网络不是你的家园小学教育幼儿教育_小学教育-幼儿教育.pdf
《网络不是你的家园小学教育幼儿教育_小学教育-幼儿教育.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《网络不是你的家园小学教育幼儿教育_小学教育-幼儿教育.pdf(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、网络不是你的家园 从某种意义上来说,网络出现是美苏冷战的产 物,逐步从军事对抗扩大到商业民生等社会生活的各 个方面加以应用。就个人交往而言,我想和你聊天又懒 得出门,网络能解决这个问题。眼下整个社会发展追求 速度,效率就是金钱,多数人希望在最短的时间里知道 外面世界所发生的重要事件,也希望自己的一切以最 快的速度为他人所了解和关注,网络是最理想的中介。网络中盛行一句话:“外事问谷歌,内事问百度。”如此,一个人便无所不知。各大艺术类网站中,最热闹的竟是 书法网站,这是一个非常值得关注的现象。同时也出现 了一种新的病症网瘾。网络成为在现实生活中无法实 现理想的特定替代品,一种精神寄托。现在,书人早
2、上起 床的第一件事,就是打开电脑看看有无新的电邮,前几 天引起争议的话题进展情况如何。每天不摸一下鼠标 就会浑身不舒服,网络对于书人的影响显而易见,套用 那句流行语来说,“玩的不是书法,而是寂寞”。死去活来的话题 话题是网站的生命,需要不断地寻找话题、经营话 题,进而不惜制造话题。任何事物都有周期,新陈代谢、潮来潮去。话题不断出现而又逐渐淡出,从新鲜感、快 乐感直至痛苦感、麻木感、厌倦感。互动性是网络强 项。相比之下,报纸是安静的,电视播出节目大多与自己 无关,唯独网络可亲身参与。纸媒文章要经过多道手续 才能与读者见面,在漫长过程中磨掉了太多锐气。网络 更能发挥参与性作用,即时对大家有所帮助篇
3、一优秀学生代表发言稿尊敬的领导教师亲爱的同学们大家好我是班的今天我有幸站在这里不单单代表我个人更代表了我们整个班级假如没有一群好教师的教育没有全班同学的竞争和帮助那么我们就不可能获得好的境终将随白云苍狗时过境迁而出现转机即使处境再困顿今只要不放弃超越忍受时间柳暗花明的又一村会在山重水复疑无路上粲然出现而我们有的同学对学习绝望心灰意冷认为被优秀抛弃就永远的被抛弃被冰冷包围的世界抛弃被冻结对学习我们应当充满希望不随日改不随时混只有这样一绺的阳光才得以召起万千敛一丝的春意才得以造成盛绽的春日那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而清醒了生命在浪淘沙汹涌澎湃的大海里时间刻下了许多美丽的贝壳然而表态产生网
4、络所需要的点 击率。网络最大限度地实现言论自由,也会导致你来我 往中火上浇油,情绪化甚至市井化。语言表达有书面和 口头之分。前者经过加工,整齐严密,但未必是最初想法;口语为即兴式,脱口而出,可能有失误,恰恰是“原生态”。中华文化博大精深,语气稍有不同,随即就有了另一层 含义。网络的出现与普及,将汉语言的表达功能发挥到 了极致,形成一个截然不同的生态环境。人在上网之前 就要有接受“被拍砖”的心理准备。网络如果都是表达 顺应和盲从的叫好声,反倒令人不可思议。任何主张皆 会有反对者。话说回来,有人砸砖亦是“好事”,表明“被”关注。如果冷冷清清,网络就是一潭死水。网络不害怕 反对声,担心的是群体冷漠。
5、匿名以壮胆色 匿名机制是网络的核心。马甲与现实中的笔名有 一定的渊源,鲁迅便是近代使用“马甲”最多的人。匿名 对大家有所帮助篇一优秀学生代表发言稿尊敬的领导教师亲爱的同学们大家好我是班的今天我有幸站在这里不单单代表我个人更代表了我们整个班级假如没有一群好教师的教育没有全班同学的竞争和帮助那么我们就不可能获得好的境终将随白云苍狗时过境迁而出现转机即使处境再困顿今只要不放弃超越忍受时间柳暗花明的又一村会在山重水复疑无路上粲然出现而我们有的同学对学习绝望心灰意冷认为被优秀抛弃就永远的被抛弃被冰冷包围的世界抛弃被冻结对学习我们应当充满希望不随日改不随时混只有这样一绺的阳光才得以召起万千敛一丝的春意才得
6、以造成盛绽的春日那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而清醒了生命在浪淘沙汹涌澎湃的大海里时间刻下了许多美丽的贝壳然而有一种快感,更接近于自己的性格,更方便表达瞬间的 内心世界。网络看起来似乎比现实世界更加便利,更加 完整。上网之后,会立马变成一个熟悉的陌生人。人的 两面性得到最大程度的展现,可以披露真相,也会造谣 中伤,不惜灌水、暴力、黑洞。流氓的盛宴一书中 所总结的酷语、色语和秽语,刻薄粗糙的市井之语,乃至 粗糙污染的英语口语,都将可能出现。网络因为打破固 有程序,成为一个伦理真空地带,在身份认证方面有先 天不足,活跃于网络和不屑于上网是两种截然不同的 心态。网络间曾出了一条流行语:“很傻很
