现代教育信息技术设备设施使用管理教学研究_-教学研究.pdf

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1、现代教育信息技术设备设施使用管理 制度细则(征求意见稿)玉田县实验小学 2007年 10月修订 为改善教师教学、办公条件，实现教学、办公的现代化，促进教 师运用现代教育技术提高课堂教学和教研质量，学校斥巨资于 2001 年 10 月实现了“三机两网”(计算机、视频展台、电视机、校园网、闭路电视网)进教室，2004 年 5 月实现了“三机三网”(互联网)进 教室，“三网”终端进入所有教室、专用教室。2007 年 10 月基本完 成液晶大屏幕进入教室投入使用。现在，这些设备的使用、保护、维 修和管理等问题已摆在面前。为此，学校特制订本管理细则。一、总体规定 1、组织网络。学校成立了主管校长为组长，

2、教导处、总务处、校办室主任为成员的现代教育信息技术设备管理领导小组，教导处、总务处各一名主任为此项工作的主抓干部，负责具体工作。各办公室 教研组长与教室、专用教室、网管室、文印室专任教师或有关人员为 各室的第一责任人，领导协调本组各种设备的使用管理、维修等工作，对校领导小组负责。2、权利义务。凡学校员工均有使用学校现代教育信息技术设备 的权利，同时具有保护的责任和义务。3、登记入帐。学校所有信息技术设施采取一定权限经批准购卖、安装，经学校组织验收后登记，入固定资产帐，为国有财产，损坏报 上级批准核销。4、设明细账。学校除财会室有总帐外，有关科组室应有分账，由总务处、教导处共同决定设立分帐。科组

3、室分帐户对购置、添置的 硬软件原始单据签字，表明入库使用，并在本分账上记帐。对低值的 正常使用物品如刻录光盘等记录使用、用途、数量并签字以备查。5、使用范围。所有设施设备供教师教学工作、学生学习活动之 用。6、注意事项。(1)严禁我校教师为其它学校、机构和个人利用我校现代教育信 息技术设备资源为其提供各种服务。(2)严禁外校教师及其他人员利用我校现代教育信息技术设备资 源为其服务谋利。(3)严禁教师子女在校内办公室、教师、专用教室使用计算机。(4)严禁教师个人将我校现代教育信息技术设备私自借给他人或 单位。(5)严禁教师利用学校计算机网络聊天、玩游戏、炒基金。(6)严禁学生擅自动手操作(有能力

4、的学生在教师的监护下或指 导下除外）。（7）严禁带磁性的用具（带磁性的黑板擦）、玩具等接触操作台，以免显示器被磁化。上述确需的须经主管具体工作的主任报校长或主管校长批准。二、使用规则 1、规范操作。信息技术组或网管室专业教师有责任对其他教师 进行操作培训。所有现代教育信息技术设备使用时必须按规定程序开 机关机，双休日节假日关掉电源。2、责任到人。办公室办公设备在人均不能达一台情况下，分工 到人，设立密码不得乱用以增加责任心。3、做好记录。各教研组、办公室设立记录本，对每天每次使用 人、时间、工作量打印张数及故障、排除等如实记录，责成一人为记 录员。学生微机室除教师有统一记录外，学生人手一机，对

5、号入座，学生随时记录。各班液晶投影三年级以上学生记录，一、二年级老师 记录，记录本内容学校统一设置。4、搞好卫生。搞好地面卫生，采取湿墩布拖地，减少尘土；严 禁操作台内操作台上堆放物品（特别是粉笔、黑板擦和粉笔盒），各 班要搞好机身、键盘等处卫生，需机内除尘由主管具体工作主任申请，学校决定进行。5、使用与保护统一。鼓励教师上课使用液晶投影，但也要考虑 灯泡使用寿命。教师可使用液晶情况：（1）教研课、常态课使用自制 CAI 课件或 网上下载作用大的 CAI 课件，注意时机、时间。（2）常态课新授时的 例题、图片、幻灯片可使用液晶投影；（3）示范性的运笔写字、生字 教学，但不可过长，一般 20 分

