七年级下册语文第四单元测试小学考试_-小学考试.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 七年级下册语文第四单元测试卷 姓名:学号:总分:(总分:100分 时间:120分钟)一、基础知识与运用。(32 分)1、下列读音字形无误的一项()(3 分)A 不惮(dn)叱咤(ch ch)风云 凫(f)水 搏(b)击 B 归省(xng)尽态极妍(yn)羁(j)绊 冗(rng)杂 C 戛(g)然而止 亢(kng)奋 口头禅(chn)漂缈(mio)D 粲(cn)然 呓(y)语 雏(ch)凤 弥(m)蔓 2下列词语书写全部正确的一组是()(3 分)A飞溅 静穆 博击 烧灼 B 鱼火 惬意 疏密 包罗 C颦蹙 必竟 惊鸿 嗔视 D 宛转 弥散 高梁 飞溅 3.依次填入下列句子横线
2、上的词语,最恰当的一项是()(3 分)只有我急得要哭,母亲却 的嘱咐我,万不能装模装样。被称为“可吸入颗粒物”的扬尘是杭州空气的 污染物。三峡导流明渠截流成功,长江巨龙将被彻底 。A努力 重要 折服 B用力 监测 降服 C竭力 主要 降服 D.奋力 重要 折服 4、找出没有语病的句子()(3 分)A 为了发挥自己的充分才能,他毅然决定参加学校的春季知识竞赛。B 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。C 学校研究并通过了这项决议。D 我们学校大部分是中青年教师,老教师和女教师只占一少部分。5下列说法不正确的一项是()(3 分)A.社戏是现代作家鲁迅的小说名篇,表现了对童年
3、生活的回忆和留恋的心情。B现代散文家丰子恺的竹影,写了几个少年画画的游戏,引出了对中国画的艺术体验。C 观舞记的作者是冰心,我们在上学期学过她的作品荷叶 母亲。D 口技选自清代林嗣环编选的笔记小说虞初新志,作者是张潮。6仿照例句的句式,在下面的横线上补写相应的内容。(3 分)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是春雨,_。如果我是清风,_。7、默写下列古诗。(5 分)鸟向檐上飞,_ _。峨眉山月半轮秋,。正是江南好风景,_。写夜晚听到折杨柳的曲调,引起思乡之情的诗句:此夜曲中闻折柳,_。写几重青山外,远行人渐行渐远的诗句:,青山独归远。8、综合性学习(6)(1)、戏曲的角色分为 四大行
4、当。(2 分)(2)、素有东方“歌剧”子称,被定为中国国粹的是 。(2 分)(3)、一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家横蛮地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。”诗人的回答表现了()(2 分)A表现了诗人的宽宏大量 B、表现了诗人的反击艺术 C、表现了诗人的高雅风度 D、表现了诗人的自命清高 三、阅读。(61 分)(一)(27分)(甲)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”
5、的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。(乙)月还没有落,仿佛看戏也
6、并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。()戏台在灯光中,却又如初来未到时候一般,有缥缈的像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢。但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论戏子,或骂、或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜鱼的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。9、给甲乙两个选段分别加一个小标题:(2 分)甲:乙:10.第段中的“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?(4 分)11.请从第一段中找出描写少
7、年朋友们开船动作的动词(至少 4 个),它们对于刻画这群少年朋友起到怎样的作用?(4 分)学习必备 欢迎下载 12.第段中的划线句用了什么描写方法?这句话的用了什么修辞方法,作用是什么?(5 分)13、甲乙两段都对“戏台”和“横笛”的描写。表现了(4 分)()A.对优美迷人的夜景的赞美 B.看戏后的兴奋心情 C.离开赵庄后对我的留恋 D.对我的无限向往 14.本来写夜间行船,为什么写老渔父喝彩,这种写法称之为(4 分)()A.反衬 B.对比 C.烘托 D.渲染 15.第甲乙段文字分别表现了“我”看戏前后怎样的的心情?(4 分)(二)丰子恺的人品与画品(17 分)朱光潜 我对于子恺的人品说这么多
8、的话,因为要了解他的画品,必先了解他的人品。一个人须先是一个艺术家,才能创造真正的艺术。子恺从顶至踵是一个艺术家,他的胸襟,他的言动笑貌,全都是艺术的。他的作品有一点与时下一般画家不同的,就在他有至性深情的流露。子恺本来习过西画,在中国他最早作木刻,这两点对于他的作风都有显著的影响。但是这些只是浮面的形相,他的基本精神还是中国的,或者说,东方的。我知道他尝玩味前人诗词,但是我不尝看见他临摹中国旧画。他的底本大半是实际人生一片段,他看得准,察觉其中情趣,立时铺纸挥毫,一挥而就。他的题材变化极多,可是每一幅都有一点令人永久不忘的东西。我二十年前看过他的一些画稿例如指冷玉笙寒,月上柳梢头,花生米不满
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