信息传播学论文社科文章_论文-社科文章.pdf

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1、 信息传播学第 01 章在线测试 第一题、单项选择题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、报纸和杂志的印刷和发行规模扩大是在（）。A、20 世纪初 B、19 世纪中期 C、20 世纪中期 D、2、有一个传播模式，人们又称为 数学模式 ，它是由（）提出的。A、申农和韦弗 B、奥斯古德和施拉姆 C、拉扎斯菲尔德 D、3、在下面的五位传播学者中，（）是传播学的集大成者。A、卢因 B、拉扎斯菲尔德 C、霍夫兰 D、施拉姆 4、信息传播学真正建立于（）。A、20 世纪 60 年代 B、20 世纪 20 年代 C、20 世纪初 D、20 世纪 80 年代 5、传播学引入我国是在（）。A、20 世纪 70

2、 年代 B、20 世纪 80 年代 C、20 世纪 60 年代 D、20 世纪初 第二题、多项选择题（每题 2 分，5 道题共 10 分）1、传播的要素包括（）。A、信源 B、态度 C、信息 D、人物 E、信宿 2、传播学的开放性特征，主要体现在（）。A、环境的开放 B、知识的开放 C、研究方法的开放 D、研究对象的开放 3、信息传播学萌芽时期的代表人物有（）。A、卢因 B、杜威 C、帕克 D、卡特赖特 E、库利 4、传播的协同性和互助性特征，在传播过程中可以体现在（）。A、层次性 B、双向性 C、互动性 D、共同性 E、协作性 5、传播的原则有（）。A、可信性原则 B、针对性原则 C、有序性

3、原则 D、协同性原则 E、适时性原则 期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少

4、出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 F、适量性原则 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、申农-韦弗的传播模式是双向循环模式。（）正确 错误 2、传播学渊源于欧洲，诞生在美国，随之流向美洲、传至欧洲、进入亚洲，现在已经遍及整个世界。正确 错误 3、全世界每年至少出版了 200 本与传播学有关的专著。（）正确 错误 4、凡是客观地存在于人类传播活动中，并构成影响的现象，都是传播学的研究对象。（）正确 错误 5、无线电广播出现于 1920 年。（）正确 错误 信息传播学第 02 章在线测试 信息传播学第 02 章在线测试 答题须知：1、本卷满分 20 分。2、答完题后，请

5、一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、个人传播者，我们可以分为（）。A、非职业传播者和职业传播者 B、教育传播者与菲角与传播者 C、大众传播者和组织传播者 D、2、家庭、朋友、街坊邻居、娱乐伙伴等群体是（）。A、正式组织 B、非正式组织 C、个体组织 D、3、人们把把关人称为 无名英雄 。这主要是指把关人的（）。期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期

6、奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 A、隐形性 B、依附性 C、完善性 D、4、当传言某部新书或影片因思想内容或色情内容而将遭到禁止传播时，读者或观众的数量就立即剧增。这属于

7、（）。A、逆反心理 B、从众心理 C、求近心理 D、求新心理 5、服装、发型等的流行，是因为受传者的心理（）。A、弥散性 B、变动性 C、D、第二题、多项选择题（每题 2 分，5 道题共 10 分）1、编码都必须符合符号传播的基本要求，这些基本要求是（）。A、真实性 B、准确性 C、价值性 D、易解性 2、作为信息传播过程中的把关人，他实际上是一个三重角色，即（）。A、接受者 B、把关人 C、传播者 D、中介者 3、编码的时候，传播者可以使用的符号有（）。A、语言 B、文字 C、动作 D、表情 期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的

8、集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 E、实物 4、代表性的受传者理论包括（）。A、社会规范论 B、社会文化论 C、个体差异论 D

9、、社会分类论 E、社会关系论 F、社会参与论 5、影响选择性记忆的因素有（）。A、主观因素 B、客体因素 C、载体因素 D、环境因素 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、大众传播中的反馈的最大特点是及时性和集中性。（）正确 错误 2、暗示是观念的传播。（）正确 错误 3、模仿是由控制的社会刺激引起的一种个人行为。（）正确 错误 4、反馈就是反应。（）正确 错误 5、传播学形成千 20 世纪 40-80 年代。（）正确 错误 信息传播学第 03 章在线测试 期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息

