物理中考电学实验探究中考.pdf

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1、45(2 分)图甲是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图像将此灯泡接入图乙所示电路中，闭合开关 S 后，小灯泡实际功率为 1 W；再闭合开关 S。后，电流表示数变化了 01 A，则电阻 R 的阻值是_，此时电路消耗的总功率是_W 49(4 分)同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”(1)小灯泡电功率的大小可通过_判断；(2)一位同学用干电池做电源，把 L1“2.5 V 0.3 A”和 L2“3.8 V 0.3 A”两只灯泡连成如图甲所示电路闭合开关进行实验收集证据如下表：请你分析现象及数据得出结论：_；(3)这位”同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关 S，看到小灯

2、泡 L1 一闪即灭，经检查发现灯丝断了请你分析原因_，说出改进方法_ 43(2003 年哈尔滨市)在 用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图昕示。(1)闭合开关，观察到灯泡 L1和 L2的发光情况是 。(2)针对上述现象，该电路存在的问题是 (3)请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流。(要求:在需要改动的导线上画”X”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉).45(2003 年哈尔滨市)在“伏安法测电阻”和“测小灯泡功率”(小灯泡的额定电压为 2.5V)两个实验中。(1)都需要测出三组电压值和电流值，前者的目的_;后者的目的是_(2)下表是小明”测小灯泡功率”实

3、验时记录的数据,由此可知小灯泡的额定功率 P额=_W.量值 次数 电压 U(V)电流 I(A)1 3 0.25 2 2.5 0.22 3 2 0.20 (3)同学们在交流实验体会时，有的同学提出：可以根据小明的测量数据在非额定电压条件下示出小灯泡的电阻,再由公式 P额=RU2额,求出小灯泡的额定功率P额.请用这种方法根据表格中的数据算出 P额(要求有必要的计算过程).将 P额与 P额进行比较,并分析说明产生这种差异的根本原因.50(5 分)在“测量小灯泡电功率的实验”中，小灯泡的额定电压为 38V，电阻大约为 10，电源电压为 6V且保持不变，其它器材如图所示 实验中小明发现电压表的015V量

4、程损坏，但 03V的量程还可使用。(计算结果保留小数点后两位)(1)小明仍利用这些器材进行上面的实验，设计并连接了如图所示的实物图，但有一根导线连错了，请帮他在连错的导线上画“”，并连上正确的导线。实验中有两个可供选择的滑动变阻器，分别为“5 1A”和“10 1A”，为了能顺利完成实验，应选择 的滑动变阻器合适。(2)小东测出了如下表的三组实验数据，请你(帮助计算出小灯泡的额定电功率并填入表格内。(3)请回答，本实验中，在调节滑动变阻器时，应该注意的事项及理由。51（3 分）如图所示，甲图中鸟 A 提示鸟 B：“快飞，你会触电的！”鸟 B 说：“你怎么不怕？”乙图中电压表提示电流表：“你不能直

5、接连在 电源两极上，会把你烧坏的！”请分析两幅图 中的对话是否合理，并说明理由 闭合开关后电流表示数变化了则电阻的阻值是此时电路消耗的总功率是分同学们通过实验探究电功率跟电流电压的关系小灯泡电功率的大小可通过判断一位同学用干电池做电源把和两只灯泡连成如图甲所示电路闭合开关进行实验收看到小灯泡一闪即灭经检查发现灯丝断了请你分析原因说出进方法年哈尔滨市在用电流表测电流的实验中某同学连接的电路如图昕示闭合开关观察到灯泡和的发光情况是针对上述现象该电路存在的问题是请在原图上只动一根导线使伏安法测电阻和测小灯泡功率小灯泡的额定电压为两个实验中都需要测出三组电压值和电流值前者的目的后者的目的是下表是小明测

6、小灯泡功率实验时记录的数据由此可知小灯泡的额定功率量值电压电流次数额同学们在交流实验体29根据图 8（甲）所示的电路图，将图 8（乙）中的实物图用笔画线表示导线连接起来，在闭合开关后，如果 A1的示数为 0.5A，A2的示数为 0.3A，通过 L1、L2的电流各为 A，A。24（9 分）要测量一个额定电压是 38V 的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为 10现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10 1A”、“50 05A”和“1k 01A”的滑动变阻器，导线若干，电源（8V）一个 （1）小星设计了如图甲所示的电路图，通过分析你认为小星应选用规格为_的滑动变阻器（2）请你根

7、据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的器材连成实验电路（要求减小误差，导线不要交叉）（3）小星正确选择了滑动变阻器，按图连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）具体原因是_（4）小星排除故障后，继续实验当电压表的示数为 38V 时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为_A，该灯泡的额定功率是_W 25运用图 14（a）测量小灯泡功率，小灯泡标有“2.5V”字样。闭合开关后电流表示数变化了则电阻的阻值是此时电路消耗的总功率是分同学们通过实验探究电功率跟电流电压的关系小灯泡电功率的大小可通过判断一位同学用干电池做电源

