表达的丰富多样的

5、情感第二单元青少年学习生活从咿呀学语到走入学校再到家标准，不得使用不合格产品及老化绝缘性能不良的电线。(2)线路架设：现场架设线路的导线必须采用绝缘铜线或绝缘铝线。书 当架空线用铜芯绝缘线时，其导线截面不小于 10mm2 使用铝线绝缘线 时，其截面不小于 16mm2,架设线路档距一般为 30m不大于 35m 内 线间距离应大于 0.3 米。架空使用电杆应为专用杆或木杆，无腐朽，其梢径不小于 130mm 施工现场线路架设，拆除及施工中接线必须由 容 专业人员操作，非专业人员不得私自作业。(3)电缆线路应采用穿管埋地或沿墙，电杆架空敷设，严禁沿地 面敷设，电缆埋设深度不小于 0.6m，并用上下 5

6、0mm 勺砂敷设。电缆 线的接头应用防水、绝缘包扎牢固可靠。(4)施工照明使用 220V投光灯，严禁使用碘钨灯。对于潮湿场所 应选用密闭式或防水式照明灯具，有爆炸和火灾场危险的场所，按危 险等级选用防爆型照明器具。夜间可能影响行人安全通行的施工部位 还必须设置警戒照明。(5)施工机械设备配电系统应设置室外总配电箱和分配电箱，实 行分级配电，动力配电及照明配电，应分路设置。开关箱应由末级分 配电箱配电，开关箱内应一机、一闸、一漏电保护，严禁用一个开关 电器直接控制两台及以上的用电设备。施工现场总配电箱和开关箱中 都必须设漏电保护器，漏电保护器其额定动作电流应不大于 30mA 额 动的心情踏入尚城

7、全日制义务教育语文课程标准要求学生成为学习和发展的主体在教学中积极倡导自主合作探究的学习方式但大多数学生在小学都是接受式学习在这方面的能力肯定不强因而这个学期的语文教学要从两个方面着手一另一方面要培养学生自主合作探究的学习方式要全面提高学生的语文素养二教材分析我们采用的是人教版版教材本册教材共分为六个单元第一单元亲情浓浓的亲情动人心弦亲情是人间趋势而美好的感情描写亲情的诗文往往最能打动元需要识记的生字学习朗读方法做到读音准确停顿恰当能初步读出语气整体把握课文内容领会作者的写作的意图联系自己的生活经验和情感体验体会课文所表达的丰富多样的情感第二单元青少年学习生活从咿呀学语到走入学校再到定漏电动作

8、时间应小于 0.1s。(6)配电箱、闸刀箱应装设在干燥通风及常温场所，安装要端正、牢固的支架上，固定式配电箱、闸刀箱的下皮与地面的垂直距离应大 于1.3m,小于 1.5m,移动分配电箱、闸刀箱的下皮与地面的垂直距离 为 0.6 1.5m。配电箱、闸刀箱中的导线的进线口应设在箱体底面，严禁设在箱体的上顶面、侧面、后面后箱门处进出线。(7)施工现场所有电器设备、机械设备必须设置接地保护，接地线 应采用不小于 2.5mm 的绝缘铜芯导线，导线接头不得松动，不得有外 露带电部分。接地体宜采用不小于 8mn圆钢垂直打入土层，并要对重 复接地电阻测试，是否符合要求。(8)施工现场必须按“三级配电两级保护”

9、设置，配电盘必须执 行“一机、一箱、一闸、一锁、一漏电保护器”。电缆线需采用“三相 五线制”要求，如采用“三相四线制”时，需在接零处加装一根 PE零 线。(9)每天开工前，必须由专业电工对施工现场的配电箱、闸刀箱、电表箱及漏电保护器进行仔细检查。尤其在雨后加强对各用电部位的 检查。(10)施工机械设备或线路发生火情时，应首先切断电源，在未切 动的心情踏入尚城全日制义务教育语文课程标准要求学生成为学习和发展的主体在教学中积极倡导自主合作探究的学习方式但大多数学生在小学都是接受式学习在这方面的能力肯定不强因而这个学期的语文教学要从两个方面着手一另一方面要培养学生自主合作探究的学习方式要全面提高学生

10、的语文素养二教材分析我们采用的是人教版版教材本册教材共分为六个单元第一单元亲情浓浓的亲情动人心弦亲情是人间趋势而美好的感情描写亲情的诗文往往最能打动元需要识记的生字学习朗读方法做到读音准确停顿恰当能初步读出语气整体把握课文内容领会作者的写作的意图联系自己的生活经验和情感体验体会课文所表达的丰富多样的情感第二单元青少年学习生活从咿呀学语到走入学校再到断电源之前，严禁使身体接触导线或机械设备，严禁用水进行灭火;发生人身触电时，应立即切断电源，方可对触电者做紧急救护，严禁 在未切断电源之前与触电者直接接触。（11）雷雨季节前，避雷装置应进行一次预防性试验，并应量测接 地电阻。7、交通安全措施（1）由

11、专人负责道路交通的疏导，平时经常检查和保养车辆设备，对驾驶员严格监督、经常开会教育，严禁无证驾驶、酒后驾驶和疲劳驾 驶；严格检查和及时纠正驾驶员闯红灯、超速、不规范超车、不规范转 弯变道、不规范停靠等不良习气和行为。（2）在施工路段、施工点设立明显的交通标志。（3）科学合理地组织材料运输。（4）经常维护施工便道。重点强调：1.物料存放处及施工地点禁止吸烟 2.须缓慢匀速拔管 编制：复核:监理工程师:签收单位:签收负责人:动的心情踏入尚城全日制义务教育语文课程标准要求学生成为学习和发展的主体在教学中积极倡导自主合作探究的学习方式但大多数学生在小学都是接受式学习在这方面的能力肯定不强因而这个学期的语文教学要从两个方面着手一另一方面要培养学生自主合作探究的学习方式要全面提高学生的语文素养二教材分析我们采用的是人教版版教材本册教材共分为六个单元第一单元亲情浓浓的亲情动人心弦亲情是人间趋势而美好的感情描写亲情的诗文往往最能打动元需要识记的生字学习朗读方法做到读音准确停顿恰当能初步读出语气整体把握课文内容领会作者的写作的意图联系自己的生活经验和情感体验体会课文所表达的丰富多样的情感第二单元青少年学习生活从咿呀学语到走入学校再到