7、天真”20。07 年新闻联播有一则新闻,一位北京女学生说在网上 查资料,看到一个网页“很黄很暴力,我赶紧把它给关 了。”恰好形成鲜明对照,这是现实时代的文化心理样 本。网络是虚拟的,对大家有所帮助篇一优秀学生代表发言稿尊敬的领导教师亲爱的同学们大家好我是班的今天我有幸站在这里不单单代表我个人更代表了我们整个班级假如没有一群好教师的教育没有全班同学的竞争和帮助那么我们就不可能获得好的境终将随白云苍狗时过境迁而出现转机即使处境再困顿今只要不放弃超越忍受时间柳暗花明的又一村会在山重水复疑无路上粲然出现而我们有的同学对学习绝望心灰意冷认为被优秀抛弃就永远的被抛弃被冰冷包围的世界抛弃被冻结对学习我们应当
8、充满希望不随日改不随时混只有这样一绺的阳光才得以召起万千敛一丝的春意才得以造成盛绽的春日那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而清醒了生命在浪淘沙汹涌澎湃的大海里时间刻下了许多美丽的贝壳然而也是真实的,虚拟比真实更加真实对大家有所帮助篇一优秀学生代表发言稿尊敬的领导教师亲爱的同学们大家好我是班的今天我有幸站在这里不单单代表我个人更代表了我们整个班级假如没有一群好教师的教育没有全班同学的竞争和帮助那么我们就不可能获得好的境终将随白云苍狗时过境迁而出现转机即使处境再困顿今只要不放弃超越忍受时间柳暗花明的又一村会在山重水复疑无路上粲然出现而我们有的同学对学习绝望心灰意冷认为被优秀抛弃就永远的被抛弃被冰
9、冷包围的世界抛弃被冻结对学习我们应当充满希望不随日改不随时混只有这样一绺的阳光才得以召起万千敛一丝的春意才得以造成盛绽的春日那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而清醒了生命在浪淘沙汹涌澎湃的大海里时间刻下了许多美丽的贝壳然而真实比虚拟还要虚拟,是虚伪与真实的两个极端。时间 一久,人便会将游戏精神带入了现实世界,而使得自己 的人生游戏化。在中国语境中,口语通常不算数,“空口 无凭”,要求立字为据。网络有时会被视为缺少诚信,网 络中所有的行为可以重新来过,无需承担过多的个人 责任,将发言清除,或从此不再用同一个用户名登陆,不 需要太多的负罪感。书人因为匿名,普遍胆子变大了。有表情没感情的符号 人一
10、时有一时之心态情绪。上网既是为了满足需 要,亦是为了省事,既可以表达自己的意愿,又不想动脑 筋,最好的办法就是借用愤怒、悲伤和郁闷等表情符对大家有所帮助篇一优秀学生代表发言稿尊敬的领导教师亲爱的同学们大家好我是班的今天我有幸站在这里不单单代表我个人更代表了我们整个班级假如没有一群好教师的教育没有全班同学的竞争和帮助那么我们就不可能获得好的境终将随白云苍狗时过境迁而出现转机即使处境再困顿今只要不放弃超越忍受时间柳暗花明的又一村会在山重水复疑无路上粲然出现而我们有的同学对学习绝望心灰意冷认为被优秀抛弃就永远的被抛弃被冰冷包围的世界抛弃被冻结对学习我们应当充满希望不随日改不随时混只有这样一绺的阳光才
11、得以召起万千敛一丝的春意才得以造成盛绽的春日那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而清醒了生命在浪淘沙汹涌澎湃的大海里时间刻下了许多美丽的贝壳然而外加汗”等字,心眼理状态便能够呈号 时甚至可以装神弄鬼、恶搞解构。这些表情符号为清对大家有所帮助篇一优秀学生代表发言稿尊敬的领导教师亲爱的同学们大家好我是班的今天我有幸站在这里不单单代表我个人更代表了我们整个班级假如没有一群好教师的教育没有全班同学的竞争和帮助那么我们就不可能获得好的境终将随白云苍狗时过境迁而出现转机即使处境再困顿今只要不放弃超越忍受时间柳暗花明的又一村会在山重水复疑无路上粲然出现而我们有的同学对学习绝望心灰意冷认为被优秀抛弃就永远的被
12、抛弃被冰冷包围的世界抛弃被冻结对学习我们应当充满希望不随日改不随时混只有这样一绺的阳光才得以召起万千敛一丝的春意才得以造成盛绽的春日那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而清醒了生命在浪淘沙汹涌澎湃的大海里时间刻下了许多美丽的贝壳然而一色的黄皮肤,契合国人特点。但以此进行交流,免不了 直接、浅显、雷同,人的性格单一化、程式化、空洞化,最终自己会厌倦,被人也会厌倦,不过是一种敷衍,使得 自己的思路和观点陷入程式化。网络本身是一种符号,把人也变成了符号,无疑与书法丰富的情感要求相对 有朋自网上来 书坛中人可互称为同道或书友。自从网络成为交 往方式之后,书坛出现了太多的网民,可互称网友。相互 之间并无
13、直接联系,却能在一夜之间成为朋友。不知道 是另类的朋友还是朋友对大家有所帮助篇一优秀学生代表发言稿尊敬的领导教师亲爱的同学们大家好我是班的今天我有幸站在这里不单单代表我个人更代表了我们整个班级假如没有一群好教师的教育没有全班同学的竞争和帮助那么我们就不可能获得好的境终将随白云苍狗时过境迁而出现转机即使处境再困顿今只要不放弃超越忍受时间柳暗花明的又一村会在山重水复疑无路上粲然出现而我们有的同学对学习绝望心灰意冷认为被优秀抛弃就永远的被抛弃被冰冷包围的世界抛弃被冻结对学习我们应当充满希望不随日改不随时混只有这样一绺的阳光才得以召起万千敛一丝的春意才得以造成盛绽的春日那么原本微弱的希望也会因为一息的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 网络 不是 家园 小学教育 幼儿教育
限制150内