系统解剖学题库汇总医学心理学神经内外科_医学心理学-基础医学.pdf

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1、试题答案列表系统解剖学题库（三 题号:1/1085 答题指南:题下选项可能多个正确，只能选择其中最佳的一项神经系统 A.由脑、脊髓及周围神经组成 B.在九大系统中起辅助作用 C.其功能是调节内环境平衡 D.活动的基本方式是传导 E.位于颅腔和椎管内 答案 A 题号 21085 神经系统 A.分为中枢部和脊髓部 B.脑和脊髓称中枢神经系统 C.脊神经和内脏神经组成周围神经系统 D.周围神经系统只含躯体神经 E.中枢神经系统又称内脏神经 答案:B 题号 3/1085 神经系统 A.基本组织是神经胶质 B.结构和功能基本单位是神经元 C.神经胶质主要是感受刺激 D.胶质细胞也有传导神经冲动的功能 E

2、.以上都不对 答案:B 题号:4/1085 神经元 A.由胞体和突起两大部分组成 B.突起分为树突，轴突和树突棘 C.分为单极，双极和多极神经元 D.多极神经元属感觉神经元 E.双极神经元属运动神经元 答案 A 题号:5/1085 神经纤维 A.是神经元的轴突 B.是树突包被髓鞘而成 C.仅存在于周围神经系统 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标

3、合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段D.有髓纤维比无髓纤维的传导速度快 E.以上都不对 答案 Q 题号:6/1085 突触 A.仅存在于神经元与神经元之间 B.仅存在于神经元与效应器之间 C.突触前末梢也称终扣 D.化学突触包括突触前部、突触后部和突触间隙 E.人体内主要是电突触 答案 Q 题号:7/1085 脊髓

4、A.分段标志是脊神经前后根 B.共有 30 个脊髓节段 C.成人脊髓长度与脊柱等长 D.尾节平对尾骨背面 E.以上都不对 答案 A 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年

5、比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段题号:8/1085 脊髓节与椎骨的关系 A.第 3 颈髓节平对第 3 颈椎 B.第 7 胸髓节平对第 7 胸椎 C.第 3 腰髓节平对第 2 腰椎 D.紙尾节平对第 3 腰椎 E.以上都不对 答案:A 题号:9/1085 马尾 A.由下部几对脊神经形成 B.由下部脊神经前根形成 C.由紙部脊神经后根形成 D.是在脊髓末端下行的脊神经根的总称 E.位于椎间孔内 答案 Q 题号:10/1085 脊髓 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能

6、解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段A.由灰质、白质、神经核和神经纤维组成 B中央管向上通第

7、 4 脑室，内容脑脊液 C.中央管内的灰质叫中央灰质 D.前角基部外侧有网状结构 E.以上都不对 答案:B 题号:11/1085 脊髓灰质 A.由神经元突起和神经胶质组成 B.板层 IIV 相当于后角 c.板层 vvn 居中间带 D.板层 V】卜 IX 位于前角 E.板层 X 位于中央管 答案 Q 题号:12/1085 中间外侧核 A.位于板层 VIII B.存在于脊髓全长 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实

8、际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段C.是交感神经低级中枢 D.是交感神经节后神经元胞体 E.发出纤维组成盆内脏神经 答案:C 题号:13/1085 板层 VII A.位于脊髓灰质侧角 B内有中间内、外侧核和网状核 C.中间内侧核接受内脏感觉纤维 D.

9、中间外侧核属于外感受区 E.以上都不对 答案:C 题号 44/1085 紙副交感核 A.位于 S2S4 节段板层 VII 的外侧部 B.在于 S2S4 节段板层 VH 的内侧部 C.位于 T1L3 节段板层 VII 的外侧部 D.位于 T1L3 节段板层 VII 的内侧部 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆

10、平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段E.是副交感节后神经元胞体所在的部位 答案:A 题号:15/1085 板层 IX A.由前角运动神经元和 a 运动神经元组成 B.由前角运动神经元和 Y 运动神经元组成 C.a 运动神经元支配梭内肌纤维 D.y 运动神经元支配梭外肌纤维 E.前角运动神经元是锥体传导路的下运动神经元答案王 题号:16/1085 薄束和楔

11、束 A.是后根内侧部粗纤维的直接延续 B.薄束起自第 5 胸节以上的脊神经节细胞 C.楔束起自第 4 胸节以下的脊神经节细胞 D.终于脊髓板层 IV E.贯穿脊髓全长 答案:A 题号:17/1085 脊髓丘脑束 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究

