一年级下册语文阅读训练中考_-中考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 一年级下册阅读练习 一 二海马爸爸 海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹 f 壁 b有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼 y u 卵 nu n 产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有 个自然段。第 小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语()的育儿袋 ()地长大()的营养 ()地游玩()的海底 ()地说话 3、海马是由谁抚养长大的?你呢?三 天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看
2、看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”、天亮了,醒了,叽叽喳喳唱着歌。、露珠儿,晶晶亮,好像 挂在小草上。、露珠为什么不见了,是因为()、太阳出来了。、露珠掉在地上了。四老猫 我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来,它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候,它总要给她们舔舔毛,好像在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服,老猫就会绕着这只小猫不停地转,嘴里“妙呜妙呜”地叫着,好像在问:“小宝贝,你哪里不舒服?快告诉妈妈吧!”1、这段话有 句。2、这段话主要围绕哪一句写的,用“”把它划下来。3、找出文章中表示老猫动作的词语:、和 。4、文中的“
3、小宝贝”指的是 。六 原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。学习必备 欢迎下载、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“”)小河边()大树下()原野上()竹林()、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“”)小蜜蜂()小飞机()小燕子()小火箭()、能把上面的内容画下来吗?试试看:七 电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。1、在正确的音节后面打“”。就(ji ju)叔(sh s)许(x q)处(
4、ch c)会(hu ku)更(n n)2、这一段话共有 句。3、从这一段话中我知道 。八 刺(c)猬(wi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋(fn)利(l),门牙特(t)别(bi)长。刺猬的四肢(zh)很短,跑起来却很快。它的爪(zhu)子非常锐(ru)利.它浑(hu)身长满了又短又密(m)的硬(yn)刺。1、这段话共有 句话。2、这段话是围绕 这句写的。3、这段话在写刺猬外表时先写了 ,又写了爪子,最后写了 。十 羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:萝卜的根最好吃。他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵
5、小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:白菜的叶子才好吃呢!他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:要吃西红柿的果实呀!问题:、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?答:()()()、填空。西红柿的 好吃萝卜的 好吃白菜的 好吃。袋海袋马妈把幼卵产在爸的育儿里发慢地长成了儿小大以后离开五彩缤纷底快乐游玩着短文共有个自然段第节写怎样生孩子括号填上合适珠晶亮好像珍挂草太海袋阳听马妈彩见说说露是幼卵产什么让我看睁眼露儿对里听发袋纷使劲可也共没呆住个咦呢哪然去天醒段第叽节喳唱歌纷怎为不因样生叽共孩吃奶纷时括候它游总要么上合给是把适亮好她像们舔毛洗澡一珠晶大卵只猫是纷小稍舒快里发天育洗服老就叽会绕这地停转
6、嘴停妙这这停呜叫问使小宝这贝你告五彩缤纷底快乐段第节写怎样生孩子括诉诉睁吧话文句眼毛自主围用找出章中停表示?袋?号?绕?告适?产在爸使里发育天叽?小?围彩?的育?劲太?叽?服?服告里袋天育育告?玩就文?玩海长学习必备 欢迎下载 、这段话共有()句。十一 春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉(fn)的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘(zhi)花,姐姐说:“公园里的花是给大家看的,不能摘。”、这段(dun)话共有()句。、这段话写了谁,在什么地方,干什么?、表示颜(yn)色的词有 、。十二两只羊 一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中
7、,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。1、短文一共有 个自然段。2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1)d m qio (2)tng sh (3)bi min(4)xing shng 3、填空:(1)和 在独木桥的 相遇了。它们都要对方 ,让 先走。(2)两只羊谁也 ,就打了起来,结果都 。(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:()()十三 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它
8、的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有()句话。2、段文写了猫的()、()、()和()。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写:(选择正确的“”)猫的耳朵很灵活。()猫有一双明亮的眼睛。()猫的脚趾上有锋利的爪子。()十四 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。袋海袋马妈把幼卵产在爸的育儿里发慢地长成了儿小大以后离开五彩缤纷底快乐游玩着短文共有个自然段第节写怎样生孩子括号填上合适珠晶亮好像珍挂草太海袋阳听马妈彩见说说露是幼卵产什么让我看睁眼露儿对里听发袋纷使劲可也共没呆住个咦呢哪然去天醒段第叽节喳唱歌纷怎为不因样生
9、叽共孩吃奶纷时括候它游总要么上合给是把适亮好她像们舔毛洗澡一珠晶大卵只猫是纷小稍舒快里发天育洗服老就叽会绕这地停转嘴停妙这这停呜叫问使小宝这贝你告五彩缤纷底快乐段第节写怎样生孩子括诉诉睁吧话文句眼毛自主围用找出章中停表示?袋?号?绕?告适?产在爸使里发育天叽?小?围彩?的育?劲太?叽?服?服告里袋天育育告?玩就文?玩海长学习必备 欢迎下载 这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1、这篇短文()个自然段。2、第二段有()句话。3、
10、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了:(用“”)这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。()水要小朋友好好学习。()这支铅笔很美丽。()十五 小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦(y),我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔(tin)全身,没汗!小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻(fn)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个
11、都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”1、短文共有()个自然段。2、读了短文,我知道老牛的汗在(),小马的汗在(),小狗的汗在(),小花猫和()的汗都在()。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 ()鼻子 ()脚掌 ()舌头 ()全身 十六 几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。1、本
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