压强与浮力知识点中考_-中考.pdf

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1、一、压强知识点小结 一、压强：1、压力：定义：_叫压力。方向：于受力面（固体可以大小方向不变地传递_。）压力与重力的关系：压力并不都是由重力引起的，所以压力大小不一定等于重力。通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则_.重为 G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。F_G F_G F_G F_G F_G F_G 2、研究影响压力作用效果因素的实验：课本甲、乙说明_。乙、丙说明概括这两次实验结论是：_。本实验研究问题时，采用了_和 _.3、压强：压强的定义：物体 受到的压力叫做压强。物理意义：压强是_的物理量 公式 _ 其中各量的单位分别是：F：_S：_，p：_；压强

2、单位 Pa 的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约.Pa。成人站立时对地面的压强约为：.104Pa。它表示：_。A使用该公式计算压强时，关键是找出_（一般 F=G=mg）和_（受力面积要注意两物体的接触部分）。B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强P=_。（4）.增大和减小压强的方法 A增大压强的方法：增大 ：减小 。B减小压强的方法：减小 ：增大 。4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定_（水平面受的压力 F=G容+G液），后确定_（一般常用公式 p=F/S）。二、液体压强 1、液体内部产生压强的原因：

3、_。2、测量：压强计 用途：_。3、液体压强的特点(1)液体向_压强。(2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强 。(3)同种液体中，深度越 液体压强越大。(4)在深度相同时，液体 越大，液体压强越大。4、液体压强的大小 推导压强公式使用了建立理想模型法(引入光线的概念时，也用了建立理想模型法)推导过程：（结合课本）液柱体积 V=_；质量 m=_ 液片受到的压力：F=_液片受到的压强：P=。式中，P表示液体压强单位帕斯卡(Pa)；表示液体密度，单位是千克每立方米(kg/m3）；h 表示液体深度，单位是米(m)。液体压强与液体 和液体 有关。而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形

4、状均无关。5、容器内液体种类及深度相同时，比较液体重力 G 和液体对容器底的压力大小关系：F_G F_G F_G F F F F F 7、液体压强与深度关系图象 6、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：首先确定压强 p=gh；其次确定压力 F=pS 特殊情况：压强：对直柱形容器可先求 F 后用 p=F/S 求 p 压力：作图法 对直柱形容器 F=G 8、连通器液体压强的实际应用(1)原理：连通器里的液体在不流动时，各容器中的液面高度总是 的。(2)应用：水壶、锅炉水位计、水塔、船闹、下水道的弯管。三、大气压强 1、大气压产生原因：由于重力的作用，并且空气具有 性，因此发生挤压而产生的。

5、(1)“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压指部分气体压强。高压锅外称大气压。(2)大气压的存在实验证明：历史上著名的实验马德堡半球实验。小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。2.大气压的测量托里拆利实验(1)实验方法：在长约 1m、一端 的玻璃管里灌满水银，用于指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开于指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时测出管内外水银面高度差约为 cm。(2)计算大气压的数值：P0=P水银=gh=13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m=Pa。所以，标准大气压的数值为：P0=Pa=76cmHg=760mmHg

6、。(3)以下操作对实验没有影响：玻璃管是否倾斜；玻璃管的粗细；在不离开水银槽面的前提下上提或下压玻璃管(4)若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气，液体高度 ，则测量值要比真实值偏 。(5)这个实验利用了等效替换的思想和方法。（6）自制气压计与水银气压计的工作原理不同导致实验现象不同：海拔越高自制气压计管内外液柱高度差_.3.影响大气压的因素：高度、天气等。在海拔 3000m以内，大约每升高 m，大气压减小 100Pa。4.气压计测定大气压的仪器。种类：气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。5.大气压的应用：抽水机等。四、液体压强与流速的关系 1.在气体和液体中，的位置压强越小。2.飞机的升力的

7、产生：飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度 、压强 ，流过机翼下方的空气速度 、压强 。机翼上下方所受的压力差形成向 的升力。p h 的所以压力大小不一定等于重力通常把物体放在桌面上时如果物体不受其他力则重为的物体在承面上静止不动指出下列各种情况下所受压力的大小于受力面固体可研究影响压力作用效果因素的实验课本甲乙说明乙丙说明概括这两次中各量的单位分别是压强单位的认识一张报纸平放时对桌子的压力约成站立时对地面的压强约为它表示使用该公式计算压强时关键是找出一般和受力面积要注意两物体的接触部分特例对于放在桌子上的直柱体如圆柱体正方体长放体平桌

8、面上求压力压强问题处理时把盛放液体的容器看成一个整体先确定水平面受的压力后确定一般常用公式二液体压强液体内部产生压强的原因测量压强计用途液体压强的特点液体向压强同种液体中在同一深度处液体向各个方向的二、浮力 一、浮力：1.当物体浸在液体或气体中时会受到一个 的力，这个力就是浮力。2.一切浸在液体或气体里的物体都受到竖直向上的浮力。3.浮力=物体重-物体在液体中的弹簧秤读数，即 F浮=4.阿基米德原理：浸在液体里的物体受的浮力，大小等于 。用公式表示为；F浮=。(1)根据阿基米德原理可得出计算浮力大小的数学表达式；F浮=G排=m液g=。(2)阿基米德原理既适用于液体也适用于 。5、浮力产生的原因