12、领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段A.是后根外侧部细纤维的直接延续 B.起自脊髓灰质板层 IV C.经白质前连合至对侧外侧索和前索上行 D.传导同侧的痛、温觉和粗触压觉 E.侧损伤时出现同侧痛、温觉障碍 答案:C 题号【18/1085 皮质脊髓侧束 A.在脊髓侧索前部下行 B.逐渐终于对侧板层 IVIX C.所有纤维都终于中间神经元 D.支配对侧前角运动神经元 E.侧损伤出现同侧肢体随意运动障碍答案王 题号:19

13、/1085 关于脑干的组成,下列哪项正确 A.由丘脑、中脑和脑桥组成 B由间脑、中脑和脑桥组成 C.由间脑、中脑和延髓组成 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增

14、加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段D.由中脑、脑桥和延髓组成 E.由丘脑、脑桥和延髓组成 答案 Q 题号【20/1085 延髓腹侧面可见 A.基底沟 B.丘系交叉 C.绳状体 D.锥体交叉 E.大脑脚 答案 Q 题号:21/1085 A.同侧三叉神经半月节发出的纤维 B.对侧三叉神经半月节发出的纤维 C.同侧三叉神经感觉核发出的纤维 D.对侧三叉神经感觉核发出的纤维 E.对侧三叉神经感觉纤维的直接延续 答案 Q 题号:22/1085 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决

15、比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段脑干内的副交感神经核有 A.疑核、动眼神经副核、上泌涎核、下

16、泌涎核 B.动眼神经副核、孤束核、下泌涎核、迷走神经背核 C.迷走神经背核、动眼神经核、上泌涎核、下泌涎核 D.动眼神经副核、上泌涎核、下泌涎核、迷走神经背核 E.动眼神经核、上泌涎核、下泌涎核、迷走神经核答案 Q 题号【23/1085 有关小脑三对脚,下列哪项正确 A.下脚为结合臂 B.中脚为绳状体 C.上脚为结合臂 D.上脚为桥臂 E.下脚为棒状体 答案:C 题号:24/1085 面神经内传入纤维的终止核为 A.疑核 B.上泌涎核 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会

17、百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段C.孤束核 E.下泌涎核 答案:C 题号【25/1085 与中脑红核相联系的小脑核为 A.顶核 B.栓状核 C.齿状核 D.球状核 E.中间核 答案:C

18、题号:26/1085 不属于脑干的中继核为 A.薄束核 B.前庭神经核 C.红核 D.下丘 E.下橄榄核 答案:B 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分

19、数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段题号:27/1085 在延髓、附着于橄榄后沟的神经为 A.第 VI、VII、训对脑神经 B.第 VI 对脑神经 C.第 XII 对脑神经 D.第 IX、X、XI 对脑神经 E.第训、vm 对脑神经 答案 Q 题号【28/1085 从桥延沟出入脑的神经，自内向外分别为 A.展神经、面神经 B.展神经、面神经、前庭蜗神经 C.展神经、面神经、前庭神经 D.面神经、中间神经、前庭蜗神经 E.前庭蜗神经、面神经、展神经 答案:B 题号【29/1085 上泌涎核发出纤维参与组成 加百

20、分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线

21、段A.舌咽神经 B.面神经 C.迷走神经 D.动眼神经 E.副神经 答案:B 题号 30/1085 视觉反射中枢位于 A.枕叶距状沟附近 B.外侧膝状体 C.顶盖前区 D.中脑上丘 E.角回 答案 Q 题号 31/1085 关于薄束核和楔束核的描述，不正确的是 A.传导四肢的本体感觉和精细触觉 B.在感觉传导路上属于第二级神经元 C.发出纤维组成内侧丘系交叉 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学

22、习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段D.经对侧内侧丘系上升 E.终止于丘脑的腹后内侧核 答案王 题号 32/1085 疑核发出纤维加入下列脑神经 A.第 IX、X、XI 对 b.第 vn、ix、x 对 c.第 v、VII、ix 对 D.第 V、IV、X 对 E.第训、

23、IX、XI 对 答案 A 题号 33/1085 关于三叉神经脊束和脊束核的错误描述为 A.三叉神经脊束为第一级神经元的中枢突 B.三叉神经脊束核位于三叉神经脊束的外侧 C.管理面部皮肤痛、温觉 D.位于脑桥和延髓内 E.三叉神经脊束核下端与脊髓的胶状质延续答案:B 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知

