高年组教研工作计划办公文档工作总结 _办公文档-工作总结 .pdf
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1、高年组教研工作计划(2009-2010 第二学期)如今用新的课程理念重新审视传统的课堂教学时,不难 发现我们因单纯情调知识技能而忽视了对学生情感、态度、价值观的正确导向,片面的扼杀了学生的想象力、好奇心、创造力。为了转变这种传统的教学观,有必进行教学研究,根据本组教师及学生年龄特点特制定本计划:一、教研课题的确定 根据新型教学观,新的课程观呼唤着充满生命力和创造 力的课堂,更加观注课堂上的师生互动、生生互动、自主学 习、合作探究的学习方式,全面调动学生与学习,突出教师 的组织、引导、点拨的作用。结合我校的教研课题“在学科 教学中培养学生的创新精神和实践能力的研究”确定了高年 组的教研子课题:“
2、营造情境充分调动学生参与的主动性。二、实施目标:根据教研的工作开展,在活动中使本组教师能够达到下 列目标:1、能够轻便观念落后教师的思想觉悟,使之适应新课 改教学,掌握一定的教学理念 2、使教师能把握有效时机创设学生与参与的空间。3、从教研中使每位教师能汲取教研的精华,研究出符合本 班的方法及手段。三、采取的措施 1、汲取先进人物的教学法及教育理论,提高教师政治思 想觉悟,轻变教学观念。2、利用集体备课的有效时机,深入研究教材,选择相 应的教学方法和策略。3、学会抛砖引玉,能运用现代的教学方法,提高课堂 教学效果,打造精品课型。四、活动安排 高年级的学生已有了一定的阅读习作能力,同时也掌握 了
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