观察水沸腾时温变化的特点实验报告单医学心理学烧伤科_论文-会议文章.pdf

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1、观察水沸腾时温度变化的特点 实验目的：1通过实验，知道液体的沸点及不同液体的沸点不同。2经历用图像法探究物理量变化规律的过程，理解液体沸腾的条件和特点。3学会观察，在实验中培养实事求是的科学态度。实验器材：铁架台、石棉网、烧杯、酒精灯、温度计、秒表、铅笔等。方法点拨：1 用烧杯量取 200mL4550 的温水进行实验。当水温接近 90时，开始记录温度计的示数，以后每隔 1min 记录一次，直至水沸腾后 5min。2 实验时，应在玻璃杯上加盖（用硬纸板做，中间钻一个小孔以便插入温度计），防止水蒸气液化使温度计刻度模糊不清，便于读数。3 记录数据时，可两个同学合作进行，一个以观察为主，一个以记录数

2、据为主。看一看：注意观察：加热后，水温为多少时，在哪些位置先出现气泡随后气泡的变化情况怎样在水沸腾前和沸腾时，气泡的大小变化情况有什么不同 听一听：注意观察：加热后，水温为多少时，水中开始发出声音随后声音的变化情况怎样在水沸腾前和沸腾时，你听到的声音有什么不同 记一记：画一画：试以加热时间为横坐标、以温度为纵坐标建立直角坐标系，根据记录的实验数据，在图中标出各个时刻水的温度，然后用平滑的曲线把它们连接起来，即可得到加热过程中水的温度随时间变化的图像，通常把它叫做水的沸腾图像。观察水的沸腾图像，它有什么特点 实验结论 分析水的沸腾图像可知，水沸腾前后温度的变化规律是 _ _ 时间/min 0 1

3、 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/说明：（1）、实验效果：（2）、器材有无损坏：变化规律的过程理解液体沸腾的条件和特点学会观察在实验中培养实事求是的科学态度实验器材铁架台石棉网烧杯酒精灯温度计秒表铅笔等方法点拨用烧杯量取的温水进行实验当水温接近时开始记录温度计的示数以后每隔记录一次糊不清便于读数记录数据时可两个同学合作进行一个以观察为主一个以记录数据为主看一看注意观察加热后水温为多少时在哪些位置先出现气泡随后气泡的变化情况怎样在水沸腾前和沸腾时气泡的大小变化情况有什么不同听一听注不同记一记时间水的温度画一画试以加热时间为横坐标以温度为纵坐标建立直角坐标系根据记录的实验数据在图中标出各个时刻水的温度然后用平滑的曲线把它们连接起来即可得到加热过程中水的温度随时间变化的图像通常把它叫