24、道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段题号 34/1085 关于孤束和孤束核的描述，错误的为 A.孤束的纤维来自训、IX、X 对脑神经 B.孤束核只接受一般内脏感觉 C.管理味觉和内脏感觉 D.孤束核位于脑桥和延髓内 E.孤束核主要位于延髓内 答案:B 题号 35/1085 上泌涎核发出纤维支配 A.腮腺 B.泪腺、舌下腺、下颌下腺 C.甲状腺 D.胰腺 E.胸腺

25、 答案:B 题号 36/1085 三叉神经脊束核接受来自下列哪组脑神经的传入纤维 A.第HI、v、vn 对 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用

26、生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段B.第 IV、VII、IX 对 C.第 VI、VII、IX 对 D.第 V、X、X对 E.第 V、IX、X 对 答案主 题号 37/1085 下泌涎核发出的纤维加入 A.面神经 B.三叉神经 C.迷走神经 D.舌下神经 E.舌咽神经 答案:E 题号 38/1085 脑神经躯体运动核支配 A.平滑肌 B.心肌 C.腺体 D.鲤弓演化的骨骼肌 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实

27、际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段E.肌节演化的骨骼肌 答案:E 题号 39/1085 脑神经特殊内脏运动核支配 A咀嚼肌、表情肌、咽喉肌 B.颈肌 C.心肌 D.平滑肌

28、E.舌肌、眼球外肌 答案：A 题号:40/1085 般内脏运动核支配 A.舌肌、眼球外肌 B.咽喉肌 C.面肌 D.咀嚼肌 E.平滑肌、心肌 答案王 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交

29、水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段题号:41/1085 关于下橄榄核的描述，下列哪项错误 A.位于橄榄的深方 B.在人类特大 C.接受大脑皮质、脊髓和红核等处的纤维 D.发出纤维经过对侧小脑中脚进入小脑 E.为大脑与小脑、脊髓与小脑之间的中继站答案 Q 题号:42/1085 动眼神经副核支配 A.舌下腺、下颌下腺 B.腮腺 C.泪腺 D.胸腹腔脏器 E.睫状肌、瞳孔括约肌 答案王 题号 43/1085 关于内侧丘系的正确描述为 A.纤维来自同侧的薄束核和楔束核 B.终于丘脑

30、内侧核 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问

31、难交流探讨线段C.行经斜方体的外侧,与斜方体有纤维联系 D.最后经内囊，终止于中央后回 E.传导精细触觉和意识性本体感觉 答案王 题号 44/1085 锥体束 A.纤维起自大脑中央前回上 2/3 B.纤维均经过锥体交叉到对侧 C.终于对侧脊髓前角运动神经元 D.管理骨骼肌的随意运动 E.以上都不对 答案 Q 题号:45/1085 关于三叉丘系的描述，下列哪项错误 A.起自三叉神经脊束核和脑桥核 B.在脑干对侧被盖部上行 C.传导痛、温、触压觉 D.止于丘脑腹后内侧核 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提

32、高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段E.损伤后，症状出现在损伤侧 答案王 题号:46/1085 关于外侧丘系的描述，那项不正确 A.起始于蜗背侧核和蜗腹侧核

33、B.传导听觉冲动 C.有上橄榄核的纤维加入 D.经过内侧膝状体换元 E.全部由对侧蜗神经核发出的轴突形成答案王 题号:47/1085 有关网状结构的描述，哪项不正确 A.网状结构存在于整个脑干内 B.网状结构内有很多核团 C.脊髓内也有网状结构 D.与上行、下行传导束无联系 E.是中枢神经系统内的一个重要整合中枢答案D 题号 48/1085 脊髓丘系终止于 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习

34、必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段A.腹前核 B.背内侧核 C.腹后外侧核 D.内侧膝状体 E.腹后内侧核 答案:C 题号:49/1085 舌下神经核 A.管理舌的感觉与运动 B.发出舌下神经由橄榄背侧出脑 C.接受双侧皮质核束支配 D.受损后伸舌时舌尖歪向患侧 E.

