安徽一类幼儿园评价指标体系小学教育幼儿教育_小学教育-幼儿教育.pdf

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1、 一级指标 二级指标 三 级 指 标 标准分 评分原则 得 分 评估办法 内 涵 权重 内 涵 权重 A1 园 务 管 理 190 BB管理体制 20 C1、实行园长负责制，全面贯彻国家关于幼儿教育的方针、政策，依靠教职工办好幼儿园。5 未实行园长负责制扣 5 分 听汇报，查阅 原始会议、活 动记录，家长 问卷，询问家 长、教师等 C2、加强民主管理和监督：每月召开一次园务委员会；每学期召开两次以上教职工大会；每学期召开 一次以上家长委员会；每月召开一次伙食委员会；幼儿园党、团、工会组织健全，有活动制度和每学 期活动计划及总结。15 每种会议未按要求开 各扣 2 分；组织每少一 项扣2 分，制

2、度、计划、总结每少一项扣 2 分 B2 办 园 行 为 70 C3、贯彻规程、纲要，尊重幼儿的人格和权利，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，无“小学化”倾向（强调识字、计算、拼音、外语，布置书面作业等），无虐待、歧视、体罚和变相体罚幼儿现象。10 有“小学化”倾向扣 5 分；有体罚等损害幼儿 身心健康现象扣 5 分 听汇报、实地 考查、询问家 长及教师等 C4、不使用幼儿教材、课本以及以操作材料等各种材料名义岀版的变相教材、课本等，也无幼儿自带 使用现象；不向家长推销或变相推销幼儿用书；不参加涉及教材、课本、课外读物等幼儿用书宣传、推广、推销、使用等的研讨、培训、考察、交流等活动。未经省级教育行

3、政部门批准，不参加教材、课本等编写。如确需使用教师指导用书，其教师指导用书须经安徽省中小学教材审查委员会审定。20 有违规现象之一扣 20 分；2009 年 9 月 1 日后，有违规现象之一，一票 否决 C5、严格执行省物价局、省财政厅、省教育厅确定的收费项目和标准；按照省物价局、省教育厅文件 规定履行特色班、兴趣班、实验班等审批手续；不进行蒙氏、珠心算、分享阅读、外语等教学、办班、实验、教研等活动；不进行其他引进教材、推销玩教具、缴加盟费、课题费等的各类办班等活动；不 进行与纲要精神不一致的其他教育内容、思想等的教学、办班、实验、教研等活动。10 有违规现象之一扣 10 分；2009 年 9

4、 月 1 日后，有违规现象之一，一票 否决 C6、不参加任何收取参赛费、展示费等费用的竞赛、比赛、展演、展示等活动；不参加虽不收费但有 商业宣传、赢利目的的竞赛、比赛、展演、展示等。未经相应教育行政部门（不同级别部门、机构、团体组织的相关活动，须经相应级别教育行政部门批准）批准，不参加其他部门、机构、团体或个人 组织的幼儿比赛、展示、展演、竞赛等活动。未经教育行政部门批准，不参加其他部门、机构、团体 或个人组织的会议、参观、考察、交流、研讨、培训等活动。10 有违规现象之一扣 10 分；2009 年 9 月 1 日后，有违规现象之一，一票 否决 附件 2:安徽省一类幼儿园评估指标体系 一级指标

5、 二级指标 三 级 指 标 标准分 评分原则 得 分 评估办法 内 涵 权重 内 涵 权重 A1 园 务 管 理 B2 办 园 行 为 C7、所做课题须经教育行政部门批准。未经省级教育行政部门批准，不接受其他部门、机构、团体或个人在幼儿园开展课题研究、教改实验等。幼儿园不得通过加盟、合作、入股等，参加 其他部门、机构、团体或个人组织的课题研究、教改实验、教材推广及其学习、培训等。10 有违规现象之一扣 10 分；2009 年 9 月 1 日后，有违规现象之一，一票否决 同上 C8、未经省级教育行政部门批准，不接受其他部门、机构、团体或个人在幼儿园挂牌（合作）等，不得进行中外合作办学；未经教育行

6、政部门批准，不向外单位、个人租赁教学和活动场地。10 有违规现象之一扣 10 分；2009 年 9 月 1 日后，有违规现象之一，一票否决 B3 目标 管理 25 C9、全园有 3-5年发展规划、学期工作计划；规划、学期工作计划有具体落实措施，并能认真 实施，每学期检查不少于 2 次，有原始记录。25 无 3-5年发展规划扣 8 分，学期工作计划 每少一次扣 5 分，任一计划无落实措施 扣 5 分，原始检查记录每少一次扣 2 分 查阅资料 B4 规章 制度 管理 20 C10、各项规章制度健全（工作制度、岗位责任制度、学习与会议制度、教研科研制度、考核 奖惩制度、财务制度、财产管理制度、安全制

