2022年圣诞节幼儿园亲子活动策划方案.docx

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1、2022年圣诞节幼儿园亲子活动策划方案圣诞节幼儿园亲子活动策划方案圣诞节幼儿园亲子活动策划方案一、活动目的：1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。2、让幼儿在嬉戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习爱好和增加英语运用的意识。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教化国际的欢乐。二、活动时间：20xx年12月22日24日三、活动打算：1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班老师共同学习英语歌曲集体舞蹈JINHLEBELLS、WEWISHYOUMERRYXMAS、SANTACLAUSISCOMINGTO

2、TOWN。2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里）3、12月15日幼儿园大环境创设（操场、门厅、走廊等）4、各班布置教室环境，使其充溢圣诞气氛。5、提前教给幼儿一些简洁的英语祝愿和自主餐食物英语名称，句子Ilike，Iwant，thankyou。6、请家长给自己的孩子打算一份小礼物（包装好拿到幼儿园来）和一顶圣诞帽子，供活动运用。7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。（活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰）8、打算圣诞节当天的礼物和自助餐。9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。（各班老师）四、活动要求1、当天

3、回幼儿园的人都必需带圣诞帽。2、见人都必需说：MERRYCHRISTMAS。五、狂欢、游园活动方案时间：2022年12月25日上午9：3011：00（托小班）下午13：3015：00（中大班）1、9：159：30早晨幼儿接连来园，广播里播放着欢快的圣诞音域，由老师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说MerryChristmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。2、9：3010：00圣诞表演狂欢1）老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。2）主持人致圣诞欢乐词。3）圣诞集体舞表演JINHLEBELLS、WEWISHYOUM

4、ERRYXMAS、SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN。4）狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。3、10：0011：00游园活动开展各种英语嬉戏和表演，英语嬉戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。圣诞节幼儿园亲子活动策划方案名称（中英）嬉戏方法嬉戏材料参加人数场地负责人贴鼻子Pastethenose家长站在指定位置，小挚友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获贴纸一张。障碍物、鼻子6人/次大A班钓鱼幼儿站在圈外用钓鱼竿，钓圈里的词卡，在指定的时间内完成钓鱼任务，每钓上来一条鱼托小班要说出词卡上的英语单词，中

5、大班要回答老师的英语问句。吸铁石钓鱼竿、各种图片（英语词卡）5人/次大B班猜谜语班级布置45棵圣诞树，每棵圣诞树上挂满各种谜语，反面为谜底，比较简洁易懂，托小班和中大班要有难易的区分。谜语卡、圣诞树4人/次小A班套圈Circlethewords幼儿站在起点，用圈套前方的若干张英语卡片，套中后说出英语者获胜。每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张。小班：单词；中大班：短句小圈12个，英语卡若干6人/次小B班占圈GainyourHoop一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可接着参与竞赛，每次淘汰两组，最终两组到老师处读出相应年龄段的

6、英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸，玩到最终的一名得2张，其余得1张。呼啦圈15个，音乐10人/次大B班圣诞老人回家SantaClausgoesbackhome6人同时参加，跳格子回家，途中设置一些障碍（单词），说出单词直到终点，能按要求完成可获得一张贴纸。小班：看图片说单词。中班：看图片说1个句子。大班：看图片说2个句子。长木块12块，英语单词若干6人/次中B班投小球Throwtheball幼儿和家长分别站在起点和终点，幼儿将手中的纸球投入到家长手上的筐里，投中超过3个以上者获1张贴纸，未投中者无贴纸。纸球若干，框10个5人/次功能厅掌上明珠Handletheball家长和幼儿分别将

7、乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，走至终点，球未掉在地上可获贴纸1张，桌子塑排3张，参赛者沿桌子绕一圈。乒乓球、乒乓球拍若干，积木若干、桌子4张5人/次功能厅庆祝锣鼓（中大班）设置障碍，到达终点处敲锣示意，嬉戏结束。装饰过的障碍体育器械2人/次功能厅爬爬乐（托小班）铺好地垫，负责老师发指令，幼儿一起想前爬，爬到终点嬉戏结束。地垫5米左右5人/次功能厅亲子阅读每为幼儿进阅读室选择一项阅读任务，每完成一项任务获得一枚印章。丰富的阅读材料，英语词卡、英语短语、英语故事、英语图书，供不同年龄段幼儿选择10人/次阅读室圣诞秀每5个幼儿一组进秀场装扮并填好节目名字，在观众面前表演完一个节目可获得一枚印章

8、。打算丰富的装扮材料，供幼儿装扮自己。1人/次大A班美工制作每位幼儿进入美工制作室，选择一种自己喜爱的圣诞物品进行制作，完成一项后结束任务获得一枚印章。圣诞袜、圣诞帽子、圣诞手套、圣诞树的制作材料及装饰协助材料。20人/次美劳室迷宫每个幼儿从迷宫的入口起先，胜利走出迷宫者获得一枚印章。班级用彩旗自制迷宫5人/次中A班圣诞饼每个幼儿进入生活劳作制作一块自己喜爱的形态的饼干，完成任务的幼儿获得一枚印章。桃酥制作材料8人/次生活劳作室11：0011：15圣诞礼物大派送幼儿相互交换圣诞节礼物，班级发放圣诞新年礼物及食物，庆祝圣诞节。11：1511：30离园1、活动目标：（1）通过活动让幼儿了解中西方国

9、家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。（2）给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar，Christmascards等活动来体验圣诞节快乐的气氛。（3）能够和同伴共同共享节日的欢乐。2、环境创设：圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的特别夺目。布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色

10、的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后，你仍会感觉到似乎少点东西。对了，就是雪白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。教学卡片（1）也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既好玩又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树！好好喜爱哦。原来梯子还可以这样用。（2）将每个窗口装扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户四周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas！”的字样。光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特殊的喜

11、爱，孩子们很简单被环境所感染，所以学起英语来也是特殊的感爱好。（3）可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。（4）全园孩子学会唱英语歌曲：Jinglebells；WewishyouaMerryChristmasandhappyNewYear（在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳）（5）通过实物或图片学会单词Christmastree，SantaClaus，stocking，candle，reindeer，并学会祝愿语“MerryChristmas！”3、角色扮演请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞

12、老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝愿：MerryChristmas！或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。4、圣诞嬉戏：（1）Christmasstar：给幼儿每人制作一个Christmasstar，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。（2）Christmascards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作（涂色）圣诞贺卡，并写上祝愿语（大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可），然后送给伙伴。（3）也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页