10、传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 信息传播学第 03 章在线测试 剩余时间：59:47 答题须知：1、本卷满分 20 分。2、答完题后，请一定要单击

11、下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、表达 我 的意思，皇上用的 眹，大臣用 臣，佣人用 奴才 。这是符号的（）。A、指代功能 B、表义功能 C、显示功能 D、认识功能 2、应酬话实际上并没有多少信息，但有很强的（）。A、指代功能 B、表义功能 C、显示功能 D、交流功能 3、传播媒介不仅负载符号，而且还通过符号负载了（）。A、媒介组织 B、信息内容 C、物质实体 D、4、人们把敲打石头的声音给予固定的含义，在人类之间传达信息，这是（）。A、原发性声音符号 B、模拟

12、性声音符号 C、约定俗成的声音符号 D、5、15 歌谣一般包括两种形式：一是歌，二是（）。A、谣 B、乐 C、谚 D、语 第二题、多项选择题（每题 2 分，5 道题共 10 分）1、传播媒介的构成要素包括（）。A、物体 B、信息 C、符号 D、意义 期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特

13、库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 2、传播意义上的媒介，包括（）。A、传播信息符号的物质实体 B、与媒介相关的媒介组织 C、信息的内容 3、非语言符号的类型包括（）。A、体语 B、语言要素 C、功能性发声 D、空间距离 E、服饰 4、语言媒介的重要形式有（）。A、议论 B、讨论 C、歌谣 D、聚谈 E、流言 5、广播媒介的内容应该包括（）。A、接收媒介 B、录编设备 C、传

14、送媒介 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、灞桥纸出现于汉武帝时期（约公元前 118 年）。（）正确 错误 2、我们所说的广播媒介仅指接收媒介，即收音机。（）正确 错误 期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判

15、断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 3、人们在利用广播媒介的时侯有些被动，这主要是指广播的不可重复和无法细想的。（）正确 错误 4、北京电视台是我国的第一座电视台。（）正确 错误 5、美国社会学家欧文戈夫曼的情境决定论就是拟剧论。（）正确 错误 信息传播学第 04 章在线测试 信息传播学第 04 章在线测试 剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分 20 分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩

16、。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、研究传播效果，不仅指直接效果，还包括（）。A、主观效果 B、客观效果 C、非直接效果 D、2、个人的自发反应属于（）。A、短期的预期效果 B、短期的非预期效果 C、长期的预期效果 D、长期的非预期效果 3、受传者所处的社会环境因素影响传播效果。这些社会环境因素主要是指受传者所处的群体中的团体规范、社会文化模式以及（）。A、知识水平 B、经济能力 C、人际关系网 D、4、传播效果五项通则的提出者是（）。A、卡特赖特 B、克拉珀 C、D、5、有限效果论盛行于（）。A、20 世纪的

17、 20-30 年代 B、20 世纪的 40-60 年代 期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界

18、正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 C、20 世纪的 70 年代 D、第二题、多项选择题（每题 2 分，5 道题共 10 分）1、影响传播效果的内在因素包括（）。A、受传者 B、传播环境 C、传播者 D、传播内容 E、传播媒介 2、传播信息与态度改变模式，其代表性的理论有（）。A、创新-扩散论 B、劝服论 C、一致论 D、功能论 E、防疫 3、费斯廷格的认知失调论中认为，人们对事物的认知有几种不同的情况，主要是（）。A、认知无关 B、认知和谐 C、认知失调 4、防疫论的最终完成者是（）。A、贾尼斯 B、拉姆斯戴恩 C、麦奎尔 D、巴巴季奥奇斯 5、有限效果论认为，大

19、众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的，它要受到诸多因素的制约，这些因素是（）。期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲

20、进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 A、媒介的性质 B、个人的差异 C、个人的社会类别 D、个人的社会关系 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、受传者接受信息后产生的情感效果与认知效果相比，是属于低层次的反应。（）正确 错误 2、传播效果的三个层次，只存在与人际传播中，在大众传播中不存在。（）正确 错误 3、知识的传播属于长期的预期的传播效果。（）正确 错误 4、有效劝服的四项原则，也就是著名的 卡特赖特原则 。（）正确 错误 5、符号本身的感性形式与它所指代的对象具有直接的联系。（）正确 错误 信息传播学第 05 章在

