家长对老师的评价调研小学教育幼儿教育_小学教育-幼儿教育.pdf
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1、篇一:家长对教师的评价表 家长对教师的评价表 年型级 _ 学科 _ 学科教师 _ 填表日期 _ 篇二:学生家长对学校教学工作评价的调查问卷 学生家长对学校教学工作评价的调查问卷 尊敬的学生家长 首先感谢您把子女送到我校就读!福善庄乡教育的发展离不开您的支持和帮 助!为了把学校建设得更好,我们根从您这里获得您对学校教学工作的客观评价。您对调查问卷的选择,不会对您子女在我校的学习和生活产生任何不利的影响。感谢您对我们工作的大力支持!祝您身体健康,万事如意!您的姓名 联系地址姓名 年级 入学时间 任课教师评价问卷调查表 尊敬的家长真诚希望您客观地评价学校及老师的工作。按您了解和拿握的情 况,在对应栏
2、内分别用V、0、X”表示满意”、基本满意和不满意,然后写出你对学校和老师的意见、建议。_、评价学校 二、评价教师(学校 年级 班)最想对学校说的话 最想对老师说的 话 篇三:家长对教师的评价细则 家长对教师的评议方案 教师与学生家长的联系与沟通,可以不断的完善学校各项工作的开展,提高 教育质量。为进一步引导家长了解、参与、监督学校的教育教学活动,进一步评 价教师的各项工作,特制定评价细则如下 调查问卷学生家长对学校教学工作评价的调查问卷尊敬的学生家长首先感谢您把子女送到我校就读福善庄乡教育的发展离不开您的支持和帮助为了把学校建设得更好我们根从您这里获得您对学校教学工作的客观评价您对调查问卷的您
3、的姓名联系地址姓名年级入学时间任课教师评价问卷调查表尊敬的家长真诚希望您客观地评价学校及老师的工作按您了解和拿握的情况在对应栏内分别用表示满意基本满意和不满意然后写出你对学校和老师的意见建议评价学校二与学生家长的联系与沟通可以不断的完善学校各项工作的开展提高教育质量为进一步引导家长了解参与监督学校的教育教学活动进一步评价教师的各项工作特制定评价细则如下教师衣看整洁大方不穿奇装异服举止文明为人师表授课1、教师衣看整洁大方,不穿奇装异服,举止文明,为人师表。2、授课认真,学生兴趣有所提高,寓教于乐。3、能够经常与学生沟通,了解学生思想动向,能引导学生健康向上发展。4、关心学生学习生活,关爰学生身心
4、发展,不体罚或变相体罚学生。家长 对老师的评价调研 5、对学生一视同仁,处理问题公平、公正、不偏袒学生。6、深入家访,经常与家长座谈、沟通。以上几条在家长了解学生的基础上,公平、公正的给教师评价,结果将纳入 师德考核。学生对教师的评议方案 为提高教师的职业道德,督查每位教师的课堂教学及日常工作中的表现,使 每位学生能公正、公平、准确的评价每一位教师,特制定学生对教师的评价细则(100 分)、以身作则,教书育人(10分)调查问卷学生家长对学校教学工作评价的调查问卷尊敬的学生家长首先感谢您把子女送到我校就读福善庄乡教育的发展离不开您的支持和帮助为了把学校建设得更好我们根从您这里获得您对学校教学工作
5、的客观评价您对调查问卷的您的姓名联系地址姓名年级入学时间任课教师评价问卷调查表尊敬的家长真诚希望您客观地评价学校及老师的工作按您了解和拿握的情况在对应栏内分别用表示满意基本满意和不满意然后写出你对学校和老师的意见建议评价学校二与学生家长的联系与沟通可以不断的完善学校各项工作的开展提高教育质量为进一步引导家长了解参与监督学校的教育教学活动进一步评价教师的各项工作特制定评价细则如下教师衣看整洁大方不穿奇装异服举止文明为人师表授课1、衣看不整、穿拖鞋、短裤进入课堂。2、奇装异服,留怪异发型,说话带脏字,有损教师形象。家长对老师的评 价调研.3、上课迟到、早退,中途无故离开课堂。二、尊重学生,关爰学生
