八年级下册语文期末冲关试题中考_-.pdf

《八年级下册语文期末冲关试题中考_-.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下册语文期末冲关试题中考_-.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 八年级下册语文期末冲关试题 班级 姓名 学号 得分 （时间：150 分钟；总分：120 分）一、字词积累（23 分）1、下列选项中注音全都正确的一项是（）（3 分）A、蓬蒿(p ng)鲲鹏(kn)迸射(b ng)媲美(b)B、挑衅(x n)眷念(ju n)滑稽(j)苔藓(t i)C、雾霭(i)迁徙(t)睥睨(n)稽首(j)D、惩罚(ch ng)朔方(su)哂笑(shn)锃亮(z ng)2、下列选项中没有错别字的一项是（）（3 分）A、然而在众目睽睽之下决不能就此作罢，遭人哂笑。B、人所有的一点小智慧也是大自然所付予的，并不属于他自己所有。C、但寒冷的、寂寞的生，却不如隆隆烈

2、烈的死。D、对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可质疑的描述。3、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（）（3 分）A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。B、我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。C、在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。D、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。4、下列选项中没有语病的一项是（）（3 分）A、在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。B、我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。C、这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。D、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在

3、就不需要学习雷锋了呢?5、下列与课题对应的作者或朝代、国籍和代表作有误的一项是（）（2 分）A.海燕高尔基俄国 母亲 B.列夫.托尔斯泰罗曼.罗兰奥地利三作家 C.云南的歌会沈从文现代边城 D.雪鲁迅现代散文集朝花夕拾 （2）下边没有错别字的一项（）（2 分）A 千山万合 鹤立鸡群 拖泥带水 B 慷概激昂 花团锦簇 冥思暇想 C 油光可见 海誓山盟 相形见绌 D 沧海桑田 莫衷一是 随机应变 6、根据课文填空（8 分）(1)苏轼在水调歌头一词中，表现对人们美好祝愿的句子是 ，。（2）德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在己亥杂诗中所说的：，。（3）行路难中表明李白远大的志

4、向和敢于胜利的信心的句子是 ，。（4）赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在送元二使安西中通过“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达对友人的深挚感情王勃更是乐观，他在送杜少府之任蜀州用“，”。寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。二、阅读理解（39 分）（一）阅读小石潭记选段完成 79 小题（13 分）小石潭记 唐 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影

5、布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。7解释下列加点字在句中的意思。（4 分）（1）水尤清冽（）（2）潭中鱼可百许头（）（3）以其境过清（）（4）隶而从者（）8用现代汉语翻译文中划线的句子。（6 分）（1）闻水声，如鸣珮环，心乐之。译文：（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。译文：9作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。（3 分）（二）阅读下列选段，完成

6、 1014 小题（14 分）我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲

7、从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。学习必备 欢迎下载 我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二零二、三个月）便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一

8、点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈爱母。10、从选文中的那些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？（3 分）11、“在这广漠的人海里独自混了二十多年”，表现了作者的什么态度？“混”字与文段中哪句话相呼应。（3 分）12、试简要分析文中画线句子中三个“如果”的表达效果。(3 分)13、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。（3 分）14、在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托。“谁言寸草心，报得三春晖”，同学们，千言万语，汇成一句，用你心底的声音向母亲说一句你最想说的话！（2 分）（三）

9、阅读美丽如初，完成以下 15-18小题。（12 分）月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。而今我去了异地，

10、只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家

11、，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。15、文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(2 分)答：(1)_ (2)_ 16、首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?（3 分）答：_ 17、第段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?(3 分)答：_ _ 18、纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个 句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如

12、初”?(4 分)答：(1)_ (2)_ 三、综合性学习（10 分）19、本期我们班开展“古诗苑漫步”综合性学习实践活动，需要你完成下列任务。搜集古诗中关于风花雪月的诗句，你搜到的是：（4 分）风：花：雪：月：20.文学常识。（6 分）（1）西游记这部小说一定看过了吧？请你说说你最喜欢其中的哪个人物，并说明理由。（30字以内）（2 分）人物：理由：（2）名人传的作者是 ，这部作品记述的三个人分别是 ，和 。（4 分）四、作文（48 分）题目：这事真让我_ 在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔请依据上述提示(不限于此范围)，结合自己的切

13、身体验，将题目补充完整，写一篇 600 字左右的文章。和敢于胜利的信场王马马的句子是赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率不少诗句至今仍被人们广为传诵王维在送元二使安西中通过劝君更尽一杯酒西出阳关无故人来表达对友人的深挚感情王勃更是乐观他在送杜少府之任蜀州用完成小题分小石潭记唐柳宗元从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环场王马马乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己曰奉壹解释下列加点字在句中的意