21、线测试 信息传播学第 05 章在线测试 剩余时间：59:50 答题须知：1、本卷满分 20 分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题 1、传播环境内可以接纳（1 分，5 道题共 ）。5 分）A、单一的传播活动 B、多种传播活动 C、多种传播活动或事物 D、2、房间的布置情况属于（）。期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪

22、年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 A、物理环境 B、媒介环境 C、地理环境 D、社会环境 3、某个人的社会地位是属于（）。A、物理环境 B、媒介环境 C、地理环境 D、社会环境 4、心理环境是在行为环境中形成的，是某种

23、行为环境的（）。A、影响 B、表露 C、内化 D、5、封闭式媒介环境的主要特点是（）。A、从严管理 B、民主管理 C、民主与集中并重 D、第二题、多项选择题（每题 2 分，5 道题共 10 分）1、环境对传播的作用是（）。A、有明确的针对性 B、没有明确的针对性 C、有明确的目的性 D、没有明确的目的性 2、硬环境的特征是（）。A、移动的 B、硬性的 C、静态的 D、精神的 3、微观行为环境包括（）。A、人群关系 B、行为准则 期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯

24、菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 C、纪律制度 D、环境氛围 4、媒介环境的构成因素包括（）。A、媒介威望 B、社会意识 C、团队精神 D、行为规范 E、求实精神 5、15 社会环境的讯息因素包

25、括（）。A、讯息来源和传输 B、讯息编制速度和质量 C、讯息爆炸和污染 D、讯息公正真实度 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、人类传播活动中，传播环境都是相同的。（）正确 错误 2、硬环境是来存放、容留传播活动的有形物质构成的空间和场所。（）正确 错误 3、地理环境对传播活动的影响只有直接方式。（）正确 错误 4、地理环境是一种自然环境，物理环境是一种人工环境。（）正确 错误 5、媒介环境与传播全体参与者的行为方式有很大的关系。（）正确 错误 信息传播学第 06 章在线测试 期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的

26、集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 信息传播学第 06 章在线测试 剩余时间：59:56 答题须知：1、本卷满分 20 分。2、

27、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、利用心理作用产生模糊的情绪的影响，是（）。A、暗示法 B、明示法 C、新奇法 D、2、如果两个传播者的讲话之间有休息，想获得最佳效果，则要用争取最后一个出场，这叫（）。A、首位法 B、详论法 C、新奇法 D、3、如果被批评的思想或行为的错误性质是比较严重、典型的或者是屡犯的，则采取（）。A、个别批评 B、公开批评 C、点名批评 D、直接批评 4、当自己对某个问题缺乏研究和了解时，最好采用（）。A、沉默法 B

28、、多说法 C、直白法 D、赞扬法 5、受传者对传播者所分析的问题不关心，不感兴趣，或者知之甚少，甚至是全然不知，在这种情况下，传播者要达到带动受传者的目的，可 采用（）。A、号召从众法 B、角色扮演法 C、理性分析法 D、情感激励法 第二题、多项选择题（每题 2 分，5 道题共 10 分）1、传播技巧的组成要素有（）。A、结构形式 B、表达方式 C、修辞手法 期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性

29、特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 D、符号 2、传播者的综合素质包括（）。A、政治素养 B、理论素养 C、文化素养 D、经验知识 3、传播组构技巧包括（）。A、明示法和暗示法 B、首位法和新奇法 C、比喻法和类比法 D、详论法和略论法 E、立论法和驳论法 4、滋补

30、的方法有（）。A、自觉性滋补 B、经常性滋补 C、被动性滋补 D、集中性滋补 5、接种法的类型有（）。A、一次性接种 B、主动接种 C、被动接种 D、反复接种 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、某种传播技巧一旦形成以后，可以在传播活动中单独地重复使用。（）期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表

31、人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 正确 错误 2、新奇法产生的影响效应叫 首因效应 ，首位法产生的传播效果为 近因效应。（）正确 错误 3、在演讲和宣传文章中，先用首位法阐述自己的主张，然后分析相反的观点，最后运用新奇法再强调自己的观点。（）正确 错误 4、比较法就是比喻法。（）正确 错误 5、情感激励所唤起的效应是短期的暂时的，而理性分析法引发的