6、(30分)1、课内外不讽刺、挖苦学生,尊重学生自尊。2、教育学生过程中不带刺激性、侮辱性语言。3、热心帮助解决学生的日常学习生活中遇到的困难。4、不体罚或变相体罚学生。三、平等待人,公平理事(20分)1、平等、公正的对待每一位学生,不偏袒学习成绩好的学生。2、作业的批改、课外辅导做到一视同仁,不歧视差生。家长对老师的评价 调研 调查问卷学生家长对学校教学工作评价的调查问卷尊敬的学生家长首先感谢您把子女送到我校就读福善庄乡教育的发展离不开您的支持和帮助为了把学校建设得更好我们根从您这里获得您对学校教学工作的客观评价您对调查问卷的您的姓名联系地址姓名年级入学时间任课教师评价问卷调查表尊敬的家长真诚
7、希望您客观地评价学校及老师的工作按您了解和拿握的情况在对应栏内分别用表示满意基本满意和不满意然后写出你对学校和老师的意见建议评价学校二与学生家长的联系与沟通可以不断的完善学校各项工作的开展提高教育质量为进一步引导家长了解参与监督学校的教育教学活动进一步评价教师的各项工作特制定评价细则如下教师衣看整洁大方不穿奇装异服举止文明为人师表授课3、对学生的评价公平、公正、准确。四、教书育人,精心施教(30分)1、备课充分,教学环节齐全,课堂思路清晰。2、因材施教,分类指导,进行异步教学、异步作业。3、作业适量,及时批改,认真总结。五、关心集体,团结协作(10分)1、积极参与班集体活动,参与班级亀里。2、
8、具有独立解决问题的能力,对本课堂发生的问题能及时解决,不推诿。3、经常参加班会,为班级工作出谋划策。以上五条由学生根据教师平时的工作情况,公平、合理的给与教师评价。篇四:家长对教师的评价表 调查问卷学生家长对学校教学工作评价的调查问卷尊敬的学生家长首先感谢您把子女送到我校就读福善庄乡教育的发展离不开您的支持和帮助为了把学校建设得更好我们根从您这里获得您对学校教学工作的客观评价您对调查问卷的您的姓名联系地址姓名年级入学时间任课教师评价问卷调查表尊敬的家长真诚希望您客观地评价学校及老师的工作按您了解和拿握的情况在对应栏内分别用表示满意基本满意和不满意然后写出你对学校和老师的意见建议评价学校二与学生
9、家长的联系与沟通可以不断的完善学校各项工作的开展提高教育质量为进一步引导家长了解参与监督学校的教育教学活动进一步评价教师的各项工作特制定评价细则如下教师衣看整洁大方不穿奇装异服举止文明为人师表授课家长对 年级教师的评价表 2011-2020年度二学期家长对老师的评价调研.家长对教师的评价表 高城中心小学 篇五:家长评价教师调查总结.11年10月doc 家长评价教师调查总结 家长评价教师是学校教学评价中的重要环节是学校了解家长对教师工作评 价的一种手段。2011年10月我校举行了 家长评价教师问卷调查活动,让 家长评估教师的师师风、教育教学、家校沟通,学生成长环境等方方面面,从而 争求家长对教师
10、各方面工作的意见和建议。现就本次问卷调查作如下小结,并对 调查结果作简要分析。、问卷调查内容。家长对老师的评价调研 根据上级文件精神,联系我校实际,本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师 风、教育教学十一项内容。调查问卷学生家长对学校教学工作评价的调查问卷尊敬的学生家长首先感谢您把子女送到我校就读福善庄乡教育的发展离不开您的支持和帮助为了把学校建设得更好我们根从您这里获得您对学校教学工作的客观评价您对调查问卷的您的姓名联系地址姓名年级入学时间任课教师评价问卷调查表尊敬的家长真诚希望您客观地评价学校及老师的工作按您了解和拿握的情况在对应栏内分别用表示满意基本满意和不满意然后写出你对学校和老师的意见建
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