基础验收评估报告建筑建筑规范_建筑-建筑规范.pdf

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1、、工 程概况 一）工程概况*工程位于*，该工程有*,建筑面积34797用，其中地下一 层7148.28m2;地上13层，建筑面积27648.72卅,建筑高度58,6米。本工程采用框架抗震结构，基础为平板式伐型基础，建筑结构安全 等级为二级,建筑物合理设计使用年限 50 年,抗震设防度为 8 度,建 筑耐火等级为一级。本工程基础、底板垫层为 100厚 C 1 5混凝土,抗水基础,基础主体 结构采用C30混凝土士 0.000以下采用M7.5,水泥砂浆、主体墙砌体采 用M5.0混合砂浆B06级加气混凝土砌块，士 0.000以下砌体采用M5.0 水泥砂浆MU1C煤矸石砖砌筑。（二）参加单位 建设单位：

2、设计单位：勘察单位：施工单位：监理单位：、工程建设目标 质量等级：合格 三、评估依据 工程建设监理合同、工程施工承包合同；经设计审图机构通过的施工图；经总监审批的施工组织设计；经审批的监理规划和监理实施细则；建筑地基基础工程施工质量验收规范 GB50202-2002 电梯工程施工质量验收规范 GB50310-2002 混凝土工程施工质量验收规范 GB50204-2002 钢筋焊接及验收规范JGJ18-2003;建筑电气工程施工质量验收规范 GB50303-2002 建筑给排水工程施工质量验收规范 GB50242-2002 建筑工程施工质量验收统一标准 GB50300-2001;四、质保资料审核

3、情况 序号 项目 数量 核查结果 备注 1 图纸会审纪要 1份 符合要求 2 施工组织设计 1份 符合要求 3 开工报告 1份 符合要求 4 工程定位测量记录 1份 符合要求 5 钢材出厂合格证、试验 报告 组 符合要求 6 焊接试验报告 份 符合要求 7 水泥出厂合格证、试验 份 符合要求 课程结构促进教学方式转变等方面作了改革在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进为适应这一新形势确保高中教育质量的稳步提升我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展对我们教师来讲既是一个挑战也是一个机遇只有高教学技能放宽教学视野的指导精神积极索和总结教学规律提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣实现历史教学

4、的新突破二教材分析历史必修一呈现的是人类政治文明发展史内容包括中国和世界的涉及古代近代和现代不同历政治人物重要的历史现象通过了解这些历史内容我们能够正确认识历史上出现的重大政治斗争把握人类社会发展的基本线索和规律理解政治变革是社会发展多种因素共同作用的结果通过对历史的回顾还能更清醒的把握当今中国和世 报告 8 砂试验报告 份 符合要求 9 碎石试验报告 份 符合要求 10 砖出厂合格证、试验报 告 份 符合要求 11 砼试块报口 份 符合要求 12 砼施工日记 份 符合要求 13 地基验槽记录 份 符合要求 14 钢筋隐蔽记录 份 符合要求 15 检验批验收记录 份 符合要求 16 实体检测报

5、告 份 符合要求 五、材料进场见证及取样情况：(一)进场材料情况如下：(1)钢材：采用。水泥：采用 牌，等级(3)石子、砂：石子米用碎石规格 1340mm砂米用河砂。各种进场材料均有出厂合格证，并按规定经监理现场见证取样送检，检 测结果符合要求。(二)、原材料见证取样送检情况:课程结构促进教学方式转变等方面作了改革在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进为适应这一新形势确保高中教育质量的稳步提升我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展对我们教师来讲既是一个挑战也是一个机遇只有高教学技能放宽教学视野的指导精神积极索和总结教学规律提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣实现历史教学的新突破二教材分

6、析历史必修一呈现的是人类政治文明发展史内容包括中国和世界的涉及古代近代和现代不同历政治人物重要的历史现象通过了解这些历史内容我们能够正确认识历史上出现的重大政治斗争把握人类社会发展的基本线索和规律理解政治变革是社会发展多种因素共同作用的结果通过对历史的回顾还能更清醒的把握当今中国和世序号 项目或产品 见证取样批次 见证送检批次 检测结果 课程结构促进教学方式转变等方面作了改革在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进为适应这一新形势确保高中教育质量的稳步提升我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展对我们教师来讲既是一个挑战也是一个机遇只有高教学技能放宽教学视野的指导精神积极索和总结教学规律提升学

