一年级教案蓝鲸第一教时教案人力资源绩效管理_人力资源-绩效管理.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 一年级教案蓝鲸（第一教时教案）第一课时 课前交流 同学们，今天我们这堂课和平时不太一样，看，后面这么多家长，还有领导和老师，紧张吗？老师很紧张，也很担心，你们能给我一点信心吗？一：回答问题要积极 二：回答问题声音要响亮 谢谢同学们给我信心！现在我们开始上课了。一、观看图片，导入新课。1、同学们，看，这是什么？2、电脑出示鲸的图片，板书：鲸 3、认读，指名读。4、你觉得鲸怎么样？3、是啊，鲸是海洋中最大的动物，今天我们就来认识鲸类中最大的一种。板书：蓝鲸 过渡：现在让我们来看看课文对蓝鲸的介绍吧。二、自读课文，了解大意。轻声读课文，教师巡视检查。出示要求：A 画出

2、生字词，读准字音，读通句子。B 遇到难读的字词和读得不流利的地方多读几遍。C 标好自然段，想想每个自然段讲了什么？D 有不明白的地方请打上“？”三、范读课文，初步感悟。1、让我们一起听听课文的录音，思考：你听懂了什么？2、指名说说。四、再读课文，领悟内容。1、学生默读课文，教师巡视。思考：每一段写了什么？2、检查自学情况。A 出示词语：jng b r j zhùwn xìbn cuò蓝 鲸 哺 乳动物 脊 柱 宛 如 缝 隙 濒 临 措 施 多音字：扫 觉 只认读，不写。指名读，开火车读 去拼音认读 r dn yóu xùn

3、 sùfúshétn 哺乳 一 吨 尤 其 迅 速 浮出水面 舌 头 鲸 吞 mièfàn dùn 灭 绝 饭 量 一 顿 指名读，开火车读 去拼音认读 B 出示长句子，指导朗读 学习必备 欢迎下载 第 2 页 这时它把嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从鲸须的缝隙中排出，而大批的食物就会留在口中，被它吞到肚子里去。指名读，男女生分读，齐读。C 指名逐段读课文，师生纠错。D 指名说说每个自然段写了什么。根据回答板书：最大的一种 体形很大 行动快，力气大 饭量大，吃食奇 浑身是宝，要珍惜 3、现在，大家对蓝鲸有了一

4、点认识，想看看蓝鲸在大海中的活动吗？观看蓝鲸录象。五、指导书写，书上描红 1、电脑出示，学习生字书写。指名认读，给生字找朋友。2、完成书上描红 六、布置作业 1 把课文读流利。2 收集关于鲸的资料,准备开交流会。这么多家长还有领导和老师紧张吗老师很紧张也很担心你们能给我一点信心吗一回答问题要积极二回答问题声音要响亮谢谢同学们给我信心现在我们开始上课了一观看图片导入新课同学们看这是什么电脑出示鲸的图片板书鲸认读指看看课文对蓝鲸的介绍吧二自读课文了解大意轻声读课文教师视检查出示要求画出生字词读准字音读通句子遇到难读的字词和读得不流利的地方多读几遍标好自然段想想每个自然段讲了什么有不明白的地方请打上三范读课文初步感了什么检查自学情况出示词语蓝鲸哺乳动物脊柱宛如缝隙濒临措施多音字扫觉只认读不写指名读开火车读去拼音认读哺乳一吨尤其迅速浮出水面舌头鲸吞第页学习必备欢迎下载这时它把嘴巴一闭舌头向上一卷海水就会从鲸须的缝隙