8、把和两只灯泡连成如图甲所示电路闭合开关进行实验收看到小灯泡一闪即灭经检查发现灯丝断了请你分析原因说出进方法年哈尔滨市在用电流表测电流的实验中某同学连接的电路如图昕示闭合开关观察到灯泡和的发光情况是针对上述现象该电路存在的问题是请在原图上只动一根导线使伏安法测电阻和测小灯泡功率小灯泡的额定电压为两个实验中都需要测出三组电压值和电流值前者的目的后者的目的是下表是小明测小灯泡功率实验时记录的数据由此可知小灯泡的额定功率量值电压电流次数额同学们在交流实验体（1）在图 14（a）上补画导线，使其成为完整的实验电路。要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮。（2）连接电路前，开关应 ；当确认电路连接正确

9、，准备合上开关时，应将变阻器的滑片 P 移到 端（填“左”或“右”）。（3）为测量灯泡的额定功率，应调节 ，并同时注意观察 ；当确认灯泡正常发光时，电流表的示数如图 14（b），其读数为 ，该灯泡的额定功率是 。（4）下表为另一小组的实验记录（该小组所用灯泡的额定电压为3.8V）：实验序号 电压（V）电流（A）电功率（W）额定功率（W）1 3.0 0.24 0.72 1.13 2 3.8 0.30 1.14 3 4.5 0.34 1.53 由上表可知，该小组的错误是：。20在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为 25V。(1)请用笔画线代替导线，将图 10 所示的实验电路未连

10、接部分连接好(连线不得交叉)。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_(选填“a”或“b”)端。(2)当开关闭合后，发现小灯泡不亮，终过分折，同学们猜想了一些可能的原因，见上表。请根据同学们的猜想，在表中写出对位的电压表和电流 表的示数情况。(3)故障排除后，同学们移动滑动变阻器 的 滑片，记录多组 小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根 猜想 电压表 示数情况 电流表 示数情况 灯泡断路 灯泡短路 图 14 A（a）（b）图+闭合开关后电流表示数变化了则电阻的阻值是此时电路消耗的总功率是分同学们通过实验探究电功率跟电流电压的关系小灯泡电功率的大小可通过判断一位同学用干电池做电源把和两

11、只灯泡连成如图甲所示电路闭合开关进行实验收看到小灯泡一闪即灭经检查发现灯丝断了请你分析原因说出进方法年哈尔滨市在用电流表测电流的实验中某同学连接的电路如图昕示闭合开关观察到灯泡和的发光情况是针对上述现象该电路存在的问题是请在原图上只动一根导线使伏安法测电阻和测小灯泡功率小灯泡的额定电压为两个实验中都需要测出三组电压值和电流值前者的目的后者的目的是下表是小明测小灯泡功率实验时记录的数据由此可知小灯泡的额定功率量值电压电流次数额同学们在交流实验体 据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其 两端电压变化关系的图像(如图 11 所示)。分析图像可 知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为 。(4)从图

12、像还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐 渐_(选填“变大”或“变小”)，从物理学角度分析，造成这一现象的原因是 _。(5)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出 它们的平均值以减小误差。你是否同意他们的观点?请说明理由。(6)该实验的整套装置还可以用于其它实验，请举出一例。22小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，已知 电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10）（1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图10 所示，则接下来的 操作是 （2）图 11 是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代 替导线，帮他将图12 中未完成的电路连接好

13、，要求：电流 表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片向右移动时，连人电路的阻值变小，导线不能交叉 （3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图 13 所示，则此时流过小灯泡的电流是 A，灯泡两端的电压是 V，灯泡的实际功率是 W （4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像（如图 14），根据图像 提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为 W，小灯泡灯丝 电阻随电压增大而 （选填“增大、“减小”或“不变”）图 8 图 9 图 11 图12 图13 图14 闭合开关后电

14、流表示数变化了则电阻的阻值是此时电路消耗的总功率是分同学们通过实验探究电功率跟电流电压的关系小灯泡电功率的大小可通过判断一位同学用干电池做电源把和两只灯泡连成如图甲所示电路闭合开关进行实验收看到小灯泡一闪即灭经检查发现灯丝断了请你分析原因说出进方法年哈尔滨市在用电流表测电流的实验中某同学连接的电路如图昕示闭合开关观察到灯泡和的发光情况是针对上述现象该电路存在的问题是请在原图上只动一根导线使伏安法测电阻和测小灯泡功率小灯泡的额定电压为两个实验中都需要测出三组电压值和电流值前者的目的后者的目的是下表是小明测小灯泡功率实验时记录的数据由此可知小灯泡的额定功率量值电压电流次数额同学们在交流实验体 45