7、度、幼儿园与家庭联系制度、卫生保健制度、档 案资料管理制度、编外自聘人员管理制度等）；各类人员岗位职责明确。10 制度每少一项扣 5 分；任一岗位人员职 责不明确扣 5 分 查阅资料、询问教师 及其他人 员 C11、严格按制度办事、有执行过程和执行结果原始记录。10 无执行过程、结果原始记录各扣 5 分 B5 财产 物资 管理 20 C12、有专人负责财产和物资管理工作，班级财产责任到人；财产造册，定期清点财务，确保 实物与帐目一致；及时维修、更新设施、设备和各种物品，有登记原始记录。20 未责任到人扣 6 分；未清点登记扣 4 分，物帐不一致扣 3 分；未及时维修扣 7 分 查阅资料、实地考

8、查 B6 财务 管理 15 C13、严格执行各项财务制度，每年制定经费预算方案，做好决算；经费首先应保证保育教育 工作的需要，做到专款专用，严禁挪用；每月向教职工公布帐目、向家长公布伙食账目，自觉 接受上级部门及财务部门的审计，检查合格；建立园内财务档案，各类帐目清楚规范。15 预、决算每少一项扣 5 分；经费使用不 当扣2 分；没按要求公开扣 3 分；无审 计扣 2 分；档案不清、帐目混乱扣 3 分 查阅资料、询问家长 及教师 B7 规模 及设 置 20 C14、小、中、大班设置齐全；规模在 6 个班以上；小、中、大班班额：小班 25 人以内，中班 30 人以内，大班 35 人以内。20 每

9、班超 5 人以上每增 1 人扣 1 分；2009 年 9月 1 日后，班级设置不全或规模 6 个班以下及任一班超 10 人，均一票否决 查阅资料、实地考查 一级指标 二级指标 三 级 指 标 标 评分原则 得 评估办法 管理体制实行园长负责制全面贯彻国家关于幼儿教育的方针政策依靠教职工办好幼儿园未实行园长负责制扣分加强民主管理和监督每月召开一次园务委员会每学期召开两次以上教职工大会每学期召开一次以上家每种会议未按要求开及总结分制度计划总结贯彻规程纲要尊重幼儿的人格和权利循幼儿身心发展规律和学习特点无小学化倾向强调识字计算拼音外语布置书面作业等无虐待歧视体罚和变相体罚幼儿现象园务管理不使用幼儿教

10、材课本以及以操作材料等各课外读物等幼儿用书宣传推广推销使用等的研讨培训考察交流等活动未经省级教育行政部门批准不参加教材课本等编写如确需使用教师指导用书其教师指导用书须经安徽省中小学教材审查委员会审定严格执行省物价局省财政厅省教内 涵 权 重 内 涵 权 重 准 分 分 A2 保 教 队 伍 140 BB人员配置 30 C15、教师每班 2 人；保育员全日制幼儿园每班 1 人，寄宿制幼儿园每班 2 人以上；医务人 员全日制幼儿园专职 1-2人，寄宿制幼儿园 2 人以上；设专（兼）职会计、岀纳各 1 人，实 行财政专户管理的地区，幼儿园设会计经办员 1 人；食堂工作人员与幼儿的比例不少于 1:80

11、;有专（兼）职电教和资料管理人员。30 每项不达标扣 8 分；2009 年 9月 1 日以后，任一班没 达 2 教1 保，一票否决 查名册、班级人员 安排表、工资表、社保资料等，实地 考查，询问家长 BB任职资格 50 C16、园领导班子成员：具有幼教专业（教育类专业）大专毕业以上学历（含在读）；5 年以 上学前教育工作经验；取得园长岗位培训合格证书和教师资格证书。10 任一人第一项不达标扣 4 分，后两项不达标各扣 3 分 查阅证书原件、交 谈、调查 C17、专任带班教师：100%幼儿教育专业毕业；100%取得教师资格证书；100%大专（含在 读）以上学历；45 岁以下教师 100%取得县级

12、以上人事或教育行政部门颁发的初级以上计算 机操作水平等级证书。20 前两项不达标各扣 7 分，后 两项不达标各扣 3 分 C18、保健员：具有中等医务专业毕业以上学历或具有高中以上文化程度；受过儿童保健专 业培训，并取得卫生部门认可的培训证书。5 每项不达标扣 2 分 C19、财会人员：取得会计证书；资料员、电教员等教辅人员：高中（中专）以上学历。5 每人不达标扣 2 分 C20、保育员、厨师、寄宿制幼儿园的夜班人员：均具备初中以上毕业水平；受过专业培训，取得培训证书。10 每人每项不达标扣 2 分 B10 岗 位 能 力 35 C21、园领导班子熟悉纲要、规程、条例及国家和省相关规章和文件精

13、神，政策法 律观念较强，办学理念科学，办学思路清晰，具备较强的管理能力。14 均分 90 分以下扣 5 分；80 分以下扣 10 分。闭卷测试、实地考 查、交谈 C22、教师熟悉纲要精神，具有较全面的文化专业素质，具备学习、教科研、现代教学、研究学生、沟通交流、自我调控能力等，能科学、合理、有序地组织幼儿一日生活。8 均分 90 分以下扣 5 分；能 力差扣 3 分 闭卷测试、考查保 教人员一日活动 组织 C23、保健员懂得必要的医学常识、儿童生长发育的医学知识、营养常识、安全消毒常识，指导幼儿园安全、卫生、消毒工作，发现问题能及时采取有效措施，能利用微机进行各项卫 生保健数据的原始记录、分析