32、效应是长久的稳定的。（）正确 错误 信息传播学第 07 章在线测试 信息传播学第 07 章在线测试 剩余时间：59:23 答题须知：1、本卷满分 20 分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、人体的感官系统是（）。A、信息输出装置 B、处理信息的装置 C、信息接收装置 D、信息传输装置 2、自我传播是对外部世界的（）。A、消极反应 B、被动反应 C、积极能动的反应 D、3、交错式的人际传播是（）。A、通信 B、演讲 C、讨论 D、4、人际

33、传播是一种（）。A、非制度化的传播 B、非强制化的传播 期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界

34、正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 C、制度化的传播 D、5、表达的信息也是隐含的，婉转的，这是（）。A、交叉型传播 B、互应型传播 C、隐含型传播 D、第二题、多项选择题（每题 2 分，5 道题共 10 分）1、人际传播的间接传播形式有（）。A、辩论 B、互联网 C、演讲 D、电话 E、电报 F、信件 2、个体心理差异表现为（）。A、兴趣 B 性格 C 气质 D 能力 E 理想 B、性格 C、气质 D、能力 E、理想 3、人际传播的直接传播形式有（）。A、交谈 B、推销 C、演讲 D、电话 E、电报 期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲

35、尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 F、信件 4、约瑟夫鲁夫特和哈里英厄姆认为，在自我表露中

36、存在的区域有（）。A、开放区域 B、透明区域 C、盲目区域 D、秘密区域 E、未知区域 5、倾听的类型有（）。A、无意倾听 B、积极的倾听 C、有意倾听 D、消极的倾听 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、教师上课是辐射式的人际传播。（）正确 错误 2、父母 自我状态特征表现为理智和逻辑。（）正确 错误 3、自我表露的量应该遵循对等原则。（）正确 错误 4、在人际传播中，如果双方关系好，自我表露的顺序应是消极-积极-中性。（）正确 错误 5、自我传播是对已有的知识、观念、思想进行简单的 复制 的过程。（）正确 错误 信息传播学第 08 章在线测试 信息传播学第 08 章在线测

37、试 剩余时间：58:28 期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传

38、播学有关的专著正确错误错误凡是客 答题须知：1、本卷满分 20 分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、组织是人的（）。A、集合体 B、个体 C、群体 D、2、人际关系组织理论学者强调组织的（）。A、规范功能 B、协调功能 C、决策功能 D、3、组织传播管理学派又称（）。A、批判学派 B、功能学派 C、新兴学派 D、文化学派 4、传播信息是比较充分，反馈及时的组织内传播渠道是（）。A、非正式传播渠道 B、正式传播渠道 C、纵向传播渠道 D

39、、横向传播渠道 5、召开会议主要是从成员中搜集一些对组织有用的信息。这种会议是（）。A、信息分享会议 B、创新构思会议 C、信息搜集会议 D、解决问题会议 第二题、多项选择题（每题 2 分，5 道题共 10 分）1、组织传播的信息大多具有（）。A、协商性 B、教导性 C、劝服性 D、指令性 2、团体传播的类型有（）。期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的

40、开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 A、组织与团体之间的传播 B、团体内部的人际传播 C、团体与个体之间的传播 D、团体与团体之间的传播 3、组织内部的书面语言传播渠道有（）。A、电话 B、文件 C、布告 D、谈话 E、请示 F、会议 G、广播 4、输入组织的自然物质环境信息是（）。A、资源环境信息 B、地理

41、环境信息 C、法律与法制环境信息 D、社会文化环境信息 E、科学技术环境信息 5、按照约谈的作用，可以将约谈划分为（）。A、获取信息的约谈 B、分享信息的约谈 C、解决问题的约谈 D、提供信息的约谈 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分）期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特

42、库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 1、国际传播协会（ICA）是于 20 世纪 60 年代后期，正式设立了组织传播组。（）正确 错误 2、传播是组织得以生存和发展的一个基础和前提。（）正确 错误 3、组织的规范就是组织内部存在的一种超乎一般社会人群关系的约束力量。（）正确 错误 4、美国的管理学家巴维拉斯和李维特认为，团体传播网络中的链型网络、Y 型网络是属于分散型的团体传播