14、思分水尤清冽潭中鱼可百许头以其境过清隶而从者用现代汉语翻译文学习必备 欢迎下载 参考答案 一、字词积累 1、B 2、A 3、D 4、C 5、B 6、（1）但愿人长久，千里共婵娟。（2）落红不是无情物，化作春泥更护花。（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（4）海内存知己，天涯若比邻。二阅读理解（一）7、（1）尤其（格外）（2）大约（大概）（3）凄清（冷清）（4）跟随（跟从）8、（1）听到流水的声音，好像身上佩带的佩环相碰撞发出的声音，（我）感到很高兴（我心情高兴起来了）。（2）溪岸的形状像犬牙那样参差不齐（互相交错），不知道它的源头在哪里。9、（4 分）示例：作者感情由“乐”变“凄”（1 分）

15、。作者遭贬失意中来到山水中寻求解脱，发现小石潭（1 分），看到水中景物感到高兴（1 分）；年到潭上凄清的环境（1 分），又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境（1 分）。（二）10、此题可概括叙述，也可答具体事例。如：母亲听了“我”一句轻薄的话后，重重地责罚我；“用舌头舔我的病眼”，充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。（举例 2 分，分析1 分）11、谦逊或谦虚。（1 分）“没有一个人管束过我”（2 分）12、如果是表假设关系的连词，意在表明自己还不具备这些美德，（1 分）表现了作者不溢美、不自夸的品格，（1 分）同时也非常符合自传体的语体特点。（1 分）13、评价可见仁见智，积极面消极

16、面均可。可正面肯定母亲的教之严，简述理由；也可以辩证地看待母亲教子过于严厉，尤其是体罚带来的消极影响（3 分）14、略（2 分）（三）15.宁静平和(幽美)(2 分；能答出“宁静”即可)16、展示人物活动环境特点；衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。(答出后一点可得 2 分；若只答“展示人物活动环境特点”则只得 1 分)因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”，而我还未能。(大意对即可)17.(因为已经长大而独立，)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。(本题答案应是开放性的，大意对或言之成理即可。若答“起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊”则只

17、给 1 分。)18.(1)(我的心怦然一动，)目光在母亲单薄的身影里模糊了。(2 分)(2)因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。(3 分；答出“凝聚着母亲深沉美好的爱”可得 2 分)三、综合性学习 19、（1）诗中风 夜来风雨声，花落知多少。孟浩然春晓；野火烧不尽，春风吹又生。白居易赋得古原草送别；随风潜入夜，润物细无声。杜甫春夜喜雨；相见时难别亦难，东风无力百花残。李商隐无题 诗中花 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼题惠崇春江晚景 ；山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游游山西村；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易忆江南（4）接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。杨万里晓出净

18、慈寺送林子方 诗中雪 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元 江雪；遥知不是雪，为有暗香来。王安石 梅花；欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白行路难；北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。岑参白雪歌送武判官归京 诗中月 野旷天低树，江清月近人。孟浩然宿建德江；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。苏轼水调歌头 明月几时有；明月松间照，。清泉石上流。王维山居秋瞑；举头望明月，低头思故乡。李白静夜思（2）主题：用合适的方式（包括写解说词，做旅游指南，做导游解说等）来介绍自己所知道的名胜古迹。第一，划分活动小组。为激发兴趣，引入情境，可以给各个小组命名，如“丝绸之路旅行社”“回归自然旅行社”等。第二，按各“旅行社”的旅行路

19、线、游览目标不同，分别查阅相关资料，这是活动的重点。在充分查阅资料的基础上，写解说词，做旅游指南。第三，分发解说词或旅游指南（在同学之间交流），并两组协作，相互配合，交替进行模拟旅游，即一组做导游，则另一组扮游客 20、（1）写出人物得 1 分，写出理由得 1 分；（2）罗曼罗兰；米开朗琪罗；列夫托尔斯泰；贝多芬 四、作文 略 和敢于胜利的信场王马马的句子是赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率不少诗句至今仍被人们广为传诵王维在送元二使安西中通过劝君更尽一杯酒西出阳关无故人来表达对友人的深挚感情王勃更是乐观他在送杜少府之任蜀州用完成小题分小石潭记唐柳宗元从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环场王马马乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己曰奉壹解释下列加点字在句中的意思分水尤清冽潭中鱼可百许头以其境过清隶而从者用现代汉语翻译文