14、和评价工作。2 能力一般扣 1 分；能力差扣 2 分；不会使用微机扣 1 分 实地考查、与相关 人员交谈 C24、财会人员熟悉财会业务，能利用微机进行财会管理工作。2 业务不熟悉扣 2 分；不会使 用微机进行财务管理扣 1 分 C25、保育员熟知本岗位的业务内容、要求和程序，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，能积极配合教师管理好幼儿的一日生活。6 任一人工作未按标准执行 扣 3分；配合不好扣 3 分 C26、厨师熟悉食品卫生知识，掌握一定的烹饪技巧，能按要求制作营养丰富、色香味形俱 佳的主副食品。3 不熟悉卫生常识扣 2 分；食 品不符合营养要求扣 1 分 一级指标 二级指标 三 级 指 标

15、标 评分原则 得 评估办法 管理体制实行园长负责制全面贯彻国家关于幼儿教育的方针政策依靠教职工办好幼儿园未实行园长负责制扣分加强民主管理和监督每月召开一次园务委员会每学期召开两次以上教职工大会每学期召开一次以上家每种会议未按要求开及总结分制度计划总结贯彻规程纲要尊重幼儿的人格和权利循幼儿身心发展规律和学习特点无小学化倾向强调识字计算拼音外语布置书面作业等无虐待歧视体罚和变相体罚幼儿现象园务管理不使用幼儿教材课本以及以操作材料等各课外读物等幼儿用书宣传推广推销使用等的研讨培训考察交流等活动未经省级教育行政部门批准不参加教材课本等编写如确需使用教师指导用书其教师指导用书须经安徽省中小学教材审查委员

16、会审定严格执行省物价局省财政厅省教内 涵 权 重 内涵 权 重 准 分 分 A2 保 教 队 伍 B11 队 伍 建 设 25 C27、教职工政治业务素质和职业道德较好，热爱幼教事业；教师注重教育理论和文化知识 学习，每人每学期读书 1 本以上（教育、文艺等）；每学期开展 1 次全园教师读书交流活动。10 第一项不达标扣 4 分；后两 项每项不达标扣 3 分 查阅资料、实地考 查、询问教师 C28、有培养、培训规划、奖励措施和原始记录，培训工作具有针对性、实效性和可操作性；具备中级职称和市级以上教育行政部门授予的各种称号的教师占教师数比例不少于 40%。15 培训资料少一项扣 3 分；第 二项

17、未达 40%扣 3 分，未达 30%扣 5 分，未达 20%7 分 A3 保 教 工 作 475 B12 教 育 教 学 常 规 管 理 100 C29、每班有学期工作计划（包括保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设等）、周计 戈卩、一日活动安排；每位教师每学期撰写 8 篇以上教育笔记（观察原始记录、教育叙事、教 育反思或案例分析等）。40 每班学期计划内容少一项 扣 5 分，周计划少一次扣 5 分，一日活动安排不全扣 10 分；教师笔记少一篇扣 2 分 查阅资料 C30、幼儿一日活动安排科学、合理，并严格执行：做到动静交替，户内外交替，集体活动、小组活动、个别活动和自由活动交替；两餐之间

18、不少于 3 个半小时，餐点之间不少于 1 个半 小时；餐点与体育活动之间的时间间隔合理；正常情况下，全日制幼儿园幼儿一日户外活动 时间不少于2 小时，寄宿制幼儿园不少于 3 小时，体育活动时间不少于 1 小时。30 每班一日活动安排达不到 三项交替扣 5 分，餐点时间 不合理扣 5 分，户外活动时 间未达标扣 5 分，体育时间 未达标扣 5分 实地考查、查阅资 料 C31、全面了解、评价幼儿的发展状况，建立幼儿个体发展档案；对幼儿发展进行全面或专 项评估，有反映幼儿原有水平及发展过程的相关资料。10 个体档案少一人扣 1 分；相 关资料不全扣 5 分 查阅资料 C32、园长深入班级检查保教工作

19、，及时指导帮助教师改进工作，有原始记录（园长、业务 园长每学期下班看活动时间分别不少于 15 个半天和 30 个半天）；业务园长定期查阅教师备 课笔记和教育笔记，有原始记录。10 任一学期下班不达标扣 5 分，无原始检查记录扣 5 分 查阅资料、询问教 师 C33、合理安排并充分使用公共活动场地及专用活动室，有原始记录。5 任一学期原始记录不全扣 3 分；无原始记录扣 5 分 查阅资料、实地考 查 C34、尊重个体差异，因人施教，有个别教育计划、实施过程原始记录和分析等相关资料。3 任一学期无资料扣 3 分 查阅资料 C35、积极接收残疾儿童入园，进行一体化教育，结合实际制订有效可行的个别教育

