八年级地理上册第三节黄河的治理导学案人教新课标版高考_-.pdf
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1、第二单元 自然环境 第六课 “黄河”导学案 一、学习目标 1、能说出黄河的源流概况。2、了解母亲河的巨大奉献。3、知道黄河的忧患,并能够解释黄河各河段产生灾害的原因,以及治理的基本方案。二、学习重点和难点 1、黄河含沙量特别大及下游成为“地上河”的原因。2、黄河的治理措施。三、合作研究(挑战自我,自主学习动手、动脑、动笔)(一)我国第二长河 引入;阅读课本 P45 页活动:根据三位同学的对话,提出问题进行讨论 阅读课本 P45 页、P46 页教材和 P45 页的图 2.20,完成下列问题(1)黄河发源于_,呈巨大的_字型,注入_海,全长_千米,是中国第二长河。(2)黄河流经省区(3)看下图填充
2、是 河,河,在图中用红笔标出黄河上、中、下游的分界点河口、孟津。(4)黄河流经的主要地形区 A ,B ,C ,D 。四.交流探究(二)世界含沙量最大的河流 请阅读课本资料 P46 页:“年轻”的土地和地上“悬河”,结合我国的地形和气候相关知识完成下列各题 1.黄河是世界上-最大的河流,黄河-游河段成为世界著名的-河,-被称为我国最年轻的土地。2.黄河的泥沙主要来自-河段,该河段流经-(地形区)流经该河段含沙量大增是因为-.-五.拓展升华(三).治理与开发 阅读课本资料 P48 页“黄河凌汛”和教材 1.黄河容易决口泛滥的河段是-治理措是-2.黄河凌汛主要发生在上游的-至-河段.下游的-至-河段
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