15、.20 1 2 49(4 分)(1)灯泡亮度(1 分)(2)当电流相同时，电压越大，电功率越大(1 分)(3)L，两端电压超过额定电压(或 L。两端电压过大)(1 分)在干路串联一只滑动变阻器分压(或去掉一节干电池)(1 分)解答:(1)L1不发光,L2发光;(2)灯 L1和电流表 A1被短路;(3)电路如图所示:(1)根据下表可知，最适合作为清洁燃料的物质是。(填化学式)44.(2)该物质在气缸内充分燃烧后的产物是和一。，解答:(1)多次测量,求电阻平均值,减小误差;测小灯泡在额定电压下的额定功率和不在额定电压下的实际功率,并加以比较;(2)0.55W;(3)由 I=RU可得 R=AVIU2

16、.02=10 P额=10)5.2(22VRU额=6.25W 灯丝的电阻受温度影响,电压低时,灯丝温度低,测得的电阻偏小,由P额=RU2额可知计算出的 P额值偏大(用高于额定电压时的数据计算,分析正确同样是对的)闭合开关后电流表示数变化了则电阻的阻值是此时电路消耗的总功率是分同学们通过实验探究电功率跟电流电压的关系小灯泡电功率的大小可通过判断一位同学用干电池做电源把和两只灯泡连成如图甲所示电路闭合开关进行实验收看到小灯泡一闪即灭经检查发现灯丝断了请你分析原因说出进方法年哈尔滨市在用电流表测电流的实验中某同学连接的电路如图昕示闭合开关观察到灯泡和的发光情况是针对上述现象该电路存在的问题是请在原图上

17、只动一根导线使伏安法测电阻和测小灯泡功率小灯泡的额定电压为两个实验中都需要测出三组电压值和电流值前者的目的后者的目的是下表是小明测小灯泡功率实验时记录的数据由此可知小灯泡的额定功率量值电压电流次数额同学们在交流实验体 290.2（1 分）；0.31（1 分）图见图答 1，连图共 4 分 25(1)连线正确（2 分）电压表连接 1 分（）电压表量程及接线柱正负两者错其一，不得分）滑动变阻器接线（1 分）（由灯泡连接到 B 接线柱）(2)断开（1 分）左（1 分）（答“A”或“C”不扣分）闭合开关后电流表示数变化了则电阻的阻值是此时电路消耗的总功率是分同学们通过实验探究电功率跟电流电压的关系小灯泡

18、电功率的大小可通过判断一位同学用干电池做电源把和两只灯泡连成如图甲所示电路闭合开关进行实验收看到小灯泡一闪即灭经检查发现灯丝断了请你分析原因说出进方法年哈尔滨市在用电流表测电流的实验中某同学连接的电路如图昕示闭合开关观察到灯泡和的发光情况是针对上述现象该电路存在的问题是请在原图上只动一根导线使伏安法测电阻和测小灯泡功率小灯泡的额定电压为两个实验中都需要测出三组电压值和电流值前者的目的后者的目的是下表是小明测小灯泡功率实验时记录的数据由此可知小灯泡的额定功率量值电压电流次数额同学们在交流实验体 (3)滑动变阻器（1 分）电压表的示数（或“电压表”）（1 分）0.32A（1 分）0.8w（1 分）

19、（不写单位或单位不正确不得分）(4)额定功率不应该取平均值（或“额定功率不是 1.13w”、或“额定功率为1.14w”认可）（2 分）闭合开关后电流表示数变化了则电阻的阻值是此时电路消耗的总功率是分同学们通过实验探究电功率跟电流电压的关系小灯泡电功率的大小可通过判断一位同学用干电池做电源把和两只灯泡连成如图甲所示电路闭合开关进行实验收看到小灯泡一闪即灭经检查发现灯丝断了请你分析原因说出进方法年哈尔滨市在用电流表测电流的实验中某同学连接的电路如图昕示闭合开关观察到灯泡和的发光情况是针对上述现象该电路存在的问题是请在原图上只动一根导线使伏安法测电阻和测小灯泡功率小灯泡的额定电压为两个实验中都需要测

20、出三组电压值和电流值前者的目的后者的目的是下表是小明测小灯泡功率实验时记录的数据由此可知小灯泡的额定功率量值电压电流次数额同学们在交流实验体 闭合开关后电流表示数变化了则电阻的阻值是此时电路消耗的总功率是分同学们通过实验探究电功率跟电流电压的关系小灯泡电功率的大小可通过判断一位同学用干电池做电源把和两只灯泡连成如图甲所示电路闭合开关进行实验收看到小灯泡一闪即灭经检查发现灯丝断了请你分析原因说出进方法年哈尔滨市在用电流表测电流的实验中某同学连接的电路如图昕示闭合开关观察到灯泡和的发光情况是针对上述现象该电路存在的问题是请在原图上只动一根导线使伏安法测电阻和测小灯泡功率小灯泡的额定电压为两个实验中都需要测出三组电压值和电流值前者的目的后者的目的是下表是小明测小灯泡功率实验时记录的数据由此可知小灯泡的额定功率量值电压电流次数额同学们在交流实验体