20、计划，并认真组织实施。2 有残疾儿童无个别教育计 划扣1 分；无残疾儿童无个 别教育计划扣 2 分 管理体制实行园长负责制全面贯彻国家关于幼儿教育的方针政策依靠教职工办好幼儿园未实行园长负责制扣分加强民主管理和监督每月召开一次园务委员会每学期召开两次以上教职工大会每学期召开一次以上家每种会议未按要求开及总结分制度计划总结贯彻规程纲要尊重幼儿的人格和权利循幼儿身心发展规律和学习特点无小学化倾向强调识字计算拼音外语布置书面作业等无虐待歧视体罚和变相体罚幼儿现象园务管理不使用幼儿教材课本以及以操作材料等各课外读物等幼儿用书宣传推广推销使用等的研讨培训考察交流等活动未经省级教育行政部门批准不参加教材课

21、本等编写如确需使用教师指导用书其教师指导用书须经安徽省中小学教材审查委员会审定严格执行省物价局省财政厅省教一级指标 二级指标 三 级 指 标 标准分 评分原则 得 分 评估办法 内 涵 权 重 内 涵 权 重 A3 保 教 工 作 B13 教 育 活 动 120 C36、坚持保教结合，做到教中有保，保中有教，教师与保育员能很好地协 调配合。5 任一班配合一般扣 2 分，不协调扣 5 分 实地考查 C37、合理地组织五大领域教育内容，渗透于生活、游戏之中；教育内容、形式、方法体现纲要精神，符合幼儿年龄特点；能综合运用各种教育手 段，引导全班幼儿积极参与各项活动。幼儿对活动感兴趣，在活动中能感受

22、到快乐；师生互动频繁，师生关系融洽。15 每班教育内容安排不合理、不符合纲要要 求、不符合幼儿年龄特点、教育手段单一各扣 2 分，幼儿兴趣不高、师生不融洽各扣 1 分 C38、教师能根据幼儿的兴趣及时生发活动主题，每班每学期至少开展 1 次 生成活动。5 生成活动每少一次扣 2 分 查阅资料、实地考 查 C39、教师能经常运用多媒体设备和现代信息技术手段为教育教学服务，多 媒体教学每位教师每学期不少于 2 节次。5 多媒体教学每少一节扣 2 分 C40、每学期承担区级以上教育教学观摩活动一次以上。10 每少一次扣 5 分 查阅资料 C41、以游戏为基本形式，将游戏贯穿于教学和生活活动各环节；除

23、五大领 域教育活动外，每班每日室内游戏不少于一小时，另幼儿每日有一定的自主 性游戏时间；游戏环境适宜，游戏材料丰富；教师参与、支持幼儿游戏，并 给予适时、适当的指导；积极开展游戏创新设计，每班每学期创新游戏不少 于 5 个；每学期全园游戏观摩活动不少于 1 次。40 每班一日活动不以游戏为基本形式扣 10 分，游戏时间不达标扣 5 分,无自主性游戏时间扣 5 分，材料、环境单调各扣 5 分，教师未适时 参与、指导扣 5 分，游戏创新设计每少一种扣 5 分。任一学期无全园游戏观摩活动扣 5 分 C41、C42 合计一票 否决，仅对 2009 年 9月 1 日后的情 况考核，此前情况，按标准扣分，

24、不作 一票否决。查阅资料、实地考 查 C42、每班创设 5 个以上的活动区角，为幼儿提供充足的成品和半成品操作 材料，确保每个幼儿都有机会和条件参与区角活动；每班每天安排 5 个以上 区角活动；采取多种形式引导全班幼儿积极参与尝试和探索，能根据幼儿的 兴趣、教育目标、教育内容、活动进度、季节等因素及时增减、更换。40 每班区角少 1 个扣 5 分，两类材料不丰富扣 5 分，每天安排少一个扣 5 分，幼儿参与不够、不及时更换各扣 5 分。2009 年 9 月 1 日起，C41、C42 两项合计得分少于 60 分，一票否决 B14 环 境 创 设 30 C43、能有效利用园内一切空间（墙面、地面、

25、窗台、楼梯等）创设教育环 境，为幼儿提供表现能力的机会与条件。10 未能有效利用空间扣 5 分;展示空间少扣 5 分 实地考查 C44、班级环境设置能充分反映教育内容、季节特征和幼儿年龄特点；活动 区角设置合理，动静分开；重视幼儿在环境创设中的作用，确保每位幼儿作 品能得到充分展示；为幼儿提供发挥想象力和创造力的空间（如自由墙等）。15 每班每不符合一项扣 2 分 查阅资料、实地考 查 C45、教师密切关注幼儿的表现和反应，敏锐地察觉幼儿的需要，及时以适 当的方式应答；能通过多种形式传递对幼儿的关爱、信任与鼓励，班级气氛 宽松、和谐。5 任一班关注幼儿不够扣 3 分；班级氛围不和谐 扣 2分