35、受损后舌肌不会萎缩 答案 Q 题号【50/1085 自小脑齿状核发出的纤维至 A.红核和丘脑前核 B.红核和丘脑腹后外侧核 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增

36、加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段C.红核和丘脑腹外侧核 D.红核和丘脑腹后内侧核 E.红核和丘脑背内侧核 答案:C 题号【51/1085 背侧丘脑内直接接受孤束核发出的纤维（味觉的核团是 A.腹外侧核 B.腹前核 C.腹后内侧核 D.腹后外侧核 E.背内侧核 题号【52/1085 间脑特异性中继核团中,与躯体运动的调节有关的是 A.丘脑前核 B.腹后核 C.内侧膝状体 D.外侧膝状体 E.腹前核 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减

37、少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段答案王 题号:53/1085 不属于边缘叶的结构是 A.隔区 B.扣带回 C.海马旁回 D.海马

38、 E.枕极 答案:E 题号 54/1085 不属于上丘脑的结构是 A.缰三角 B.松果体 C.丘脑髓纹 D.前连合 E.缰连合 答案：D 题号:55/1085 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所

39、以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段下列核团中哪个属后丘脑 A枕 B.背外侧核 C.腹后外侧核 D.内侧膝状体 E.后外侧核 答案:D 题号:56/1085 不属于下丘脑的核团是 A.腹外侧核 B.室旁核 C.视上核加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安

40、全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段D.腹内侧核 E.漏斗核 答案 A 题号【57/1085 接受来自下丘臂的听觉传导通路的纤维的核团是 A.腹前核 B.内侧膝状体 C.腹后内侧核 D.腹外侧核 E.外侧膝状体 答案:B 题号:58/1085 下丘脑与垂体前叶功能相关的核是 A.视上

41、核 C.腹内侧核 D.室旁核 E.乳头体核 答案:B加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面

42、积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段具有神经内分泌功能的下丘脑核团是 A.乳头体核 B.视上核 C.下丘脑后核 D.腹内侧核 E.背内侧核 答案:B 题号:60/1085 不参与下丘脑联系的纤维是 A.乳头丘脑束 B.背侧纵束 C.前脑内侧束 D.室旁垂体束 E.内侧纵束 答案王 题号:61/1085 下丘脑的上方与背侧丘脑分界是 A.丘脑髓纹 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教

43、学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段B.乳头体加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几

44、的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段C.视交叉 D.下丘脑沟 E.灰结节 题号【62/1085 关于大脑半球外形的叙述正确的是 A.距状沟上方为舌回 B.左右大脑半球由大脑纵裂将其完全分隔开 C.围绕颍上沟末端的为缘上回 D.海马和齿状回属于海

45、马旁回 E.嗅三角与视束之间为前穿质 答案王 题号【63/1085 关于大脑皮质功能定位区的描述，正确的是 A.听觉性语言中枢在颍横回 B.运动性语言中枢在额中回后部 C.与手的运动有关区在中央前回中部 D.视觉性语言中枢在距状沟上下枕叶皮质 E.与下肢的运动有关区在中央前回下部答案C加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名

46、的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段下列属于海马结构的是 A.齿状回 B.扣带回 C钩 D.杏仁体 E.海马旁回 答案 A 题号【65/1085 下列说法正确的是 A.如果颍上回后部损伤，将产生感觉性失语症 B.屏状核与岛叶皮质之间的白质称外囊 C.大脑内的弓状纤维主要联系同侧半球各叶 D.皮质核束经内囊后肢下行 E.下纵束和扣带属于连合纤维

47、 答案 A 题号:66/1085 新纹状体是指 A.尾状核和豆状核 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积

48、为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段B.豆状核和屏状核 C.壳和苍白球 D.尾状核和壳 E.苍白球和屏状核 答案 Q 题号:67/1085 侧脑室 A.经左、右室间孔与第四脑室相通 B.中央部位于额叶内 C.在后角有海马的隆起 D.室腔内有脉络丛 E.无上述情况 答案 Q 题号:68/1085 不属于背侧丘脑的结构是 A.内髓板 B.板内核 C.丘脑髓纹 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减

49、少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的应用生活中的分数问题年某地在教水稻的种植面积为万公顷的种植面积比年增加杂交水稻的种植面积是多少公顷质疑问难交流探讨线段D.枕 E.中线核 答案:c 题号:69/1085 属于大脑内的联络纤维 A.穹隆 B.脐月氐体 C.额桥束 D.顶枕颍桥束 E.钩束 答案王 题号【70/1085 外侧膝状体接受是 A.深感觉的传

50、导通路纤维 B.痛、温觉的传导通路纤维 C.触觉的传导通路纤维 D.视觉的传导通路纤维 E.听觉的传导通路纤维 加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解达成目标能解决比一个数增加百分之几的数或比一个数减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点能解决比减少百分之几的数的实际问题教学流程学习必备欢迎下载安全教育一分钟一导入检测预习交代目标合作共享我国有一个非常著名的科学家袁隆平大家知道吗如果有学生知道可以让学生说一说他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加二百分数的