现代教育技术教材设施设备管理使用制人力资源薪酬管理_高等教育-大学课件.pdf
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1、现代教育技术教材、设施设备管理使用制度(一)多媒体教室制度 一、多媒体教室需由专人管理,末经主管部门及管理人员同意,室内设 备不得挪作它用及随意搬动。二、教师使用多媒体教室要先填写使用通知单(功能教室使用通知单)由管理人员安排,以免影响教学秩序。三、学生进入多媒体教室后按编位就坐,保持室内安静,不准打闹、追 逐,禁止将食品、饮料等带入多媒体教室。四、教师在使用本室时,对一切设备均应小心爱护,切实遵守操作规程,如出现故障要及时关机断电和报告管理人员处理。五、使用完毕,教师应关好电源,做好清洁,如有损坏,应填写多媒体 教室设备损失报告单,并按规定做出处理。六、管理人员应加强设备管理,认真做好防盗、
2、防火、防潮等工作,确 保设备安全、可靠。(二)语言实验室规则 一、语言实验室是教学场所,使用者不得携带与教学无关的器物和食品 进入本室。二、凡使用语言实验室人员,必须熟悉设备的各种功能和操作方法,严 格按照操作程序,正确使用,慎防损坏。三、学生进入语言室后,应按编位就坐,不得喧哗、随意走动和打闹。四、爱护仪器设备,使用时应轻取轻放,不得用力拔拉,如有意或操作 不当损坏,须照价赔偿。五、爱护室内一切公共设施,不得在桌面和座椅上乱画。损坏公物,一 律照价赔偿。六、使用过程中,如果仪器设备发生故障应及时报告老师或多媒体教室 教师,不得自行处理。七、上课前、检查耳机,如有损坏,及时报告老师并作好记录,
3、以便维 修和追究前使用者的责任。下课时,学生在登记表上签名,并把耳机放好,座 椅放好后方能离室。管理人员同时作好使用记录。八、用电安全,禁止乱动主控台及空调机等开关,慎防事故发生。(三)校园网终端设备管理制度 为加强对校园网络终端设备的管理,更好地发挥其作用,特制定本制度。一、校内各办公室的计算机设备为教育、教学和管理服务,不外借。末 经同意,学生不得启动本设备。二、校内各办公室计算机设备由责任人负责管理。如无防盗设施学期结 束要集中在安全可靠之处集中保管,并作统一维护。三、末经责任人允许,任何人不得私带磁盘(光盘)输入电脑,防止病 毒浸入,否则,由此引起设备损坏,将贫穷当事人责任。四、严格按
4、操作程序使用设备,切实做好日常维护工作,认真做好安全 保卫工作,慎防丢失。(四)多媒体教室资料管理规则 学校教育、教学软件、资料包括各种图片、投影片、幻灯片、录音带、录像带、光碟及各种应用软件,和与之配套的文字资料等,是提高教学水平和 教育质量的重要保证,必须加强管理。一、教学图片、部分录音带等每学期初由各教研组集体借出、并保管,期末送回。其余由多媒体室专人管理。二、所有软件、资料均须科学分类、编目、编号造册、分类按序存放,并将详细目录,及时向教师通报。做好防潮、防霉、防尘、防污、防火、防盗、防变形、防磁化等工作,确保软件、资料安全、延长使用寿命。三、多媒体教室负责人根据学校实际情况,经常与教
5、学人员研究购置、收集开发新软件资料,不断更新、充实软件资料库,以满足教育教学需要。四、教师根据教育教学需要借用软件、资料,需严格履行借用、归还记 录。五、重要、珍贵软件资料可复制的一律复制,并以复制品出借。六、借用软件、资料过程中,如有丢失、损坏应及时报告,查明原因,做好记录,并根据实际情况作出赔偿处理。(五)多媒体教室设备报废制度 一、在节省开支、物尽其用的前提下,对于一些老化、严重损坏不能修 复(或过时)设备可以申请报废。二、申请报废由多媒体教室组长(或管理人员)填写“多媒体教室设备 报废申请单”,主管部门领导审核,校长批准后方可作报废处理并清帐。“报废 申请单”须写明报废设备名称、型号(
6、规格)、编号、单价,数量、调拨购入 同意室内设备不得挪作它用及随意搬动二教师使用多媒体教室要先填写使用通知单功能教室使用通知单由管理人员安排以免影响教学秩序三学生进入多媒体教室后按编位就坐保持室内安静不准打闹追逐禁止将食品饮料等带入多媒体处理五使用完教师应关好电源做好清洁如有损坏应填写多媒体教室设备损失报告单并按规定做出处理六管理人员应加强设备管理认真做好防盗防火防潮等工作确保设备安全可靠二语言实验室规则一语言实验室是教学场所使用者不得作程序正确使用慎防损坏三学生进入语言室后应按编位就坐不得喧哗随意走动和打闹四爱护仪器设备使用时应轻取轻放不得用力拔拉如有意或操作不当损坏须照价赔偿五爱护室内一切
7、公共设施不得在桌面和座椅上乱画损坏公物一律日期、报废日期和报废原因等。三、申请报废的固定资产或较高价值或量大的设备,须报上级教育部门 备案。县直属学校报县教育局备案。四、为了物尽其用,节省开支,报废仪器、设备可拆件维修或折价转让 等途径处理,亦可捐赠贫困地区的学校。同意室内设备不得挪作它用及随意搬动二教师使用多媒体教室要先填写使用通知单功能教室使用通知单由管理人员安排以免影响教学秩序三学生进入多媒体教室后按编位就坐保持室内安静不准打闹追逐禁止将食品饮料等带入多媒体处理五使用完教师应关好电源做好清洁如有损坏应填写多媒体教室设备损失报告单并按规定做出处理六管理人员应加强设备管理认真做好防盗防火防潮
8、等工作确保设备安全可靠二语言实验室规则一语言实验室是教学场所使用者不得作程序正确使用慎防损坏三学生进入语言室后应按编位就坐不得喧哗随意走动和打闹四爱护仪器设备使用时应轻取轻放不得用力拔拉如有意或操作不当损坏须照价赔偿五爱护室内一切公共设施不得在桌面和座椅上乱画损坏公物一律(七)多媒体教室教师岗位职责 一、多媒体教室管理教师应加强学习,不断提高思想素质,提高业务水 平,树立现代化教育观念,增强为教育、教学服务的意识,认真做好本职工作,努力为教育教学创造最优环境和条件。二、执行学校有关现代教育技术的工作计划,现代教育技术专业用房,语音室、微机室的设计建设和管理工作。三、严格执行学校关于多媒体教室设
9、备的订购、管理、使用的有关规定,坚守岗位,切实做好设备的管理工作。1、按计划做好设备的订购、验收工作,及时上帐编号。做好设备的保管、维护和更新工作。2、加强设备的管理,在购进设备后,要及时做好财产分类帐(或明细帐),填好设备档案,每学期结束前进行一次设备回收和清点,按规定做好维修、赔 偿、报损、报废工作,并做好各项统计,备查。3、认真执行功能教室“使用通知单”和“原始记录”制度,切实加强功 能教室和设备的使用管理。4、学校功能教室设备只为教育、教学服务,不得擅自外借或挪作它用。四、充分做好教材规定的现代教育技术教学准备工作,积极配合有关教 师,保证现代教育技术教学的顺利进行,切实提高教堂效果,
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- 关 键 词:
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