26、实地考查 管理体制实行园长负责制全面贯彻国家关于幼儿教育的方针政策依靠教职工办好幼儿园未实行园长负责制扣分加强民主管理和监督每月召开一次园务委员会每学期召开两次以上教职工大会每学期召开一次以上家每种会议未按要求开及总结分制度计划总结贯彻规程纲要尊重幼儿的人格和权利循幼儿身心发展规律和学习特点无小学化倾向强调识字计算拼音外语布置书面作业等无虐待歧视体罚和变相体罚幼儿现象园务管理不使用幼儿教材课本以及以操作材料等各课外读物等幼儿用书宣传推广推销使用等的研讨培训考察交流等活动未经省级教育行政部门批准不参加教材课本等编写如确需使用教师指导用书其教师指导用书须经安徽省中小学教材审查委员会审定严格执行省物

27、价局省财政厅省教一级指标 二级指标 三 级 指 标 标 准 分 评分原则 得 分 评估办法 内 涵 权 重 内 涵 权 重 A3 保 教 工 作 B15 儿 里 发 展 10 C46、幼儿身体健康，动作灵敏协调，姿势正确优美。5 身体健康状况一般、不活泼扣 3 分，动作不协调扣 2 分 实地考查、与幼 儿交流 C47、幼儿能积极主动参与活动，能愉快地与同伴、成人交往，主动表达自己的需求、意愿、情感等；有互助、分享行为，有良好的生活、卫生、学习和行为习惯。5 任一班若干幼儿交往不主动扣 2 分，行为习惯差扣 3 分 B16 教 科 研 60 C48、正、副园长中有专人负责教科研工作，教科研组织健

28、全。5 无专人负责扣 2 分；教科研组织 不健全扣 3 分 实地考查、查阅 资料、网上核查 论文等 C49、教科研制度健全，有业务学习制度、园本教研制度、教科研成果奖励制度等。5 制度每少一项扣 2 分 C50、教师全员业务学习每两周不少于 1 次，有学习记录；每学期每教研组园本教研课题不 少于 1 个，有实施方案、过程记录和总结报告；有具体的教科研奖励措施，有实施记录（奖 励案例）。35 业务学习每少一次扣 5 分；园本 课题、实施方案、过程记录、总 结报告每少一项各扣 5 分；无奖 励措施、案例各扣 5 分 C51、教师教研论文、经验总结、调查报告、活动设计方案、儿童文学作品等文章，每年有

29、 2 篇以上在省级以上学术会议交流或在省级以上刊物发表；每年有 10 篇以上在省、市、县各 级教育行政部门组织的评比中获奖；每学期有全园教师园本教研论文汇编。15 前两项每少一篇扣 2 分；论文汇 编每少一次扣 5 分；有论文抄袭 现象扣 5 分 B17 社 区 与 家 长 工 作 20 C52、家园联系制度健全，幼儿园与家庭有良好的合作关系；能通过家园联系手册、家园联 系栏、家长信箱、家园小报、家长会、开放日等多种方式开展家园联系工作，有原始记录。5 制度不健全扣 2 分；形式少于三 种扣 3 分；无原始记录扣 2 分 查阅资料、询问 家长 C53、家长对幼儿园工作评价高（满意度达 90%）

30、。5 满意度 90%以下扣 2 分；85%以 下扣 4 分；70%以下扣 5 分 随机抽查、询问 家长 C54、能有效利用社区的幼儿教育资源扩展幼儿学习空间，适时地为社区的早期教育提供服 务，每学期至少开展一次社区活动，有原始记录。5 任一学期无活动扣 3 分，记录不 全扣 2 分 查阅资料 C55、注意与小学建立固定的联系，做好幼小衔接。5 未建立固定联系扣 2 分；未开展 幼小衔接工作扣 5 分 管理体制实行园长负责制全面贯彻国家关于幼儿教育的方针政策依靠教职工办好幼儿园未实行园长负责制扣分加强民主管理和监督每月召开一次园务委员会每学期召开两次以上教职工大会每学期召开一次以上家每种会议未按

31、要求开及总结分制度计划总结贯彻规程纲要尊重幼儿的人格和权利循幼儿身心发展规律和学习特点无小学化倾向强调识字计算拼音外语布置书面作业等无虐待歧视体罚和变相体罚幼儿现象园务管理不使用幼儿教材课本以及以操作材料等各课外读物等幼儿用书宣传推广推销使用等的研讨培训考察交流等活动未经省级教育行政部门批准不参加教材课本等编写如确需使用教师指导用书其教师指导用书须经安徽省中小学教材审查委员会审定严格执行省物价局省财政厅省教一级指标 二级指标 三 级 指 标 标 准 分 评分原则 得 分 评估办法 内 涵 权 重 内 涵 权 重 A3 保 教 工 作 B18 卫 生 保 健 制 度 25 C56、认真贯彻执行幼