43、网络。（）正确 错误 5、价格信息就是指产品单价信息。（）正确 错误 第 8 章 1-5ABBAD;6BCDE 7BCD 9AB 10ACD；判断：对对对错错信息传播学第 09 章在线测试 信息传播学第 09 章在线测试 剩余时间：58:35 答题须知：1、本卷满分 20 分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、我国著名的对外广播媒介组织是（）。A、中央人民广播电台 B、中央电视台 C、中国国际广播电台 D、2、解决信息污染问题的途径是（

44、）。A、信息控制理论 B、信息生态理论 C、信息生产理论 D、3、政府部门通过立法及一系列规章制度的颁布、执行以及监督和检查，来限制、管理及参与大众传播活动。这种控制是属于（）。A、政治制度控制 B、政府机构控制 C、政治党派控制 D、4、现代最早专门研究社会舆论的是沃尔特李普曼，他在 1922 年出版了舆论，他是（）。期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方

45、法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 A、美国人 B、英国人 C、德国人 D、俄国人 5、大众传播的信息是着重回答 为什么 、怎么办 的问题，则该信息是属于（）。A、意见性信息 B、事实性信息 C、情绪性信息 D、第二题、多项选择题（每题 2 分，5 道题共 10 分）1、大众传媒的社会作用具体表现在（）。

46、A、个人生活 B、舆论 C、社会公共事务 2、提供娱乐性信息最普遍的就是（）。A、学术著作 B、小说 C、诗歌 D、音像制品 E、体育节目 3、人们在获取自己需要的信息的同时，也发现一些捆饶，这些捆饶主要表现在（）。A、信息爆炸 B、信息失真 C、信息污染 D、信息侵略 E、信息匮乏 F、信息失效 4、按社会舆论运用范围可以把社会舆论分为（）。期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环

47、境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 A、文化性舆论 B、经济性舆论 C、公共舆论 D、阶级舆论 E、群体舆论 F、政治性舆论 5、互联网传播信息具有（）。A、互动性 B、匿名性 C、随意性 D、无限制性 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、大众传播的传播目的是明确

48、而清晰的。（）正确 错误 2、大众传播是一种单向性很强的传播活动。（）正确 错误 3、大众传播的结构没有层次性。（）正确 错误 4、我国的传播学研究是在 20 世纪 40 年代从西方国家，特别是美国引进的。（）正确 错误 5、过去信息是对早以发生的自然现象和社会现象的记录、描述和反映。（）正确 错误 第 9 章 1-5CBBAA;6AC 7 BCDE 10 对全；判断：错对错错对信息传播学第 10 章在线测试 信息传播学第 10 章在线测试 剩余时间：58:00 期有一个传播模式人们又称为数学模式它是由提出的申农和韦弗拉扎斯菲尔德在下面的五位传播学者中是传播学的集大成者卢因霍夫兰信息传播学真正

49、建立于世纪中期奥斯古德和施拉姆拉扎斯菲尔德施拉姆世纪年代世纪年代世纪初括信源态度信息人物信宿传播学的开放性特征主要体现在环境的开放知识的开放研究方法的开放研究对象的开放信息传播学萌芽时期的代表人物有卢因杜威帕克卡特赖特库利传播的协同性和互助性特征在传播过程中可以体现在层次第三题判断题每题分道题共分申农韦弗的传播模式是双向循环模式正确错误传播学渊源于欧洲诞生在美国随之流向美洲传至欧洲进入亚洲现在已经遍及整个世界正确全世界每年至少出版了本与传播学有关的专著正确错误错误凡是客 答题须知：1、本卷满分 20 分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前

50、，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题 1 分，5 道题共 5 分）1、最原始、最简单的广告形式是（）。A、灯笼 B、旗帜 C、口头叫卖 D、招牌 2、我国的插图广告最早出现于（）。A、明代 B、宋代 C、唐代 D、清代 3、世界上第一份报纸广告是英国信使报，于 1625 年刊载的（）。A、悬赏广告 B、寻马广告 C、图书出版广告 D、4、中国广告协会成立于（）。A、1983 年 B、1981 年 C、1985 年 D、5、掌握消费者的消费时机，在节日期间大量的做促销活动，这种细分市场是（）。A、地理细分 B、人口细分 C、心里细分 D、行为细分 第二题、多项选