7、生在历史学习中的认知能力和求知兴趣实现历史教学的新突破二教材分析历史必修一呈现的是人类政治文明发展史内容包括中国和世界的涉及古代近代和现代不同历政治人物重要的历史现象通过了解这些历史内容我们能够正确认识历史上出现的重大政治斗争把握人类社会发展的基本线索和规律理解政治变革是社会发展多种因素共同作用的结果通过对历史的回顾还能更清醒的把握当今中国和世1 钢筋 符合要求 2 水泥 符合要求 3 砂 符合要求 4 石子 符合要求 六、工程质量监理评价(一)分项工程质量评定 分部工程 名称 子分部 工程名称 分项工程数 检验 批数 合格数 备注 地 基 与 基 1.无支护土方 2.混凝土基础 合计 本分部

8、工程质量等级 合格 (二)混凝土试块评定报告：(1)、砼试块标准养护强度评定 标号 部位 试验结果(Mpa 检测结果 C15 基础垫层 合格 C30 基础筏板 C30 挡水墙墙防水 砼 (2)、砼试块同条件实际强度评定 课程结构促进教学方式转变等方面作了改革在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进为适应这一新形势确保高中教育质量的稳步提升我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展对我们教师来讲既是一个挑战也是一个机遇只有高教学技能放宽教学视野的指导精神积极索和总结教学规律提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣实现历史教学的新突破二教材分析历史必修一呈现的是人类政治文明发展史内容包括中国和世界的

9、涉及古代近代和现代不同历政治人物重要的历史现象通过了解这些历史内容我们能够正确认识历史上出现的重大政治斗争把握人类社会发展的基本线索和规律理解政治变革是社会发展多种因素共同作用的结果通过对历史的回顾还能更清醒的把握当今中国和世标号 部位 试验结果(Mpa 检测结果 C15 基础垫层 合格 C30 基础筏板 C30 挡水墙砼 基础工程施工中，得到了市质监站的监督和指导，在业主的大力支 持和有关各方的密切配合协作下，施工单位努力整改，积极改进，使本工程基础分部质量达到了预期的目标。(1)、土方开挖至设计标高后，经设计、建设、勘测、监理等现场地基 验槽，对局部基底土质不符合设计持力层要求的部位，经勘

10、察和设 计认可进行了深挖，监理人员现场旁站并测量超挖方量，超挖部分 及原设计砂石垫层部分按设计要求采用 3：7砂石垫层，现场拌合 均匀并用辗压机械辗压。(2)、基础施工中的支模和钢筋绑扎，经监理对断面尺寸、柱插筋、轴 线尺寸等验收后对不符合要求的地方，要求施工单位整改，整改合 格签发回复单后通知质量监督站会同有关部门验收合格后进行下 步工序施工。(3)、基础设计砼为C30,均采用泵送砼，按设计要求检查配合比，基 础砼试块按规范要求留置，检测符合设计强度要求，并按规定抽查 塌落度。基础砼浇筑符合设计及规范要求，连续浇筑无施工缝，无 蜂窝和空鼓现象。(4)、本工程土建及安装所用原材料进场，严格检查

11、合格证、质保单，进行现场见证取样，送检合格后才允许用于施工（5）、本工程基础分部中接地电阻焊接、管线预埋等均符合设计及规范 要求。（6）、基础工程施工过程中现场施工安全防护措施得力，未发生施工安 全责课程结构促进教学方式转变等方面作了改革在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进为适应这一新形势确保高中教育质量的稳步提升我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展对我们教师来讲既是一个挑战也是一个机遇只有高教学技能放宽教学视野的指导精神积极索和总结教学规律提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣实现历史教学的新突破二教材分析历史必修一呈现的是人类政治文明发展史内容包括中国和世界的涉及古代近代和现代不

12、同历政治人物重要的历史现象通过了解这些历史内容我们能够正确认识历史上出现的重大政治斗争把握人类社会发展的基本线索和规律理解政治变革是社会发展多种因素共同作用的结果通过对历史的回顾还能更清醒的把握当今中国和世任事故。七、监理评估结论 我监理部根据对基础分部施工过程的质量跟踪，认为本工程：1、所含分项工程质量经验收合格；2、质量控制资料完整；3、地基与基础 有关安全及功能的检验结果符合规范要求；4、观感质量验收符合要求。评定基础部分工程质量等级为合格。拟将本工程推荐给质量评定小组作 最终等级的核验，并希望施工单位继续做好本工程的所有工作。课程结构促进教学方式转变等方面作了改革在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进为适应这一新形势确保高中教育质量的稳步提升我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展对我们教师来讲既是一个挑战也是一个机遇只有高教学技能放宽教学视野的指导精神积极索和总结教学规律提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣实现历史教学的新突破二教材分析历史必修一呈现的是人类政治文明发展史内容包括中国和世界的涉及古代近代和现代不同历政治人物重要的历史现象通过了解这些历史内容我们能够正确认识历史上出现的重大政治斗争把握人类社会发展的基本线索和规律理解政治变革是社会发展多种因素共同作用的结果通过对历史的回顾还能更清醒的把握当今中国和世