32、儿园卫生保健制度方面的有关规定，各项卫生保健制度健全（幼儿作 息制度、健康检查制度、疾病预防制度、卫生消毒及传染病隔离制度、全日观察制度、疾病 缺陷跟踪矫治制度、体弱儿管理制度、饮食管理制度、营养管理制度、安全制度、突发事件 应急预案、寄宿制幼儿园夜值班管理制度等），并严格执行，各项制度有完整的执行原始记 录（园领导班子成员每学期检查次数不少于 30 次）。10 卫生保健制度不齐全扣 3 分；记 录不能反映执行情况扣 3 分；园 领导班子成员每学期检查次数 少于 30次扣 4 分 查阅资料、实地 考查 C57、认真落实卫生统计制度，有体格发育评价、膳食评价、各种常见病患病率、预防接种 率、幼儿

33、岀勤率等统计，并能认真进行分析，落实整改措施，建立幼儿健康基本情况信息库。15 统计与评价不完整扣 5 分；缺 一项扣 2 分；无信息库扣 5 分 查阅资料 B19 健 康 检 查 20 C58、坚持做好幼儿入园及工作人员上岗前的体检工作，体检合格率达到 100%;工作人员 每年体检一次、幼儿每半年体检一次；每学期对幼儿身体健康发展状况进行一次分析、评价，有针对性地制定应对措施。7 合格率未达 100%扣 3 分；一次 未按时体检扣 2 分；分析、评价、针对性措施等每少一次扣 1 分 查阅资料 C59、坚持对幼儿进行晨检及全日观察，有原始记录。7 晨检不规范扣 3 分；原始记录不 完整扣 2

34、分；无原始记录扣 4 分 查阅资料、实地考查 C60、对常见病和突发病及时发现、处理并有原始记录。6 原始记录不全扣 3 分；无原始记 录扣 6 分 查阅资料 B20 卫生 消毒 及传 染病 隔离 30 C61、室内外环境整洁卫生，每月进行 2 次环境卫生检查，并有原始记录；幼儿每人两巾一 杯，擦手巾、擦嘴巾分开使用；幼儿生活用品每天清洗消毒，玩具、图书每周消毒 1 2 次，被褥每月暴晒清洗 1 2 次，有原始记录。20 卫生检查每少一次扣 5 分；任一 班两巾一杯不全、混用各扣 5 分，第三项每一类物品没按标准 消毒（暴晒）等扣 5 分 实地考查、查阅 资料、与幼儿交 谈等 C62、有传染病

35、应急预案，发现传染病患者立即上报处理、送隔离室进行隔离、并进行消毒；活动室、午睡室每天进行紫外线灯消毒，每天定时开窗通风保持室内空气新鲜。10 传染病未及时上报处理扣 5 分；任一班不能定时消毒扣 5 分，空 气浑浊、有异味扣 5 分 实地考查 管理体制实行园长负责制全面贯彻国家关于幼儿教育的方针政策依靠教职工办好幼儿园未实行园长负责制扣分加强民主管理和监督每月召开一次园务委员会每学期召开两次以上教职工大会每学期召开一次以上家每种会议未按要求开及总结分制度计划总结贯彻规程纲要尊重幼儿的人格和权利循幼儿身心发展规律和学习特点无小学化倾向强调识字计算拼音外语布置书面作业等无虐待歧视体罚和变相体罚幼

36、儿现象园务管理不使用幼儿教材课本以及以操作材料等各课外读物等幼儿用书宣传推广推销使用等的研讨培训考察交流等活动未经省级教育行政部门批准不参加教材课本等编写如确需使用教师指导用书其教师指导用书须经安徽省中小学教材审查委员会审定严格执行省物价局省财政厅省教一级指标 二级指标 三 级 指 标 标准分 评分原则 得 分 评估办法 涵 权 重 涵 权 重 A3 保 教 工 作 B21 卫生 防治 与卫 生习 惯 15 C63、认真做好计划免疫和疾病防治工作，幼儿预防接种建卡率达 100%;重视幼儿视力、口腔等卫生防护工作及肠道寄生虫的防治工作，有防治措施，有实施原始记录；重视培养幼 儿良好的卫生习惯。1

37、5 每项不合格扣 5 分 查阅资料、实地 考查 B22 饮 食 管 理 25 C64、严格执行中华人民共和国食品卫生法、餐饮业食品卫生管理办法，建立食品原 料采购索证制度、餐炊具消毒管理制度、食品留样制度，有原始记录等。10 制度少一项扣 2 分；原始记录不 清楚扣 3 分；无原始记录扣 5 分 查阅资料、实地 考查 C65、根据时令和幼儿年龄特点每周编制一次营养平衡的带量食谱，营养摄入量符合幼儿的 营养标准；每周进行营养分析，根据分析结果，及时调整幼儿食谱；幼儿与工作人员伙食严 格分开；厨房工作人员能严格按照饮食管理的有关规定操作，有良好的卫生习惯。15 食谱编制每少一次扣 3 分；营养 分

