苏教版八年级下语文古诗赏析复习整理中考_-中考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 八年级(下)古诗赏析 一、渔家傲(范仲淹)1词的上片间接点明季节的词语是“雁去 ”(限 2 个字)。2上片以“异 ”字统领,描写了“衡阳雁去 ”、“四面边声 ”、“长烟落日孤城闭 ”三幅边塞特有的景色,点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。3请揣摩“霜满地”在表达上的作用。借边地夜景表达凄清悲凉之感;表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。4这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?上阕写景,下阕抒情 a、慨叹功业未立;b、思念家乡。其它如“壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得全分。二、天净沙秋思(马致远)1、“天净沙”是散曲的曲牌
2、名,“秋思”是题目。这首小令是元散曲中咏景的佳作,被中原音韵誉为“秋思之祖”,为历代所传诵。2、全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:枯藤、老树、西风,与“夕阳”相呼应的是:“昏鸦”,与“天涯”相呼应的是:“古道”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“人家”。体现“思”字的一句是:“断肠人在天涯”3、这首小令在写作上运用了情景交融(借景抒情)的写法,能显示全篇主旨的一个词语是断肠人。4、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?萧瑟、苍凉的秋郊夕照图 5、“小桥流水人家”一句描写出令人神往的温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。以
3、乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念 三、酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)1、这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇?诗人因被贬谪,远离京城,身处荒僻之地,长期被朝廷弃用。2、请找出诗中运用典故的诗句,并作简要分析。诗句:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。分析:“闻笛赋”指晋代的向秀所作的思旧赋,诗人用这个典故,是为了表达对已故朋友怀念的感情。“烂柯人”指晋代人王质,诗人用这个典故,是为了表达被贬太久,恍如隔世,人世沧桑之感的感情。3、这首诗虽含忧伤,但更见豁达。请结合有关诗句,作简要分析。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。诗人以“沉舟”“病树”自喻,饱含感慨身世,惆怅忧伤之情
4、。“沉舟侧畔”有“千帆”竞渡,“万木前头”有“万木”争春,说明他对未来并不失望,表现了诗人豁达豪迈的胸襟、积极进取的人生态度。4、请发挥想象,用生动形象的语言,说说“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了怎样的一幅画面。(画面应紧扣“千帆竞发”和“万木争春”)波涛滚滚的大江之上,沉没的船只旁边,有成千上万的船只扬帆竞发;大自然中,枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春,呈现出一派生机勃勃,欣欣向荣的景象。四、无题(李商隐)1“相见时难别亦难”中两个“难”字连用有何深刻含义?两个“难”字表面似同,义实有别,而其艺术效果却着重加强了“别难”的沉重力量。学习必备 欢迎下载 2请赏析诗中名句“春蚕到死
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