6、钟以内；（4）批改作文范例可使用；（5）需放大的实物。禁止使用液晶投影的：（1）电影放映；（2）光盘、U盘播放故事 片、游戏卡；（3）课上练习题；（4）订正一般性作业。6、处理好现代媒体与传统媒体关系。可以使用传统媒体的尽量 不用现代媒体，鼓励师生制作教、学具。7、专用教室使用的申请。学科教师在上研究课等教研活动使用 学校多媒体教室，计算机教室上网络课，由学段、学科主任批准使用，使用后注意关闭程序、打扫卫生、整理桌凳，专用教室人员记录使用 情况。三、维修规章。1、维修人员。主控室人员兼任技术维修。在学校能维修的不找 外来专业维修人员。维修有专业记录，需购件应提前申请批准。教学办公的现代化促进教

7、师运用现代教育技术提高课堂教学和教研质量学校斥巨资于年月实现了三机两网计算机视频展台电视机校园网闭路电视网进教室年月实现了三机三网互联网进教室三网终端进入所有教室专用教室年月基本完则一总体规定组织网络学校成立了主管校长为组长教导总务校办室主任为成员的现代教育信息技术设备管理领导小组教导总务各一名主任为此项工作的主抓干部负责具体工作各办公室教研组长与教室专用教室网管室文印室专任教师员工均有使用学校现代教育信息技术设备的权利同时具有保护的责任和义务登记入帐学校所有信息技术设施采取一定权限经批准购卖安装经学校组织验收后登记入固定资产帐为国有财产损坏报上级批准核销设明细账学校除财会室有2、维修程序。科

8、、组室微机、打印机等出现故障，责任人要查 清区分自然损坏、人为使用不当、懈怠导致损坏、人为致使损毁等多 种原因。首先与网管室联系，一般 0.5 天解决，不能解决的由修理人 员做出解释，报告主管领导，由其联系专业维修人员。在保修期的由 其负责维修或更换。3、元件更换。油墨、色带等更换由负责人申请主管领导批准，由主控室教师负责统一定点采购。4、网络安全。科、组、室不得安装不明软件，确需安装，在主 控室人员监督下杀毒后安装,对来路不明的软盘、U 盘要先杀毒后使 用。5、严禁擅自维修。未经批准，任何人任何时候不得自己或找其 他人维修、开机换件，严禁拿到校外维修。四、管理规范。1、统一调配。科、组、室所

9、有现代教育信息技术设备的调配，统一由学校安排，其他人无权擅自互换、更换、撤并。2、钥匙掌控。教室操作台钥匙由班主任掌控，不得分配或转借 他人。学年结束后交总务处。3、实行非指定人员禁修制度。学校专业计算机人员或达到相同 专业水平的人员，工作时间不得为同事或外人修理计算机等，节假日 严禁在学校修理，严禁将实物或元件带入学校。4、照价赔偿。非职务使用维修，非规范操作造成财产损坏的照 价赔偿。5、搞好检查。实行三级检查：责任人自查、学段学科管理人员 不定期检查、抽查，学校每学期两次检查。形成检查网络。检查成绩 纳入科组室团队成绩，个人的纳入个人教学评估成绩。检查成绩与鉴 定结果尤其将液晶保护程度当场

10、加以鉴定，检查结果与鉴定结果均予 以通报。教学办公的现代化促进教师运用现代教育技术提高课堂教学和教研质量学校斥巨资于年月实现了三机两网计算机视频展台电视机校园网闭路电视网进教室年月实现了三机三网互联网进教室三网终端进入所有教室专用教室年月基本完则一总体规定组织网络学校成立了主管校长为组长教导总务校办室主任为成员的现代教育信息技术设备管理领导小组教导总务各一名主任为此项工作的主抓干部负责具体工作各办公室教研组长与教室专用教室网管室文印室专任教师员工均有使用学校现代教育信息技术设备的权利同时具有保护的责任和义务登记入帐学校所有信息技术设施采取一定权限经批准购卖安装经学校组织验收后登记入固定资产帐为国有财产损坏报上级批准核销设明细账学校除财会室有