38、析、调整每少一次扣 3 分；伙 食未分开扣 5 分 查阅资料、实地 考查、交谈 B23 安 全 工 作 20 C66、房屋、设备等有安全防护设施，各班所有的设施、物品及布置符合安全要求；教育活 动场所、设备、材料、教玩具均能确保安全，无安全隐患；配备消防设施、设备，符合消防 安全规定；校车及司乘人员符合相关部门规定。6 无安全设施扣 3 分；存在隐患扣 3 分；校车及司乘人员不符合规 定扣 3 分 实地考查、查阅 资料 C67、认真执行安全检查制度，每周进行安全检查，及时采取相应防护措施，消除安全隐患，有检查原始记录；近三年内无安全事故。6 安全检查每少一次扣 2 分；有安 全事故扣 6 分；

39、近三年内有安全 责任事故，一票否决 C68、重视对教职工和幼儿的安全教育；采取讲座、宣传栏、演习等生动活泼的形式帮助幼 儿掌握一些自我防护知识与方法，培养幼儿的自我防护意识和能力；一日活动各个环节，应 事先向幼儿交待具体的针对性安全要求，并做好相关准备工作。8 任一学期无安全教育活动扣 5 分，教育形式单一扣 3 分。任一 班一日活动无针对性安全教育 扣 3 分 实地考查、查阅 资料、与幼儿交 谈 管理体制实行园长负责制全面贯彻国家关于幼儿教育的方针政策依靠教职工办好幼儿园未实行园长负责制扣分加强民主管理和监督每月召开一次园务委员会每学期召开两次以上教职工大会每学期召开一次以上家每种会议未按要

40、求开及总结分制度计划总结贯彻规程纲要尊重幼儿的人格和权利循幼儿身心发展规律和学习特点无小学化倾向强调识字计算拼音外语布置书面作业等无虐待歧视体罚和变相体罚幼儿现象园务管理不使用幼儿教材课本以及以操作材料等各课外读物等幼儿用书宣传推广推销使用等的研讨培训考察交流等活动未经省级教育行政部门批准不参加教材课本等编写如确需使用教师指导用书其教师指导用书须经安徽省中小学教材审查委员会审定严格执行省物价局省财政厅省教一级指标 二级指标 三 级 指 标 标准分 评分原则 得 分 评估办法 内 涵 权重 内 涵 权重 A4 设 施 设 备 195 B24 房 舍 70 C69 幼儿园有独立的园舍、院落和出入口

41、；房舍建筑在 3 层以下（含 3 层），坚固安全，科 学规范，符合幼儿年龄特点。6-8 个班规模的幼儿园用地面积在 2000 平方米以上；9 个班以 上规模（含9 个班）用地面积按每座不少于 9 平方米计算。（按实有班级和人数计算）15 建筑有超过 3 层的扣 5 分；园舍 设计、布局不够科学合理扣 5 分、不符合幼儿特点扣 5 分；用 地面积不达标扣 10 分。园舍、院落和出入口有一项不独 立或者有危房，均一票否决 实地考查、计算 C70 有卫生保健室、隔离室、值班室（包括晨检、接待、收发）、园长办公室、教工办公室、财务室、会议室、资料室、厨房、教工厕所（男、女）等。厨房生进熟出流程清楚，功

42、能分开。15 少一室扣 5 分；厨房流程混乱或 功能不分，均一票否决 实地考查 C71、有相应规模的音体室（多功能活动室）、美工活动室、科学操作室、阅览室及其他辅助 或专用教室；音体室（多功能活动室）面积 6 个班不少于 140 平方米、9 个班不少于 180 平方 米、12 个班以上（含 12 个班）不少于 220 平方米。20 少于三室扣 10 分；音体室小于 标准 20 平方米扣 10 分，小于标 准 50平方米以上，一票否决 实地考查、计算 C72、各班有独立、配套、相连的活动室、寝室、盥洗室、儿童厕所、储藏室或壁橱（柜）等，总使用面积之和不少于 120 平方米。20 两班共用、一室两

43、用、不相连，均扣 10 分；面积不达标扣 10 分；前四项中有缺项、三班或楼 层共用，均一票否决 B25 环 境 与 场 地 30 C73 幼儿园周围无污染，园环境符合美化、绿化、儿童化、教育化的要求。场地布局合理，无危险物与杂物。10 有污染源或危险物扣 5 分；园环 境四化中每少一化扣 2 分；布局 不合理扣 2 分 实地考查 C74 幼儿园绿化用地（包括平面和垂直绿化）面积占户外共用活动场地面积 60%以上；户外活 动场地面积，幼儿人均不少于 4 平方米。10 绿化面积比例少于 60%扣 2 分，少于 40%扣 5 分；户外场地面 积人均少于 4 平方米扣 3 分 实地考查、计算 管理体

