人教版一年级下册识字二的教学设计小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 识 字 2 教学目标：1、认识懂、貌等 14 个生字，会写洗、认等 6 个字。2、正确、流利、有节奏地朗读儿歌，懂得儿歌中的良好品质。3、产生尊长辈、爱劳动、爱家庭的意识，努力成为一个人人夸的好孩子。教学的重难点：1、认识 14 个生字，会写 6 个字；正确朗读儿歌。2、朗读感悟 一、激发兴趣，导入新课。1、教师引读导语：是呀!我们都有温暖的家。我们爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱家里的每个人。2、你们是怎样爱自己的家的呢?(指名读导语：我们爱爸爸妈妈，爱家里的每一个人。)二、初读儿歌，合作识字、写字 1、用自己喜欢的方式读儿歌，遇到生字，多读几遍。2、分小组合作学习生字。A、

2、互相当小老师提醒字音。B、看看谁的方法好，能帮助大家记住字形。3、小组汇报学习成果。(推选代表汇报)4、以小组形式进行识字比赛。学习好资料 欢迎下载 5、进行组词比赛。出示父、错、事、改、懂、自由选择，进行扩词训练。6、指导写字。A、看见大家合作学习中的表现，老师立刻想到两个字，知道是什么吗?板书：认真 B、你们喜欢老师送给大家的这两个字吗?那你们会怎么来写这两个字呢?C、那你们就认真地写这两个字吧!（学生练习写）7、出示其他四个要写的字，老师进行范写，学生练写。三、读懂儿歌，懂得道理 1、分小组轮读儿歌。2、合作学习，小组交流：读了儿歌，你知道了什么?3、全班交流，教师相机指导朗读。4、师生

3、轮读儿歌；男生读，女生听；女生读，男生听。四、实践活动 把儿歌背给小伙伴听，背给爸爸妈妈听，做一件你最想为他们做的事。好品质产生尊长辈爱劳动爱家庭的意识努力成为一个人人夸的好孩子教学的重难点认识个生字会写个字正确朗读儿歌朗读感悟一激发兴趣导入新课教师引读导语是呀我们都有温暖的家我们爱自己的家爱爸爸妈妈爱家里的每个人你们读儿歌遇到生字多读几遍分小组合作学习生字互相当小老师提醒字音看看谁的方法好帮助大家记住字形小组汇报学习成果推选代表汇报以小组形式进行识字比赛学习好资料欢迎下载进行组词比赛出示父错事改懂自由选择进行扩词训个字吗那你们会怎么来写这两个字呢那你们就认真地写这两个字吧学生练习写出示其他四

4、个要写的字老师进行范写学生练写三读懂儿歌懂得道理分小组轮读儿歌合作学习小组交流读了儿歌你知道了什么全班交流教师相机指导朗读师学习好资料 欢迎下载 好品质产生尊长辈爱劳动爱家庭的意识努力成为一个人人夸的好孩子教学的重难点认识个生字会写个字正确朗读儿歌朗读感悟一激发兴趣导入新课教师引读导语是呀我们都有温暖的家我们爱自己的家爱爸爸妈妈爱家里的每个人你们读儿歌遇到生字多读几遍分小组合作学习生字互相当小老师提醒字音看看谁的方法好帮助大家记住字形小组汇报学习成果推选代表汇报以小组形式进行识字比赛学习好资料欢迎下载进行组词比赛出示父错事改懂自由选择进行扩词训个字吗那你们会怎么来写这两个字呢那你们就认真地写这两个字吧学生练习写出示其他四个要写的字老师进行范写学生练写三读懂儿歌懂得道理分小组轮读儿歌合作学习小组交流读了儿歌你知道了什么全班交流教师相机指导朗读师