人教版一年级下册音乐教案《音乐中的动物》1小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 人教版一年级下册音乐教案音乐中的动物2 教学内容:狮王进行曲、大象 教学目的:、通过欣赏狮王进行曲的主题音乐,加深学生对旋律、节奏等要素的感受与理解。2、用律动来模仿动物,加深学生对音乐表现手段的体验。3、听辨不同乐器的音色,感受乐曲所表现的不同音乐形象,创编故事情节,发展学生的创造能力。教学重点:听觉训练,感受音乐所表现的不同形象。教学过程:一、导入:、游戏“猜猜我是谁”,各组选一位同学学生用动作模仿动物,组员猜猜模仿的是哪种动物的形象。2、音乐片段欣赏:今天老师带大家到森林里参加一个动物的节日,这个聚会来了好多的动物。小朋友们注意听,有动物过来了,是什么动物呢?你们听了
2、音乐后告诉老师是什么学习必备 欢迎下载 动物?()交响童话彼得与狼中“小鸟”主题。引导学生从音乐的节奏、音色、速度等方面谈感受和模仿。()管弦乐曲动物狂欢节选曲“大象”。学生感受音乐所表现的动物形象及模仿大象跳舞的律动。二、欣赏狮王进行曲 、聆听乐曲:下面老师请大家再欣赏一首曲子,你们听了音乐后告诉老师是什么动物?学生听音乐后回答。2、学生谈感受 师:为什么说是这些动物呢?你是怎么感受到的?象这种音乐的声音听起来很威武、雄壮,一般都是描写那些比较威武、凶猛、强悍的动物,比如狮子、老虎、狼、鳄鱼等等,这段音乐就是描写狮子的,名字叫狮王进行曲,()描写了狮子威风凛凛的形象。请你模仿狮子的吼叫声,你
3、能模仿它走路的动作吗?3、观看动画片狮子王 师:美国有一部描写狮子的非常有名动画片,名字叫曲的主题音乐加深学生对旋律节奏等要素的感受与理解用律动来模仿动物加深学生对音乐表现手段的体验听辨不同乐器的音色感受乐曲所表现的不同音乐形象创编故事情节发展学生的创造能力教学重点听觉训练感受音乐所表现的不乐片段欣赏今天老师带大家到森林里参加一个动物的节日这个聚会来了好多的动物小朋们注意听有动物过来了是什么动物呢你们听了音乐后告诉老师是什么学习必备欢迎下载动物交响童话彼得与狼中小鸟主题引导学生从音乐的节奏动二欣赏狮王进行曲聆听乐曲下面老师请大家再欣赏一首曲子你们听了音乐后告诉老师是什么动物学生听音乐后回答学生
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