44、制实行园长负责制全面贯彻国家关于幼儿教育的方针政策依靠教职工办好幼儿园未实行园长负责制扣分加强民主管理和监督每月召开一次园务委员会每学期召开两次以上教职工大会每学期召开一次以上家每种会议未按要求开及总结分制度计划总结贯彻规程纲要尊重幼儿的人格和权利循幼儿身心发展规律和学习特点无小学化倾向强调识字计算拼音外语布置书面作业等无虐待歧视体罚和变相体罚幼儿现象园务管理不使用幼儿教材课本以及以操作材料等各课外读物等幼儿用书宣传推广推销使用等的研讨培训考察交流等活动未经省级教育行政部门批准不参加教材课本等编写如确需使用教师指导用书其教师指导用书须经安徽省中小学教材审查委员会审定严格执行省物价局省财政厅省教

45、一级指标 二级指标 三 级 指 标 标 准 分 评分原则 得 分 评估 办法 内 涵 权 重 内 涵 权 重 A4设施设备 B25 环 境 与 场 地 C75 幼儿园共用活动场地性质种类多样，有土地、沙地、草地、硬质地等，以软场地为主。5 少一种性质的场地扣 2 分 实地考查 C76 园内有种植区、动物饲养区（角）、戏水设施、沙池等，设计合理、安全；室外设施能 得到有效利用，并能充分满足幼儿活动的需要。5 少一种扣 1 分；室外设施不能充分利用 和满足幼儿活动需要扣 3 分 B26 全 园 设 备 30 C77、有多媒体设备；有摄像机、录音机、数码相机、音响设备等；音体活动室有钢琴、音响、空调

46、、幕墙镜、符合幼儿身高的把杆等；其他专用活动室均配备相应的设施和设备；园长室、教师办公室、卫生保健室、财务室、资料室有微机等现代化办公设备。20 无多媒体设备扣 5 分；其他设备每少一 项扣 5 分；任一专用活动室缺少相应设 备扣 5分；园长室等无微机等扣 5 分 实地考 查、查阅 资料 C7&厨房有消毒柜、冰箱（柜）、绞肉机、餐具柜等设备；有必要的炊用器械及数量充足的 幼儿餐具；有防蝇、防鼠、防尘、空气排油烟设备等。10 少一项扣 2 分 B27 教 玩 具/、图 书 配 备 45 C79 按原国家教委颁发的幼儿园玩具配备目录一类标准配齐必备的玩具，并有丰富的自 制玩教具；玩具种类丰富，能满

47、足幼儿活动需要；户外大型多功能组合玩具（4 种功能以上）数量：6 个班规模幼儿园不少于 2 组，9 个班以上幼儿园不少于 3 组；可供每个幼儿成套独立 操作的桌面玩具每班不少于 5 种，具备 3 种以上的不同功能（如拼搭、拆装、变型等功能）；小型体育活动器械班均不少于 10 种（含自制）；根据幼儿的年龄特点、教育要求及幼儿人数，配备、更新玩教具及图书；日常投放在班级的幼儿图书班均不少于 20 种（分属于 5 个以上出 版社），人均 2 册以上。30 自制玩教具少扣 5 分；户外大型玩具少 一组扣 10 分。每班桌面玩具少一种扣 5 分，成套独立、功能不达标各扣 5 分，小型体育器械不达标扣 5

48、 分，图书种 类、册数不达标扣 5 分，少于 5 个出版 社扣 3 分。此项少于 20 分，一票否决。C80 供教学和教研使用的各类教育科学类理论书籍、教育类专业书籍人均不少于 20 本，全园 在 200 种以上；教育类专业报刊杂志不少于 10 种，班均不少于 2 种；近两年内添置的教育教学音 像资料不少于 100 套（种类不少于 50），全园合计数量，以班均计，每班不少于 30 盘（牒）。15 每一项少于 1/5 扣 3 分；少于 1/3 扣 7 分；少于 1/2 扣 10 分 B28 班 级 设 备 20 C81、有符合幼儿身高、简洁、实用的桌椅、玩具柜；玩具柜能灵活拼装、组合；幼儿一人一

49、 床，床安全、实用；有钢琴、微机、冷（暖）空调（用暖气管道取暖的不必有暖空调）、消毒 柜、录音机、闭路电视或电视机、DVD 放影机、空气消毒机设备等。20 每班每少一项扣 5 分，玩具柜、床等不 符合标准扣 5 分，达不到一人一床扣 5 分 实地考查 管理体制实行园长负责制全面贯彻国家关于幼儿教育的方针政策依靠教职工办好幼儿园未实行园长负责制扣分加强民主管理和监督每月召开一次园务委员会每学期召开两次以上教职工大会每学期召开一次以上家每种会议未按要求开及总结分制度计划总结贯彻规程纲要尊重幼儿的人格和权利循幼儿身心发展规律和学习特点无小学化倾向强调识字计算拼音外语布置书面作业等无虐待歧视体罚和变相体罚幼儿现象园务管理不使用幼儿教材课本以及以操作材料等各课外读物等幼儿用书宣传推广推销使用等的研讨培训考察交流等活动未经省级教育行政部门批准不参加教材课本等编写如确需使用教师指导用书其教师指导用书须经安徽省中小学教材审查委员会审定严格执行省物价局省财政厅省教