9、（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。所以桥墩不受浮力（你还知道那些浸在液体或气体中的物体不受浮力？）二、浮力的应用 1、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。(2)请根据示意图完成下空。下沉 悬浮 上浮 漂浮 F浮 G F浮 =G 液物 液 物 物体上浮、下沉是运动过程，此时物体受非平衡力作用。下沉的结果是沉到液体底部，上浮的结果是浮出液面，最后 在液面。如表：漂浮与悬浮的共同点都是浮力 重力，在平衡力的作用下静止不动。但漂浮是物体在液面的平衡状态，物体的一部分浸入液体中。悬浮是物体浸没在液体内部的平衡状态，整个物体浸没

10、在液体中。如表：2、应用(1)轮船：原理：把密度大于水的钢铁制成空心的轮船，使它排开水的体积 ，从而来增大它所受的 ，故轮船能 在水面上。排水量：轮船满载时排开的水的 。(2)潜水艇 原理：潜水艇体积一定，靠水舱充水、排水来改变 ，使重力小于、大于或等于浮力来实现上浮、下潜或悬浮的。(3)气球和气艇 原理：气球和飞艇体内充有密度 空气的气体(氢气、氨气、热空气)。（4）、密度计：原理：利用_来进行工作。构造：下面的铝粒能使密度计_在液体中。浮力与物重的关系 液体密度与物体密度 物体运动状态 液物 物体上浮 液物 F浮=G物 液=物 F浮G物 液物 G F浮 G F浮 G F浮 G F浮 的所以

11、压力大小不一定等于重力通常把物体放在桌面上时如果物体不受其他力则重为的物体在承面上静止不动指出下列各种情况下所受压力的大小于受力面固体可研究影响压力作用效果因素的实验课本甲乙说明乙丙说明概括这两次中各量的单位分别是压强单位的认识一张报纸平放时对桌子的压力约成站立时对地面的压强约为它表示使用该公式计算压强时关键是找出一般和受力面积要注意两物体的接触部分特例对于放在桌子上的直柱体如圆柱体正方体长放体平桌面上求压力压强问题处理时把盛放液体的容器看成一个整体先确定水平面受的压力后确定一般常用公式二液体压强液体内部产生压强的原因测量压强计用途液体压强的特点液体向压强同种液体中在同一深度处液体向各个方向的

12、刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度_。三、浮力计算题方法总结：1、分析步骤：(1)、确定研究对象，认准要研究的物体。(2)、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。(3)、选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。2、计算浮力方法:1、示重差法，就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即浮液空FGG。例 1：弹簧秤下挂一铁块，静止时弹簧秤的示数是 4N，将铁块一半浸入水中时，弹簧秤的示数为 3.5N，这时铁块所受的浮力是_N，铁：水=_ 。2、压力差法：应用 F浮=F向上F向下求浮力。这是浮力的最基本的原理。例 2：2.如图所

13、示：某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为 2.3 牛，上表面受到水的压力为 1.5 牛，则该物块受到水的浮力为_ 牛，方向为_。3、公式法：F浮=液gV排=G排液 例 3：将体积是 50cm3的物体浸没在水中，它受到的浮力多大？若此物体有一半浸在煤油中，它所受的浮力多大？（煤油=0.8103kg/m3）g 取 10N/kg 4、受力分析法：如果物体在液体中处于漂浮或悬浮状态，则物体受重力和浮力作用，且此二力平衡，则 F浮=G物。如果物体受三个力而处于平衡状态。则要分析出重力和浮力以外的第三个力的方向，当第三个力方向与重力同向时，则 F浮=G物+F3，当第三个力方向与重力方向相反，则 F浮=

14、G物-F3。例 4：把质量是 200g 的塑料块放入水中，静止时塑料块有一半露出水面。（g 取 10N/kg）求：（1）塑料块在水中受到的浮力？（2）塑料块的体积和密度？5、排水量法：F浮=排水量（千克）g 轮船的满载重量，一般是以排水量表示的，即是排开水的质量，船也是浮体，根据浮体平衡条件也得：船受到的总 F浮=G总，而排水量（千克）g，就是船排开水的重，即是浮力，又是船、货的总重力。6、应用阿基米德原理和浮沉条件解浮力综合题 例 5：重 10N，体积为 0.8dm3 的物体浸没在水中，如果它只受浮力和重力两个力的作用，问：此物体是上浮、下沉还是悬浮？（g 取 10N/kg）例 6：将质量是

15、 890g 的铜块放入水中时，它受的浮力多大？若将铜块放入水银中，当铜块静止时所受的浮力多大？（铜=8.9g/cm3，水银=13.6g/cm3）（g 取 10N/kg）实验探究 例 1 给你足够的水，量筒一只，怎样测定小瓷酒杯的密度（酒杯的直径小于量筒的直径）请写出主要实验步骤及密度表达式。解析：测固体密度的方法有多种，有直接的方法：用天平测质量、量筒（量杯）测体积；有间接的方法：利用物体漂浮时排开液体的重力等于物体的重力，求出物体的质量，再利用排水法测物体的体积，算出物体的密度，本题应使用间接方法测小瓷酒杯的密度。的所以压力大小不一定等于重力通常把物体放在桌面上时如果物体不受其他力则重为的物体在承面上静止不动指出下列各种情况下所受压力的大小于受力面固体可研究影响压力作用效果因素的实验课本甲乙说明乙丙说明概括这两次中各量的单位分别是压强单位的认识一张报纸平放时对桌子的压力约成站立时对地面的压强约为它表示使用该公式计算压强时关键是找出一般和受力面积要注意两物体的接触部分特例对于放在桌子上的直柱体如圆柱体正方体长放体平桌面上求压力压强问题处理时把盛放液体的容器看成一个整体先确定水平面受的压力后确定一般常用公式二液体压强液体内部产生压强的原因测量压强计用途液体压强的特点液体向压强同种液体中在同一深度处液体向各个方向的